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Un intento por definir las caractersticas generales de las revistas acadmicas electrnicas

Maricela Lpez Ornelas ornelas@uabc.mx Graciela Cordero Arroyo gcordero@uabc.mx Instituto de Investigacin y Desarrollo Educativo Universidad Autnoma de Baja California Carretera Tijuana-Ensenada Km. 103 Ensenada, B.C., Mxico

Resumen
El presente artculo pretende aproximarse a las caractersticas generales de las revistas acadmicas electrnicas, documentado sus antecedentes en el surgimiento, desarrollo y evolucin de las publicaciones cientficas impresas (pues atender el adjetivo electrnico, sin considerar el impreso, podra ser ms que riesgoso, imposible). En esta misma lnea se abordarn las transformaciones que las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin han generado en el mbito editorial. Palabras clave: publicaciones, revistas electrnicas, caractersticas generales/

publicaciones acadmicas.

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Antecedentes de las revistas acadmicas


La llamada Era Gutenberg inici en el siglo XV con el invento de la imprenta1. Para 1665 aparecen en Europa las primeras publicaciones consideradas como sistemas de comunicacin formal: Journal des Savants en Pars y Philosophical Transactions of the Royal Society en Londres (Reyna, 2000; Gudon, 2000). Con ms de tres siglos de antigedad, las publicaciones formales continan considerndose como eslabones bsicos en la comunicacin acadmica, especialmente en el proceso de transferencia y diseminacin de la informacin cientfica (Gudon, 2000; Ros, 2000). Este tipo de publicacin es un instrumento privilegiado para la comunicacin entre investigadores, que se distingue de otros medios en el mbito cientfico por caractersticas como periodicidad, diversidad de resultados de investigacin en sus contenidos y dictaminacin o evaluacin de los artculos por pares. Desde principios del siglo XVIII hasta la actualidad los elementos bsicos e indispensables en la estructura de las revistas acadmicas son casi los mismos (ver Figuras 1 y 2).

La invencin de la imprenta en 1436 por Juan Gutenberg se extendi rpidamente por Italia, Francia, Gran Bretaa y Espaa; en la Nueva Espaa (hoy Mxico) fueron los espaoles quienes la introdujeron, tres dcadas despus de su invencin.

Razn y Palabra, Febrero-Marzo 2005, Nmero 43

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Figura 1. Modelo clsico de las revistas cientficas impresas (Turoff y Hiltz, 1981)

Figura 2. Estructura actual del proceso editorial de las revistas cientficas (Barrueco, 2000)

Como se puede observar en las Figuras 1 y 2 pocos elementos del proceso editorial han cambiado. Ambos muestran una estructura similar por la presencia de autor, editor, fase de revisin y lectores.

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Objetivos y funciones de las revistas acadmicas


Las revistas cientficas o acadmicas son el canal formal de comunicacin de las diferentes comunidades de investigacin (Ros, 2000). Su objetivo principal es la difusin del conocimiento generado en cada campo o disciplina; cuanto ms alta es la calidad de los artculos que en ellas se publican, mayor es su prestigio y su capacidad de difusin (Daz. et al, 2000). Independientemente del objetivo general que las caracteriza, las revistas acadmicas cumplen otros propsitos: a) comunicar y difundir informacin cientfica; b) legitimar, almacenar y llevar el registro del conocimiento cientfico; c) publicar los resultados del investigador y darle la oportunidad de aumentar su estatus dentro de su comunidad acadmica (Gudon, 1994; Barrueco, 2000).

El desempeo de estas funciones permiten la construccin, difusin y depuracin del conocimiento cientfico, con lo cual las publicaciones peridicas se convierten en el ejemplo ms representativo de que la ciencia se nutre de la ciencia (Ros, 2000).

La comunicacin cientfica de los ltimos 300 aos se puede clasificar en dos grandes tipos: formal e informal. La primera desde su surgimiento se ha considerado como el producto de una investigacin sometida a controles de calidad, mediante los cuales se evala si los resultados son correctos, exactos y aportan nuevos conocimientos al campo cientfico. En este tipo de comunicacin el principal medio informativo son las revistas conocidas como acadmicas. En la segunda, la comunicacin informal, sucede lo contrario: no existe un sistema o control de calidad; los medios ms utilizados en este tipo de comunicacin, en la actualidad, son principalmente el correo electrnico, los foros y las listas de discusin en lnea o a distancia (Barrueco, 2000).

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Caractersticas generales de las revistas impresas y sus diversas clasificaciones


Para definir las caractersticas de una revista es necesario revisar las diferentes y variadas opiniones respecto a la clasificacin de las revistas: Robert A. Day (1998) divide a las revistas en tres niveles:

Revistas de primer nivel. Son editadas y publicadas con el respaldo de sociedades o asociaciones cientficas reconocidas por la comunidad internacional; son aqullas que generalmente cuentan directamente con las cuotas de sus socios, lo que permite que los costos de suscripcin no sean elevados y tengan mayor presencia.

