PRÁCTICA Nº1

PRECISIÓN DE LAS MEDIDAS

1. OBJETIVO: Determinar los errores cometidos en la medida de la

temperatura corporal, frecuencia del pulso y superficie del cuerpo de una
persona.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO: Medir una magnitud A es hallar el número x

que satisfaga la ecuación: A = ux, en la que y es una magnitud arbitraria y
fija, de la misma naturaleza que A, llamada unidad.

El utensilio para medir es el aparato medidor calibrado, que puede ser

desde una simple regla graduada, para medir longitudes, hasta un fino
aparato electrónico registrador de microimpulsos.

Las medidas directas son aquellas que se realizan con una sola lectura del
aparato calibrado. Por el contrario, las medidas indirectas exigen varias
medidas directas y posteriores cálculo del experimentador.

El error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor verdadero q

use se pretende y el que se consigue. Por el contrario, las medidas
indirectas exigen varias medi9das directas y posteriores cálculos del
experimentador.

El error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor verdadero

que se pretende y el que se consigue. Existen numerosas causas de error
n las medidas directas; unas achacables a la imperfección del aparato
medidor; otras que nacen de la apreciación del experimentador, limitada
por sus cualidades y de los umbrales de la perfección sensorial. Los
primeros se denominan errores sistemáticos y los segundos errores
accidentales.

La incertidumbre de una medida se puede limitar realizando varias veces

la medición y tomando como valor más probable la media aritmética de los
valores obtenidos.

Supongamos que se va a realizar la medida A, cuyo desconocido valor es

real lo simbolizamos por ar, esto es:

aprobable=a1+a2+…aNN

En las experiencias de fenómenos biológicos no es necesaria una precisión

tan grande, sin embargo, es indispensable estar informado de la
naturaleza y la importancia de los errores que se cometen.

Para determinar la incertidumbre del valor más probable de la medida

consideramos el Método de Mínimos Cuadrados, el cual utiliza la Teoría
de Gauss para limitar la incertidumbre de la medida. Por este método, el
error cuadrático medio de una serie de medidas e:

E=i=1Ndi2N(N-1)

en la que di= ai-aprobable.

El valor de la medida A será uno de los comprendidos en
 a=aprobable±E

El error relativo se define como el cociente entre el error absoluto y el

valor más probable:

Er=Eaprobable

El error relativo por ciento se determina multiplicando Er por 100 y se

representa por:

Er%=Er×100%

Finalmente, para el caso de errores acumulados en alguna operación en

particular, para la potenciación tenemos: Si a= xmyn, el error relativo de a,
es:

Er=mE(x)xprobable+nE(y)yprobable

Es decir, el error relativo de una potencia es igual al error relativo de la

base multiplicada por el exponente.

3. MATERIAL Y EQUIPO
• Un termómetro clínico

• Un cronómetro

• Una cinta métrica

• Una balanza de baño

• Un grupo de estudiantes (2 o 3)

4. PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS

A) TEMPERATURA CORPORAL

Limpia el termómetro y sacúdelo hasta que la temperatura esté por

debajo de 34ºC. Luego, coloca el termómetro bajo tu lengua no menos
de 5 minutos (Fig. 1), lee la temperatura y anota la lectura en la tabla
1. Repite este procedimiento cada hora (comenzando a las
7 de la mañana por ejemplo, hasta las 18 horas). (Esta práctica lo
realizas tu mismo en tu casa un sábado o un domingo)

Tabla 1

t(h) 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
T(oC) 36.5 37 36.9 36.8 36.7 36.8 36.7 37.1 36.9 36.7 37 36.8
 B) FRECUENCIA DEL PULSO

Coloca el pulpejo de tu dedo sobre una arteria del brazo de tu

compañero, la radial por ejemplo, hasta detectar el pulso como se
muestra en la Fig. 2. Cuenta las pulsaciones hasta que hayan
transcurrido un minuto en el cronómetro. Repite el procedimiento
anterior no menos de 10 veces y anota el resultado en la tabla 2.

El pulso radial se siente en la

muñeca, por debajo del pulgar

Tabla 2

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
f(pul/min) 84 86 84 86 86 88 84 86 86 84

C) SUPERFICIE CORPORAL

Mide el peso (W) y la talla (T) de tu compañero de clase y anota los

resultados en la tabla. Luego, usa las fórmulas indicadas en dicha tabla
para determinar la superficie corporal (S) en metros cuadrados.

