El cielo hoy es azul? Mira ciudadano, hoy por la ventana; asoma tu cara y dime si el cielo an es azul.

Va a llegar el da en que la tonalidad de colores, donde termina la calle y donde empiezan las montaas, donde terminan estas ltimas y donde empieza el cielo, ser indistinguible a simple vista; difuminado a tonos sepia. Azul es el color de la colcha que te compr la abuela. Comprala a contraste por la ventana y vers que ya no es lo mismo decir que el resplandor de fuera es puro. Seguro que la ensalada de ayer no tena lechuga inundada en un delicioso gravy de pesticidas? Que al caminar por la calle no respiras ms que toxinas? -Esto an se podra evitar- sigui leyendo la maestra- si todos ayudamos y cooperamos con nuestro medio ambiente de la manera que nos sugieren los cientficos y ecologistas. Puede que en algn punto recibamos ayuda externa -Y cmo sugiere que puede ser eso, profesora? Los aliengenas nos salvarn con energa sper verde? Lo deca enserio y algunos rieron. La maestra los call con un leve silbido. Intent corregirme para llegar a un punto: -A lo que me refiero es que se ha intentado de mucho para prevenir ese destino y no se ha logrado casi nada pues lo que por un lado ayuda, por el otro tiene efectos negativos -Eso es verdad. Ley de causa y efecto. Pero hay que saber que en realidad, nos quedan bastantes opciones. Y no me refiero a intentos de conquista espacial por parte de marcianos. Lo que quiero decir es que la misma naturaleza no se deja morir. Porque est viva. Ella seguir luchando por su lugar en el mundo. Si tan slo le diramos, (no slo porque es lo correcto, sino porque la respetamos) ms de un lugar para expandirse de manera que pudiera resurgir, ayudaramos enormemente a nuestro planeta. -Y qu podemos hacer entonces? La idea no me queda clara dijo una de mis compaeras utilizando ese tono que dejaba en claro que por ms clase que tuvieran sus palabras, no iban con el respeto que mostraba-. Sugiere que dejemos crecer hierbas malas entre los muros? -No, no es eso dud un poco-. Bueno, es parecido. La idea que tengo es que comencemos a construir un techo verde, aqu en la escuela. Maestras de biologa; tenan ideas tan imaginativas. -Para hacerlo, necesito que maana traigan alguna planta sigui-. Pero cuidado, no quiero plantas ilegales. Maana tambin les explicar con ms detalles qu es un techo verde y para qu nos va a ayudar.

Son un lejano timbre, el que anunciaba la salida de toda la escuela. Tom mi mochila y me precipit a la puerta pero era algo tarde. El congestionamiento de alumnos atorados en las puertas era comn. Me abr paso como pude y al salir me top con mi amigo, Elas. -Ah, aqu ests. Saba que ese manchn de colores brillantes era tu blusa. Ese naranja fosforescente te hace resaltar. -Hola- fue lo nico que le dije. Y comenzamos a abrirnos paso entre las masas de gente que queran salir de la escuela. -T vas a hacer la tarea? -La de las plantas? S. Tal vez algo bueno salga de hacer una tarea. T vas a traer una planta? Que ni se te ocurra agarrarla de un baldo eh! - Sera una suerte poder encontrar una planta as de fcil. No, yo conozco un vivero. Est cerca de mi casa. Era un lugar muy bonito. Lstima que ya lo van a quitar. Todava existen esas cosas? La ltima vez que fui a un vivero fue cuando tena siete aos, hace diez aos. -Por qu va a cerrar? pocos lugares como ese existen hoy en da. Y encima van a cerrar uno de los pocos que hay. Es una pena escuchar eso. -Se estn quedando sin plantas. Ya no crecen adecuadamente. En el canal del clima dicen que prcticamente primavera y otoo estn desapareciendo. No habr intermedio entre caliente y fro; o sea, no ms tibio le hice una cara ante sus bromas, esto era algo que no haba escuchado-. En fin que ahora slo hace o mucho calor o mucho fro y las plantas no estn en condiciones de vivir a esos extremos. Aunque era un tonto en su manera de ser, Elas era muy vivo cuando se trataba de proveer datos curiosos. Llegamos al final de la calle, donde cada uno se iba hacia lados opuestos hasta sus respectivas casas. -Nos vemos maana le dije. -Quieres que te consiga una planta? -En serio? S, por favor! y me fui con una sonrisa. Una preocupacin menos. El da siguiente era ms brillante que el anterior y s haca ms calor a pesar de ser marzo. Tal como haba dicho Elas, el verano no dejaba lugar para la primavera y se haba apoderado de ella. Y hasta ahora me doy cuenta! De que el planeta cambia rpidamente. Al llegar a la escuela, mi saln estaba repleto de plantas entre amarillas y verdes, pero que s funcionaban para el propsito. Elas me dio el contenedor con plstico que me prometi y en eso entr la maestra.