Revistas de segundo nivel. Son editadas, publicadas y comercializadas por grandes compaas trasnacionales. Este tipo de revistas adquieren prestigio porque cuentan con el respaldo de grandes compaas como Elsevier, Pergamon Press, entre otras; sin embargo, sus costos de suscripcin son altos, por lo que no tienen gran circulacin.

Revistas de tercer nivel. Son editadas y publicadas por instituciones pblicas, tales como universidades, museos, hospitales, por mencionar algunos. Este tipo de publicaciones generalmente presentan diversos problemas, ya que dependen de la lgica administrativa de las instituciones a las que pertenecen: presupuestos y restricciones anuales, cambios de funcionarios, etctera, que afectan frecuentemente la periodicidad, distribucin y difusin de las revistas.

La clasificacin de la UNESCO distingue cuatro categoras dentro de las revistas:

Revistas de informacin. Revistas en las que se dan a conocer programas cientficos, tcnicos, educativos o econmicos, anuncian reuniones, informan sobre personas, principalmente en forma de artculos o notas breves que contienen informacin general o no detallada.

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Revistas

primarias.

Se

les

conoce

tambin

como

revistas

de

investigacin y desarrollo. En ellas se publican resultados de trabajos de investigacin con todos los detalles necesarios para poder comprobar la validez de los razonamientos del autor o repetir sus trabajos.

Revistas de resmenes o secundarias. Revistas en las que se recoge el contenido de las revistas primarias, en forma de resmenes.

Revistas de progresos cientficos o tecnolgicos. Llamadas por algunos autores como revistas terciarias. En ellas se publican informes resumidos de los principales programas de investigacin contenidos en las revistas primarias, durante amplios periodos (Grunewald, H. 1982, pp. 2-5 en Rovalo, 1998).

Felipe Martnez Rizo (1999), presenta una clasificacin en la que identifica por lo menos tres tipos de publicaciones peridicas:

Los boletines o gacetas (newsletters). Su objetivo es difundir noticias e informacin de inters prctico e inmediato para los lectores, como eventos y convocatorias.

Las revistas de divulgacin (magazines.) Su objetivo es ofrecerle al pblico en general, temas cientficos, culturales o artsticos, evitando la jerga o los temas excesivamente especializados.

Las revistas acadmicas (scientific journals). Su objetivo es poner al alcance de las comunidades de estudiosos de ciertos temas los hallazgos de algunos de sus miembros.

La clasificacin de la UNESCO y la de Martnez Rizo presentan similitudes, las cuales se muestran a continuacin en la Tabla I.

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Tabla I. Comparacin entre diferentes clasificaciones de las revistas impresas


UNESCO (Grunewald, H. 1982, pp. 2-5 en Rovalo, 1998). Revistas de informacin Revistas primarias o de investigacin. Revistas de resmenes o secundarias. Revistas de procesos cientficos o tecnolgicos. ANUIES Martnez, Rizo (1999) Boletines o gacetas Revista de divulgacin. Revistas acadmicas Objetivo Difundir informacin general o detallada. Difundir resultados de investigacin y temas cientficos. Proporcionar los resmenes de los artculos a travs de bases de datos. Aportar conocimiento bsico para el desarrollo de productos patentables.

En ninguna de las dos clasificaciones se menciona el proceso de control de calidad entre pares, precisin que es necesaria para tener una definicin completa de las revistas primarias o de investigacin, o en su caso, de las revistas acadmicas o cientficas. Para Martnez Rizo (1999), sin importar formato, la presentacin, seleccin de textos o procedimientos para la publicacin, las caractersticas generales de las revistas acadmicas o cientficas son dos: la exigencia de calidad y mecanismos de arbitraje por pares. Dentro de este mismo tipo de revistas, Meraz (2001) propone en su artculo La importancia de las revistas cientficas pequeas, la siguiente clasificacin:

Revistas pequeas. En esta categora se ubican aquellas publicaciones recientes, elaboradas con papel de baja calidad, que cuentan con un limitado nmero de suscriptores, tienen poca difusin, no pertenecen al ndice de Revistas Mexicanas de Investigacin Cientfica y Tecnolgica del
CONACYT, son editadas por instituciones educativas sin aval de alguna

sociedad o empresa editorial y sufren retrasos en su aparicin.

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Revistas grandes. Se caracterizan por tener un nmero mayor de lectores (mayor que el que tiene las revistas pequeas), lo que las hace atractivas a los investigadores para publicar en ellas. Son editadas por instituciones de investigacin, educacin y sociedades o empresas de Estados Unidos o Europa, y generalmente son bilinges.

