ACERTIJOS

OBJETIVO
I. Observar conductas de competencia entre los subgrupos. II. Determinar cmo un subgrupo interacciona con otros, cuando depende de ellos para hacer el trabajo.

TIEMPO: Duracin: 90 Minutos

MATERIAL: Fcil Adquisicin 4 juegos de acertijos en sobres.

TAMAO DEL GRUPO: 20 Participantes Dividido en subgrupos de 4 a 5 participantes.

LUGAR: Amplio Espacio Un saln amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos.

DESARROLLO

CON FORMATO
I. Antes de la sesin, el instructor elige a cuatro participantes como observadores. Les da una panormica del ejercicio y resume las conductas que deben observar. Les asigna tambin la tarea de hacer cumplir las reglas. Se les designa como observador A, B, C, y D. II. Cuando los participantes se renen, el instructor forma cuatro subgrupos de igual tamao. Estos subgrupos se designan A, B, C y D. Los subgrupos se sientan separados dentro del saln. Los observadores empiezan su tarea, el observador A vigila al subgrupo A, etc. III. El instructor anuncia que cada subgrupo deber resolver un acertijo. Para hacerlo, cada subgrupo debe llevar a cabo dos acciones: a) Obtener toda la informacin disponible acerca del acertijo y, b) Encontrar la solucin correcta. El subgrupo ganador ser aquel que sea el primero en unir todas las piezas del acertijo y lo resuelva. La solucin no se debe darse hasta que todos los subgrupos tengan las piezas que les corresponden. Para obtener todas las claves del acertijo un subgrupo deber intercambiar o negociar con los otros subgrupos las piezas. Las condiciones para hacer los intercambios son las siguientes: 1. Slo un representante del subgrupo puede levantarse al mismo tiempo. 2. Slo un representante puede negociar a la vez con un subgrupo. 3. El representante del subgrupo debe cambiar, despus de terminar una transaccin, con otro subgrupo. 4. Un representante no puede intercambiar (dar o recibir) ms de dos pistas, en cualquier negociacin con otro subgrupo. IV. Se dan instrucciones para que todos los subgrupos empiecen a trabajar. (El instructor puede decirle a un subgrupo si tiene todas las piezas para resolver el acertijo). (Si todas las piezas se encuentran en el subgrupo, tambin les puede indicar si la respuesta es correcta).

V. Cuando se tiene al ganador, el instructor detiene inmediatamente esta fase. Se explica a los subgrupos cmo deben discutir el desarrollo y los sentimientos que tuvieron sobre el resultado. (Los observadores continan su tarea). VI. El instructor y los cuatro observadores se renen en el centro del saln. El instructor lleva a cabo una discusin (no un discurso) de los sucesos dentro de cada subgrupo y entre los subgrupos. VII. Se abre una discusin con todo el grupo. Puede pedir que sugieran generalizaciones acerca de la experiencia, as como comentarios de cmo se aplicaran estos aprendizajes en situaciones cotidianas del trabajo. VIII. El instructor lee en voz alta los acertijos y su solucin correcta. Las soluciones son: ACERTIJO 1. Los misioneros y los canbales van y vienen por el ro de acuerdo con el siguiente diagrama: ORILLA 1 Cr C M M M M M Cr M C M C2 Cr M M M C C Cr Cr C M M Cr C Cr M M ACERTIJO 2. Cada hombre piensa que su cara se ve como la de los dems. M C C M M M Cr M C M Cr M Cr M M C M C M BOTE C M Cr C VIAJE BOTE ORILLA 2 C M Cr C C

ACERTIJO 3. Ellos ladean el barril en forma diagonal. Si el lquido alcanza la parte superior y an cubre el fondo, est lleno a ms de la mitad; si se ve el fondo del barril, est a menos de la mitad. ACERTIJO 4. Era un enano y no poda alcanzar ningn botn arriba del piso ocho en un elevador. IX. El instructor gua un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

Para cualquier duda o aclaracin sobre esta dinmica, favor de enviar un correo electrnico a la siguiente direccin

gerzavprodigy.net.mx

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL MATERIAL

PARA EL EJERCICIO DE ACERTIJOS

Cada frase del acertijo, incluyendo el nmero y la letra, se escriben en una tarjeta de unos 7.5 cm. X 12.5 cm. El nmero y la letra se ponen para facilitar la distribucin al azar de la formacin a los cuatro grupos y para capacitar al instructor a determinar si un grupo especfico tiene toda la informacin que necesita para la solucin del acertijo. Todas las tarjetas marcadas con A se ponen en un sobre marcado con A y as sucesivamente. Los nmeros son secuenciales pero, no son consecutivos. ACERTIJO 1 D 43 C 50 A 57 D 64 A 71 B 78 Tres misioneros y tres canbales llegan a un ro y quieren cruzarlo. El bote slo puede llevar dos pasajeros. Todos los misioneros pueden remar, pero slo uno de los canbales sabe hacerlo. Los viajes deben hacerse de manera que los canbales nunca sobrepasen en nmero a los misioneros En otras palabras, un misionero nunca debe estar con dos canbales o dos misioneros con tres canbales. Ellos pueden cruzar, pero cmo lo harn? ACERTIJO 2 Dos trabajadores estn reparando un techo. Caen por una gran chimenea y llegan hasta el piso de abajo. Ambos resultan ilesos. Ellos se miran el uno al otro, caminan alrededor de la habitacin, estrechan sus brazos y ven que no tienen D 113 lesiones. Sin hablar ni una palabra de su repentina cada, ambos regresan a su trabajo.

A 85 D 92 C 99 D 106

C 120 D 127 A 134 B 141

Sucedi que la cara de un hombre se ensuci de holln mientras caa por la chimenea. La cara del otro, sin embargo, estaba completamente limpia. Sin embargo, el hombre con la cara limpia se la lav el hombre con la cara sucia regres al trabajo sin lavarse. Puede explicar lgicamente por qu hicieron esto? ACERTIJO 3

A 148 B 155 C 162 A 169

Cuando Jaime fue a comprar un barril de sidra a un granjero moreno, ste solamente tena cerca de medio barril. Jaime vio dentro del barril y pens que tena menos de la mitad, mientras que el granjero crea que tena ms. Ellos establecieron la solucin rpida y exactamente sin usar nada para medirlo, ni poniendo algo dentro del barril. Cmo lo hicieron? ACERTIJO 4

B 176 C 183

Un hombre viva en el piso 12 de un edificio de departamentos. Todos los das, cuando llegaba a casa del trabajo, tomaba el elevador al octavo piso, se sala y caminaba hasta llegar al doce. El elevador funciona bien y puede llegar al piso 12. Por qu el hombre camina cuatro pisos por la escalera?

A 190 D 197