Tabla 3

W
N AUTOR T (cm) FÓRMULA SUPERFICIE(m2)
(kgf)
 S=
1 Boyd 92 172 2.084
0,017827W0.4838T0.5
Dubois – S=
2 92 172 2.049
Dubois 0,007184W0.425T0.725
S=
3 Fujimoto 92 172 2.007
0,008883W0.444T0.663
Gehan y S=
4 92 172 2.118
George 0,0235W0.51456T0.42246
S=
5 Haycock 92 172 2.135
0,024265W0.5378T0.3974

6 Mosteller 92 172 S = (WT)0.5/60 2.096

S=
7 Takahira 92 172 2.066
0,007241W0.425T0.725
von
8 92 172 S = 0,0001683WT 2.663
Schelling

5.- CUESTIONARIO

A) Temperatura corporal
1. Usa los datos de la tabla 1 y determina tu temperatura corporal
2. ¿Cuáles son los límites de fiabilidad de tu resultado?
3. ¿Cuál es el error porcentual cometido en el cálculo de tu temperatura
corporal?
4. Si la temperatura normal del hombre es 37ºC ¿Qué puedes opinar de tu
resultado?
5. Representa los valores de la tabla 1 en un gráfico. Luego analiza los
máximos y mínimos de la curva (si es que existen), y da una explicación
biológica para cada caso.

B) Frecuencia de pulso
1. Usa los datos de la tabla 2 y determina el valor más probable de la
frecuencia de pulso de tu compañero de grupo.
2. ¿Cuáles son los límites de fiabilidad de tu resultado?
3. ¿Cuál es el error porcentual cometido en esta medida?
4. La derivación estándar de una medida se determina con la fórmula

σ=i=1Nd12N
5. El error estándar de la medida (SEM) se calcula en la práctica a partir
de una sola muestra dividiendo la desviación estándar entre la raíz
cuadrada del número de medidas, esto es:
SEM=σN
 Usa esta fórmula y determina el error estándar para la frecuencia del
pulso del estudiante de la experimentación.

C) Superficie corporal
1. Calcula la superficie corporal del cuerpo de tu compañero de clase
usando los datos y las fórmulas de la tabla 3. Luego representa
gráficamente en un diagrama de barras colocando en abscisas el autor
de la fórmula con la que calculaste la superficie y en ordenadas el valor
de la superficie corporal en m2.
2. Determina el valor más probable de la superficie corporal. Asumiendo
que los errores cometidos al pesar a tu compañero y al medir su talla
son 0,2 kgf y 0,3 cm respectivamente, determina los límites de
fiabilidad de tu resultado. ¿Cuál de las fórmulas da la mejor
aproximación?
3. ¿Con qué fórmula se comete el mayor error por defecto y/o por
exceso?
4. ¿Cuáles son las unidades de las constantes en cada una de las fórmulas
mostradas en la tabla 3?
5. ¿Para qué sirve conocer la superficie corporal de una persona?

D) En la realización de esta práctica:

1. ¿Con qué instrumento se cometió el mayor error? ¿Por qué?
2. ¿En la determinación de qué magnitud el error accidental fue máximo?
Explica
3. En la determinación de medidas de temperatura, frecuencia y superficie
corporal: a) ¿Cuáles son medidas directas y b) cuáles indirectas?
Justifica tu respuesta.
4. ¿Cuál es el error aceptable en los resultados biológicos?

6.- BIBLIOGRAFÍA

- Goldemberg: FÍSICA GENERAL Y EXPERIMENTAL. Vol. 1. Editorial

Interamericana, SA. México, 1969

- Parisi: TEMAS DE BIOFÍSICA. Librería Científica dos santos. Buenos Aires, 1995

- Soler y Negro: FÍSICA PRÁCTICA BÁSICA. Editorial Alambra. Madrid, 1970

INFORME DE PRÁCTICA Nº1

1º PARTE: Temperatura corporal

1. La temperatura corporal es
 T = 36.8 ºC

2. Los límites de fiabilidad son

36.85 - 36.75

3. El error absoluto es

E = ± 0.048
El error relativo

Er = 0.00131

Y el error porcentual de mi compañero es

Er (%) = Erx100% = 0.131%

4. Observando mis resultados y comparando el valor teórico con los valores

experimentales llego a la conclusión de que 37°C es un promedio de
nuestra temperatura a lo largo del día debido a que esta varía (muy poco)
a lo largo del día.

5. Los datos de la tabla 1 se muestran a continuación.

La temperatura varía debido a que si nos fijamos después de cada comida

hay un pequeño aumento de la temperatura esto es debido a que nuestro
metabolismo se incrementa incrementando nuestro calor corporal.