Otra categora de revistas de tipo formal, son las llamadas revistas de corriente principal; las cuales se distinguen de las dems por ser publicaciones que tiene un alto factor de impacto2 y por pertenecer a un campo especfico (Almada, 2000). Es necesario mencionar que para los fines de este trabajo se consideraron como objeto de estudio las revistas clasificadas como revistas de procesos cientficos o tecnolgicos, primarias o de investigacin (UNESCO) y revistas acadmicas (ANUIES). A partir de ests clasificaciones, se define como revista acadmica o cientfica, aquella publicacin que cuenta con una periodicidad establecida, con artculos inditos, producto del resultados de investigacin que son debidamente arbitrados por un comit editorial reconocido a nivel nacional e internacional y que adems se apega estrictamente a la normativa establecida para las publicaciones cuyo principal objetivo es comunicar ciencia (Lpez, Cordero y Nishikawa, 2003).

El factor de impacto es un criterio de evaluacin que utiliza el Institute for Scientific Information (ISI) y que determina el uso de la revista entre la comunidad cientfica que la consulta.

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La publicacin electrnica
Antecedentes La metamorfosis electrnica que experimenta hoy la comunicacin cientfica ha modificado, pero tambin beneficiando a aquellos sectores sociales en donde las publicaciones cientficas son fundamentales, desde investigadores, autores y acadmicos, hasta quienes participan en la produccin de una publicacin acadmica: bibliotecarios, editores, organismos evaluadores, compaas editoras de bases de datos, correctores de estilo, diseadores, etctera. En la llamada era digital la importancia de publicar para la comunidad acadmicocientfica no ha cambiado. Los sistemas acadmicos actuales siguen estructurados de manera que se premia y se alienta la publicacin de buenas ideas, mismas que puedan leerse y al mismo tiempo logren reconocimiento (Varian, 1998). Por otro lado, la recompensa institucional a la productividad acadmica contina apoyndose en el nmero de publicaciones realizadas (Rohe, 1998). La creciente diversidad de modos de difusin digital viene arrastrando problemas y dificultades que la propia revista impresa ya tiene: requisitos de normalizacin, inclusin en bases de datos, evaluacin, pervivencia, costos de produccin, entre otros (Almada, 2000; Cetto, 2001 y Barrueco, 2000). Surgimiento de las revistas electrnicas Fernando Ramos (1998) comenta que el crecimiento de las redes teleinformticas, es decir, su globalizacin, propici el surgimiento de las revistas electrnicas en la dcada de los ochentas. Otra perspectiva es la de Jos Manuel de Pablos (2001), quien plantea que las revistas son electrnicas desde antes que apareciera la Word Wide Web (WWW), ya que en su preimpresin se utilizan medios electrnicos. Pero en el sentido estricto, el texto electrnico,

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independientemente sea digital o digitalizado, es el elemento principal de la publicacin electrnica. Es decir, una publicacin es electrnica por el simple hecho de utilizar textos digitales, que nacen y se crean nicamente en el medio electrnico, o textos digitalizados, que surgen primeramente en formato impreso y luego son convertidos a versiones electrnicas (Lafuente y Rosas, 1998). El surgimiento de las revistas arbitradas electrnicas se dio a principios de los noventa con la popularizacin de Internet, especficamente del WWW (Turoff y Hiltz, 1981). Su presencia en el mbito acadmico se fortaleci principalmente por provenir de organismos editores de gran prestigio y por ser el resultado de proyectos de investigacin.

La nueva versin de la publicacin arbitrada fue puesta en la red inicialmente para manejar dos versiones: la impresa y la digital; posteriormente esta prctica se transform y surgieron otro tipo revistas, las concebidas directa y exclusivamente en forma electrnica.

Breve historia de las revista electrnicas La siguiente cronologa es una recopilacin actualizada de varios autores:

En 1976, el New Jersey Institute of Technology pone en lnea a Chimo, el primer prototipo de revista electrnica semanal (Turoff y Hiltz, 1981). En 1987 el proyecto Syracuse University Kellogg distribuy gratuitamente la primer revista arbitrada en lnea, conocida como New Horizons in Adult Education (http://www.nova.edu/~aed/newhorizons.html). Esta publicacin cuenta con 17 aos de pervivencia a la fecha (2004); se publica dos o tres veces al ao y puede consultarse por correo electrnico, disco o en Internet. A partir del vol.13 Nm.1, est disponible en HTML y PDF. Es editada por el programa Fishcler Graduate School, de Nova Southeastern University (Harrassowitz, 2002).

