DIARIO DE CAMPO 8 1º.

“A”

NOMBRE: Natalia Leal Garcia. FECHA: 17 de Marzo del 2008.

¿QUÉ ME FALTÓ ¿QUÉ VOY A
¿QUÉ SUCEDIÓ? ¿QUÉ HICE? ¿QUÉ APRENDÍ? REFLEXIÓN
POR ENTENDER? HACER?
Mariola y Yo Que es importante No entendí que día La siguiente sesión Sobre los pads,
Llegamos a dar la propusimos hacer algo saber que si hay aplicaremos la iremos Mariola, necesitamos
clase, entramos directo para el día del niño
al grupo por que como comprarle algo a una persona ajena evaluación Majo y Yo a hablar alargar las
llegamos en punto. los niños, o llevarles al grupo debe diagnóstica, por lo con Tere sobre las actividades ya que
El grupo de 1º B estaba algo especial. permanecer que el día Martes le actividades que se los niños han
en clase de inglés por En mi clase, no me distante a este ya preguntaré a Tita realizarán el día del progresado en la
lo que esperamos a gustó que entrara que si distrae a un sobre eso. niño. comprensión
que terminara a clase Mariola a tomar fotos,
de ingles para poder por que al inicio entro niño hablándole por Le preguntaremos lectora y terminan
entrar al grupo en silencio, pero como la edad de los de que manera las actividades muy
Cuando entramos la le gusta mi grupo por alumnos tendrá podemos ayudar y rápido.
maestra calificó con ser niños pequeños que ponerle hablaremos sobre
retardo a Thalía, pero cuando empecé la atención al grupo lo que realizará También debemos
no entendimos por inducción, se paró del
que, ya que si llegamos otro lado del salón a entero. este día ya que no planear actividades
a tiempo al salón pero ver el dibujo de uno de sabemos si el CCI individuales pero
no pudimos entrar por ellos, entonces el grupo Con lo que tiene algo planeado con un grado de
que estaba el otro empezó a hablarle para platicamos en el complejidad mas
maestro, así que la que viera la actividad receso me di alto para los niños
siguiente sesión Thalía de todos, lo que
hablara con la maestra desorganizó el grupo y cuenta que hay que van mas
al respecto. perdí el control de este muchos niños en el adelantados, y
A la hora del receso, por un momento, así CCI que necesitan saben leer mejor
hablamos sobre lo que que le pedí que por apoyo y si está en
podríamos hacer para favor no les hablará y nuestras manos
ayudar al CCI, y me dejará presentar la
planeamos algunas actividad. hay que ayudar de
cosas que podíamos la manera posible
hacer para el día del
niño
A la hora de mi clase
Mariola entró a mi
grupo a tomar fotos y
videos