2º PARTE: Frecuencia del pulso

1. El valor más probable de la frecuencia del pulso es:

f = 85 lat/min

2. Los límites de fiabilidad de la presión son

85 lat/min

3. El error absoluto es

E = ± 0.447= 0
 El error relativo

Er = 0.0052

Y el error porcentual de la frecuencia del pulso es

Er (%) = Erx100% = 0.52%

4. La desviación estándar de la frecuencia del pulso de mi compañero

de clase es

σ = 1.34
5. El error estándar de la medida (SEM) de la frecuencia del pulso de
mi compañero es

SEM = 0.42

3º PARTE: Superficie corporal

1. Calcula la superficie corporal del cuerpo de tu compañero de clase usando

los datos y las fórmulas de la tabla 3. Luego representa gráficamente en
un diagrama de barras colocando en abscisas el autor de la fórmula con la
que calculaste la superficie y en ordenadas el valor de la superficie
corporal en m2.

En la tabla 3 se muestran los valores de la superficie corporal de mi

compañero de la clase calculada con cada una de las fórmulas
indicadas, y en la figura 4 se representan en un diagrama de barras las
superficies obtenidas.
2. Determina el valor más probable de la superficie corporal. Asumiendo que
los errores cometidos al pesar a tu compañero y al medir su talla son 0,2
kgf y 0,3 cm respectivamente, determina los límites de fiabilidad de tu
resultado. ¿Cuál de las fórmulas da la mejor aproximación?

El valor más probable de la superficie corporal de mi compañero es

S= 2.135(haycock)
Los límites de fiabilidad del resultado son

2.131 – 2.140

La fórmula que da el mejor resultado es

Haycok

3. ¿Con qué fórmula se comete el mayor error por defecto y/o por exceso?
El mayor error por defecto se comete con la formula de Fujimoto.
El mayor error por exceso se comete con la fórmula de Von Schelling.

4. ¿Cuáles son las unidades de las constantes en cada una de las fórmulas
mostradas en la tabla 3?

Las unidades de las constantes de las fórmulas de la superficie corporal

del hombre indicadas en la tabla anterior se muestran en la siguiente
tabla:
TABLA 3
N AUTOR CONSTANTE UNIDADES
Boyd m .cm-0.4838.kg-0.5
2
1 k = 0,017827
Dubois –
m2.cm-0.425kg-0.725
2 Dubois k = 0,007184

Fujimoto m2.cm-0.444kg-0.663
3 k = 0,008883
Gehan y
m2.cm-0.51456kg-0.42246
4 George k = 0,0235

Haycock m2.cm-0.5378kg-0.3974
5 k = 0,024265
Mosteller m2.cm-0.5kg-0.5
6 k = 1/60
Takahira m2.cm-0.425kg-0.725
7 k = 0,007241
Von
m2.cm-1.kg-1
8 Schelling k = 0,0001683
 5. ¿Para qué sirve conocer la superficie corporal de una persona?

Sirve como índice de masa corporal en el adulto.

Para determinar si la persona se encuentra en un óptimo estado físico
Como indicador para administrar los medicamentos en proporciones
adecuadas.

4º PARTE: En la realización de esta práctica:

1. ¿Con qué instrumento se cometió el mayor error? ¿Por qué?

Se cometieron mayores usando el cronometro para determinar el pulso

debido a que debía de haber una precisión en cuanto al controlar el
tiempo y contar los latidos, y el tiempo es una magnitud muy variable.
Otra causa determinante fue la poca experiencia de los que
realizábamos el experimento.

2. ¿En la determinación de qué magnitud el error accidental fue máximo?

Explica

Partiendo por la definición de error accidental lo cual quiere decir

errores aleatorios producidos por la falta de apreciación del
observador y sensibilidad del instrumento.
Entonces el error accidental fue mayor en la determinación de los
latidos (pulso/min), debido a la no muy exacta precisión de
nuestros relojes así como la inexperiencia midiendo el pulso.

3. En la determinación de medidas de temperatura, frecuencia y superficie

corporal: a) ¿Cuáles son medidas directas y b) cuáles indirectas? Justifica
tu respuesta.

a) Las medidas directas usadas fueron: la temperatura con el uso del

termómetro, la medida del peso con la balanza, la toma de la talla con
el centímetro y la regla y medida del tiempo con el reloj; debido a que
son instrumentos que miden directa e instantáneamente magnitudes.

b) Las medidas indirectas utilizadas son: La relación pulso/tiempo

(latidos del corazón) y el cálculo de la superficie corporal ya que estas
medidas utilizan formulas para hallar su valor (expresión matemática),
previo cálculo de las magnitudes que intervienen en la fórmula por
medidas directas.

4. ¿Cuál es el error aceptable en los resultados biológicos?