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En 1990 se distribuye en lnea otra publicacin arbitrada: Postmodern Culture (http://www.iath.virginia.edu/pmc/contents.all.html), que apareci en cdigo ASCII, fue puesta en lnea gracias al apoyo del proyecto Muse, actualmente es editada por Johns Hopkins University Press, University of Virginia y Vassar Collage (Lpez y Cordero, 2003).

En 1992 surge Online Journal of Current Clinical Trials (OCLC): (http://gort.ucsd.edu/newjour/o/msg01600.html), identificada como la primera revista electrnica arbitrada de texto completo que se incluy en un ndice mdico. En una revisin realizada en diciembre de 2004, la revista clasifica en cuatro a los suscriptores: institucional, individual, estudiantes y en red (acceso ilimitado).

Hacia una definicin de la publicacin electrnica El desarrollo de la publicacin en lnea ha presentado una serie de etapas de adaptacin que partieron del modelo de la edicin impresa. La primera etapa es aquella en la que surgieron revistas que slo copiaban el modelo de la versin impresa al formato electrnico; es decir slo trasladaba una realidad impresa al marco de la pantalla. Tambin se identifican aquellas publicaciones que utilizaron el hipertexto y desarrollaron la habilidad de conectarse y establecer enlaces bibliogrficos. Para Gary J. Brown (1999) con este tipo de publicaciones slo se modific el sistema de diseminacin. En una segunda etapa la innovacin tecnolgica rebas el modelo tradicional del texto impreso al introducir el uso de multimedia; con la incorporacin de video y sonido, cambi el concepto de las publicaciones y con ello, surgieron problemas en cuanto a desigualdad de diseminacin, acceso, amplitud de banda, y a incompatibilidad de equipos y software.

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La tercera etapa del desarrollo de las revistas electrnicas est an en proceso. Actualmente se enfrentan a las novedades y necesidades que presentan las diferentes disciplinas acadmicas y las del propio medio. Esto dificulta el establecimiento de lineamientos o caractersticas especficas para distinguirlas, ya que se definen ahora segn las necesidades y capacidades electrnicas de cada rea. An es difcil sealar un rasgo principal de esta etapa. En este sentido, establecer una definicin tambin resulta un proceso, ya que las caractersticas generales de las publicaciones electrnicas se encuentran en continuo desarrollo, pero independientemente de las particularidades de cada rea acadmica, las revistas electrnicas deben contar con una pgina inicial que cumpla las funciones de una portada en la revista impresa: mostrar el ttulo completo y el subttulo (si cuenta con ste), dar a conocer el ISSN de la publicacin, indicar si la revista est disponible en ms de un idioma, describir detalladamente el mbito de actuacin de la publicacin, por mencionar algunas (Gudon, 2000; Reyna, 2000; Lpez, Cordero y Backhoff, 2004). La siguiente tabla, presenta algunos aspectos en los que convergen las revistas electrnicas acadmicas impresas y las revistas acadmicas electrnicas.

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Tabla II. Similitudes entre las publicaciones impresas y electrnicas


Revistas acadmicas Impresas Son un medio de difusin y comunicacin cientfica Revistas acadmicas electrnicas Esta caracterstica se mantiene y se fortalece especficamente porque el medio electrnico puede ser consultado en cualquier momento y en cualquier lugar del mundo, siempre y cuando exista una computadora conectada a Internet. Esta caracterstica se mantiene. Esta caracterstica se mantiene. Esta caracterstica se mantiene y se ampla su formato, ya que el proceso de revisin se realiza tambin va Internet. Esta caracterstica se mantiene. Esta caracterstica se mantiene; aunque existe la resistencia a creer que el medio electrnico tambin tiene esta capacidad. Esta caracterstica se mantiene; aunque con la desventaja de que en ocasiones los problemas tcnicos pueden dejar a la publicacin fuera de lnea. Esta caracterstica resulta distinta, ya que se fortalece por la ventaja de llegar a usuarios en todo el mundo; sin embargo, esta misma apertura no asegura que sus lectores sean especficos. Esta caracterstica se mantiene. Esta caracterstica se mantiene y se facilita el proceso, ya que las suscripciones en el medio electrnico son automticas, es decir, el lector se suscribe en lnea e inmediatamente sus datos ingresan a una base de datos. Esta caracterstica se mantiene desarrollando la ventaja que el propio medio le permite, es decir, si la revista se encuentra indizada en una base de datos, el usuario puede conectarse inmediatamente y consultar la revista.

Cuentan con ISSN Cuentan con Comit Editorial y Consejo Editorial El arbitraje es doble ciego

Normalizacin editorial Alto nivel de calidad cientfica en sus contenidos Frecuencia y continuidad

Sus lectores son especficos

La temtica puede enfocarse a cualquier rea Acceso a travs de suscripcin

Pueden ser indizadas en bases de datos de organismos privados o en bibliotecas

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La Tabla II, muestra slo algunas de las similitudes entre las revistas acadmicas impresas y las electrnicas. En ella se observa que las principales caractersticas de la publicacin acadmica tradicional son retomadas, adaptadas y, en algunos casos, mejoradas en las revistas digitales; tal es el caso de la revisin o arbitraje de artculos que en la versin electrnica ha favorecido a los revisores, ya que les facilita el proceso en cuanto a la recepcin y captura de informacin de sus dictmenes. Caractersticas generales de las revistas electrnicas Las caractersticas generales de las revistas electrnicas que aqu se describen corresponden a las que Boyce (1996) seala como las ms importantes dentro de las revistas electrnicas en la astrofsica. Sin embargo, se considera que son igualmente aplicables a otras reas del conocimiento, como la educacin, comunicacin, historia, o cualquier rea:

Contener la sntesis y el texto completo de los artculos. Proporcionar acceso a los artculos, utilizando HTML y otros formatos que permitan el acceso fcil a la informacin. Permitir las impresiones locales de artculos de forma individual, utilizando el programa Adobe Portable Document Format (PDF). Incluir enlaces a las bases de datos de referencia en el rea especializada. Facilitar enlaces a las figuras e imgenes de los artculos. Incorporar enlaces a las referencias completas de los artculos. Incluir sistemas novedosos de bsqueda.

Aunque parezca repetitivo, es importante no perder de vista que las funciones, los componentes y las caractersticas de las revistas acadmicas electrnicas se han derivado primeramente del formato impreso y despus se han adaptado a las propias particularidades y necesidades de cada rea de conocimiento y del medio electrnico.

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Clasificacin de las revistas electrnicas La clasificacin que se presenta a continuacin de las revistas electrnicas ha sido elaborada a partir de una revisin de diferentes autores, ya que no se encontr un estudio completo al respecto. Por su formato de presentacin Los formatos de las revistas electrnicas de acuerdo a su presentacin, origen, tipo de acceso y temporalidad se pueden clasificar de varias formas. Woodward y McKnigth (1995) (citados por Hitchcock et al, 1996), identifican tres formatos en las publicaciones electrnicas:

En CD (Compact Disc). Son aquellas publicaciones que se distribuyen en disco compacto. En lnea. Son las revistas que se encuentran en la web o Internet y que requieren de un navegador para ser consultadas. En red. Se refiere a las publicaciones que slo pueden ser consultadas a travs de computadoras que estn conectadas a la red local de alguna institucin.

Por su origen Segn Hitchcock et al, (1996) las revistas puede ser clasificadas de acuerdo a su origen en:

Revistas electrnicas. Son aquellas que tienen su origen nicamente en formato electrnico, como es el caso de la revista de comunicacin Razn y palabra (http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/sobrerp.html).

Revistas editadas a formato electrnico. Son aquellas que se editan primero en papel y despus se trasladan al formato digital, como la Revista de Estudios de Comunicacin (http://www.ehu.es/zer), editada por la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicacin, Universidad del Pas Vasco.

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Otra clasificacin similar, relacionada con el origen de las publicaciones, la proporciona el ICSU Press, organismo derivado del Committee on Dissemination of Scientific Information (ICSU)3 de Estados Unidos, el cual distingue tres tipos:

Revistas electrnicas, surgen en formato digital y no cuentan con una versin impresa. Tal es el caso de la Revista Latina de Comunicacin Social (http://www.ull.es/publicaciones/latina/), editada por la Universidad de La Laguna (Lpez y Cordero, 2003).

Revistas editadas en formato electrnico. Son revistas que estn disponibles en forma electrnica, la cual es idntica a su formato impreso. Como la Revista Comunicar (http://www2.uhu.es/comunicar/revista.htm), publicacin cientfica editada por la asociacin profesional de periodistas y profesores dedicados a la educacin en medios de comunicacin de Andaluca, Espaa.

Revistas que tienen una versin impresa y otra electrnica, son aquellas revistas que tienen ambas versiones y difieren entre s. Un ejemplo es la Revista Mexicana de Comunicacin, editada por la Fundacin Manuel Buenda, cuya versin original es impresa y tambin se publica en formato electrnico (http://www.mexicanadecomunicacion.com.mx) con diferencia de contenido.4

La actividad principal de este comit es asesorar a la comunidad sobre las publicaciones cientficas, los nuevos desarrollos en tecnologa de la informacin, el acceso a datos e informacin y los asuntos legales pertinentes a este campo (UNESCO, 2002). 4 Una vez dictaminado los artculos, el Consejo Editorial de la Revista Mexicana de Comunicacin, informa a los autores si su trabajo aparecer en la versin impresa o en la versin en lnea.

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Por el tipo de acceso El acceso a las revistas electrnicas permite clasificarlas en:5

Revistas de acceso directo. Son las publicaciones electrnicas que se pueden obtener en Internet, buscndolas por el ttulo y se puede consultar su tabla de contenido, resumen y texto completo de cada artculo.

Revistas de acceso indirecto. Son las publicaciones que se consultan a travs de bases de datos.

Por la presentacin del la informacin Esta clasificacin es utilizada por el Centro Nacional de Informacin de Ciencias Mdicas, en La Habana, Cuba (Prez, 1998).

Completa. Se presenta la publicacin en forma completa, es decir, tal y como fue concebida editorialmente: texto completo, tablas, frmulas e ilustraciones.

Parcial. Aqu se observa el contenido textual de la publicacin sin grficos, tablas, imgenes, etctera.

Resumida. Se muestra una tabla de contenido de la publicacin con un resumen en particular de cada artculo, publicado en dos idiomas. Esto se utiliza para garantizar la suscripcin a la publicacin electrnica o la compra de la publicacin impresa.

Por los formatos en que se almacena la informacin El formato de almacenamiento de la informacin en las revistas electrnicas permite identificar si el contenido se acompaa de informacin adicional al texto;

Esta clasificacin tiene su origen en la organizacin de recursos electrnicos elaborada por la Direccin General de Bibliotecas (DGB) de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, con el objetivo de ofrecer a su comunidad universitaria, la consulta gratuita de revistas electrnicas de prestigio internacional, en donde el acceso puede ser en directo o indirecto (UNAM, s.f).

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es decir, si en los artculos se utilizan tablas, grficas y multimedia, o bien, si su formato es texto simple. Esta identificacin permite a su vez inferir el rea de conocimiento a la que pertenece la publicacin; por ejemplo, las revistas que almacenan la informacin en formatos postscript, dvi y tex generalmente pertenecen al rea de matemticas o fsica (Herrero, 1994). Por su estatus comercial De acuerdo con la institucin o el organismo que las edita, las revistas acadmicas electrnicas pueden clasificarse en tres tipos (Day, 1998; Hitchcock et al, 1996):

Las publicaciones editadas por sociedades o asociaciones cientficas reconocidas. Las revistas editadas por compaas privadas, tales como ERIC, Elsevier, Pergamon Press, etc. Las revistas editadas por instituciones pblicas como universidades, instituciones educativas, organismos, etctera.

Por su fecha de publicacin De acuerdo con el Institute for Scientific Information (ISI) uno de los criterios ms bsicos para clasificar las revistas de investigacin es el de la periodicidad para publicar sus artculos: Revistas con periodicidad. Las que establecen una fecha para la publicacin de sus artculos mensual, trimestral o semestral, como la Revista Electrnica de Investigacin Educativa (REDIE) (http://redie.uabc.mx). Revistas sin periodicidad. Las que publican sus artculos sin establecer una fecha, sino conforme son dictaminados, como lo hace la revista Education Policy Analysis Archives (EPAA) (http://epaa.asu.edu/). Por su objetivo, forma de presentacin, comercializacin y distribucin Para Nicols Garrida (1999) las revistas comnmente conocidas como

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secundarias y primarias han transitado por diferentes fases de desarrollo: Publicaciones cientficas secundarias en versin electrnica. Se caracterizan porque su acceso es en lnea y se comercializan a travs de bases de datos bajo los siguientes criterios: tiempo de conexin a la revista y cantidad de referencias que se obtienen a travs de ella. Publicaciones cientficas primarias en versin electrnica. Se distinguen por su distribucin a travs de bases de datos, que puede ser de cuatro tipos: en lnea, que est en constante crecimiento (revistas cuya edicin se realiza conforme se reciben los artculos), en discos compactos y en disquete. En 1999, este ltimo tipo de distribucin predominaba en las revistas de las series del Current Contents de ISI y su acceso se llevaba a cabo mediante los programas Adobe Acrobat y Real Page. Para 2004, este tipo de distribucin ha sido desfasada.

Componentes electrnicas

editoriales

en

las

revistas

acadmicas

impresas

Adems del claro paralelismo entre las funciones de las publicaciones electrnicas y de las impresas, tambin existe una relacin cercana entre sus componentes editoriales. A continuacin se describen en la Tabla III los cinco componentes editoriales que, de acuerdo con Boyce (1996), deben incluir las revistas acadmicas, tanto impresas como digitales. Para las segundas, el mismo autor propone especialmente la incorporacin de un sexto componente: la preparacin de una base de datos; ya que considera que es importante tomar en cuenta el acceso y la facilidad que se otorga al usuario para consultar la informacin.

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Tabla III. Componentes editoriales en las revistas acadmicas impresas y electrnicas


Componentes editoriales Preparacin del autor Revisin del documento Edicin tipogrfica Preparacin de bases de datos en documentos electrnicos Produccin y distribucin Descripcin El autor debe apegarse a las normas que establece el comit editorial para poder publicar sus investigaciones en la revista. El contenido temtico de los artculos, la redaccin de los mismos y la legibilidad de sus grficas, tablas o figuras deben revisarse. La claridad de la informacin no slo debe recaer en un diseo visualmente legible, sino tambin en un acceso tcnicamente viable. Se debe contar con una base de datos, sin embargo, este componente no debe ser ms importante que la viabilidad de la revista para el usuario. Tanto la produccin como la distribucin de la revista electrnica debern corresponder a las necesidades especficas los usuarios potenciales. Las ediciones anteriores en papel se deben editar en lnea para que los usuarios puedan tener fcil acceso a artculos publicados en ediciones pasadas.

Archivo

Caractersticas de la publicacin electrnica cmo fenmeno social La aparicin de la publicacin electrnica ha sido para la sociedad, indiscutiblemente, un fenmeno capaz de transformar los mtodos tradicionales de la difusin, edicin, diseminacin y transmisin del conocimiento cientfico con caractersticas jams antes vistas (Lafuente y Rosas, 1988): Automatizacin del proceso de edicin y difusin de textos digitales. Programas para escribir, corregir, estructurar, leer y difundir textos digitales.

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Telecomunicaciones o dispositivos electromagnticos, para transmitir y difundir los textos digitales. Convencionalismos sociales acerca de las caractersticas que debe cumplir una publicacin electrnica en cuanto a su estructura formal, funcionamiento y cualidades del contenido temtico.

Intenciones y finalidades que sustentan la organizacin de actividades encaminadas a fomentar la creacin y difusin de textos digitales.

Esquemas de operacin de una revista acadmica electrnica El siguiente esquema surge de la necesidad de establecer un sistema de operacin de una revista acadmica electrnica. Lo ms destacable de esta aportacin es el trabajo en conjunto realizado por la Comisin Nacional de Investigacin Cientfica y Tecnolgica de Chile6 (CONICyT) y la Universidad Catlica de Valparaso en 1999. Esta propuesta surgi de por la propia necesidad de establecer mecanismos para reconocer y legitimar a la publicacin acadmica electrnica, en este caso para la primer Electronic Journal of Biotechnology EJB (http://www.ejb.org), de origen electrnico y publicada nicamente en idioma ingls (Bustos, 1998). Como se podr observar en la siguiente pgina, este esquema sigue manteniendo el flujo original llevado a cabo en el arbitraje de artculos (ver figura 3, propuesta por Barrueco, 2000), aadiendo solo aquellas actividades tcnicas que corresponden nicamente a la produccin, edicin de las publicaciones electrnicas, tales como la preparacin del documento en versin HTML y PDF, por mencionar algunas.

La CONICyT es un organismo dedicado a la evaluacin de publicaciones acadmicas en Chile lo que es en el pas CONACyT.

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Ventajas y desventajas de las publicaciones electrnicas Como se coment en apartados anteriores, las bondades o ventajas del medio electrnico traen consigo tambin nuevos problemas; algunos de ellos son vistos como desventajas. Muchos autores han tocado el tema de las ventajas y desventajas en la publicacin electrnica. En la Tabla IV, se presentan 16 opiniones al respecto.

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Tabla IV. Ventajas y desventajas de las publicaciones acadmicas electrnicas


Autor Bergeron (1999) Ventajas Rapidez de publicacin, riqueza potencial de los artculos (por incorporacin de ilustraciones, sonido, animacin, enlaces de hipertexto, etc.), uso de motores de bsqueda y reduccin de costos de difusin. Comunicacin acadmica instantnea con el hipertexto. Incorporacin de bases de datos, video, multimedia, imgenes, autopublicacin y difusin. Cobertura de informacin dentro del sistema acadmico. Desventajas Considerar que el costo de edicin es mnimo. El idioma, al realizar la traduccin, se requiere nuevamente editar el texto, de manera que el tener una publicacin electrnica en dos idiomas es tener que trabajar en dos revistas. Presentacin de los artculos en forma lineal. Falta de estndares de calidad y necesidades acadmicas. Violacin a la propiedad intelectual, altos costos en el cambio de infraestructura. Falta de normalizacin y criterios para su evaluacin. Problemas de derechos de autor, credibilidad acadmica, determinacin de costos y precios. Distribucin del material sin autorizacin, cambio de direccin sin previo aviso. Falta de responsabilidad de las editoriales en los derechos de autor. Uso de la informacin sin la notificacin debida al autor, uso de la informacin sin citar la fuente (plagio); cambio de direccin web sin notificacin a los usuarios. Impacto sobre aspectos de carcter tcnico, legal y econmico a todos aquellos que forman parte de la cadena de transmisin del conocimiento.

BROS (1999) bice (1996) Chodorow (1998) Cetto (1999)

Rompimiento de esquemas preestablecidos; difusin sin fronteras; solucin a problemas de distribucin relacionados con horarios, distancias y hasta cuestiones meteorolgicas. Davidson y Transmisin fcil de informacin, Douglas uso de motores de bsqueda. (1998) Fisher Difusin apropiada de los (1995) artculos. McCarthy (1998) Respuesta en la revisin y publicacin de artculos rpidas.

Reyna (2000)

Rapidez de publicacin, alcance internacional, capacidad multimedia, reduccin de costos, disponibilidad, capacidad de bsqueda, enlaces a otros documentos, facilidad de actualizacin y retroalimentacin. Oportunidad y rapidez en la difusin y distribucin; inclusin de

Rovalo (1998)

Necesidad de equipo indispensable; carencia de reglamentacin; riesgo de

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Autor Rohe (1997)

Ventajas informacin tridimensional, sonido y video. Permitir a los acadmicos conectarse a otras partes del mundo. Capacidad de difusin y el uso de multimedia. Diseminacin mayor de la informacin. Reduccin de costos, rapidez de produccin, eficiencia y gran velocidad de propagacin. Bajos costos en la reproduccin y distribucin.

Desventajas que la informacin sea modificada. Elaboracin y puesta en lnea de revistas sin estudios de viabilidad, ausencia de la capacidad de hojear la revista, falta de un costo estandarizado en las suscripciones. Uso de la informacin si la previa autorizacin del autor (plagio). Problemas acerca de la propiedad intelectual; rompimiento de la tradicin lectora de llevar consigo las publicaciones, marcarlas, hacerles anotaciones. Uso de los artculos por los lectores, sin incorporar la referencia correspondiente; falta de lectores.

Peter (199) Torres (1999)

Varian (1998)

Ventajas La mayora de los autores tienden a enfatizar como ventajas de las publicaciones electrnicas: la rapidez de publicacin (el establecimiento de la comunicacin acadmica al instante); la versatilidad de los artculos por la incorporacin de ilustraciones, sonido, animacin, video, bases de datos, enlaces de hipertexto, y las caractersticas propias del medio electrnico, como los bajos costos en reproduccin y distribucin. Desventajas Entre las principales desventajas que los autores sealan se encuentra la falta de normativas (reglamentacin y un cdigo de tica establecido) para regular el precio de las publicaciones; la falta de estndares de calidad en su publicacin y evaluacin; la inestabilidad y el cambio constante de sus organigramas, sin previo aviso; el uso discriminado de los artculos (violacin de los derechos de autor); as como una renuencia cultural al cambio en la prctica de la lectura (por la incapacidad de hojear la revista, la necesidad de tener la informacin impresa y la falta de una identidad visual en la mente del lector).

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Reflexiones finales
Como se puede observar, el fenmeno de la llamada digitalizacin editorial tiene sus propias bondades y desventajas. Esto invita a pensar que las revistas acadmicas electrnicas superaron algunos retos de las publicaciones impresas, pero tambin adquirieron parte de sus problemas, como el hecho de que organismos como CONACYT7 no legitimen su calidad al no con mecanismos para evaluarlas, por consiguiente excluirlas de su ndice de Revistas Mexicanas de Investigacin Cientfica y Tecnolgica.

Los estudios hasta a la fecha en materia de evaluacin de revistas acadmicas electrnicas, parten de los criterios que se utilizan para evaluar las publicaciones cientficas impresas, lo que origina que en el medio electrnico, la evaluacin se vuelva ms compleja, ya que tambin se deben considerar criterios tales como la usabilidad del sitio, el diseo grfico, la navegacin, las habilidades de trabajo, entre otras (Lpez, Cordero, Backhoff, 2004). En conclusin, las revistas electrnicas llegaron para quedarse y aunque las tcnicas de evaluacin se encuentran en proceso de desarrollo y evolucin, independientemente de su formato, la publicacin es un medio para comunicar la ciencia.

Sea o no del agrado de editores, autores o lectores, es claro que existe una estrecha e inseparable relacin entre prestigio y difusin, y en Mxico el prestigio generalmente es otorgado por los organismos evaluadores como CONACYT (Loria, 1999).

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Para citar este artculo:


Lpez Ornelas M. y Cordero, G. (2005). Un intento por definir las caractersticas generales de las revistas acadmicas electrnicas. Razn y Palabra, 43. Consultado el da de mes de ao en: http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/libros/index.html

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