-Buenos das chicos. Ped que cambiaran mi clase de las doce a la maana, para tener ms tiempo de trabajo en el techo. Y les tengo una sorpresa. Vamos a hacer pblico este proyecto que tenemos. Lo va a pasar por su canal una televisora local, invitando a la comunidad a apoyarnos en este propsito de crear un techo verde. Pero, en qu consiste un techo verde y cules son sus beneficios? manera de formular preguntas tpica de los maestros. Primero empiezan con un tema y suavemente se trasladan al otro con la ayuda del pero-. Los beneficios ambientales de un techo verde son muchos. Se reduce la cantidad de agua de escorrenta que se produce con casas tpicas. Una reduccin de la escorrenta es buena para toda la comunidad ya que el escurrimiento en exceso puede dar lugar a inundaciones y contaminacin del agua. Debido a que los techos verdes tienen las caractersticas del suelo y la vida vegetal, son capaces de absorber un gran porcentaje del agua de lluvia cada. Esta humedad se libera de nuevo en el aire a travs de la condensacin. Los techos verdes no son ms que plantar un jardn en la azotea. Proporciona esttica a su hogar y es tan fcil de mantener como un jardn convencional. Si todos en una sola de las colonias de Trisol tuvieran un techo verde, el clima ya cambiara mucho a sus alrededores. Evita que el calor acapare toda la casa y la temperatura sera ms cmoda para todos. En fin que vamos a proponer que la gente tenga su propio techo verde. Se escucharon algunos comentarios acerca de quin iba a querer un techo enmohecido y que quin quera tener plantas pero eso no pareci desanimar a la maestra. Los jvenes, como yo, pero me gusta referirme a ellos como tal, no son muy apreciativos de los recursos que nos ofrece la naturaleza y por lo que puedo ver, les aborrece. Subimos las escaleras y lo dems fue todo un caos. No s cmo le hicimos para no enredarnos entre los cables de la cmara, y eso que slo era una cmara. La profesora nos deca que pusiramos plantas aqu y ac y que no dejramos tanto espacio vaco aunque era casi imposible pues la azotea era tan grande como la escuela. Pero bueno, finalmente terminamos. -Perfecto chicos! Habr roles sobre quin va a cuidar las plantas cada dos das. Ms tarde tendremos voluntarios, no se preocupen, pero mientras tanto Sigui hablando pero Elas me distrajo con una pregunta. -Crees que algn bondadoso ciudadano de verdad venga a ver el techo? -No lo s. Espero que s. No fue slo para un proyecto escolar sino uno para la comunidad. Supongo que para que tomen conciencia y eso no? -Bueno, pues s. Bajamos todos y volvimos a clases. Era viernes. A la hora de salir fui directo a mi casa sin hablar con Elas. Me qued pensando en lo que pasara si todos en Trisol tuvieran un techo verde, no slo una colonia, sino todas. Sera maravilloso, pens. El sbado se pas volando tratando de aplicarme para hacer tarea y el domingo ya no tena nada que hacer. Decid darme una vuelta por la escuela. Era ridculo, pero quera ver si no se haba convertido en una selva; igual que en mi sueo.

La azotea estaba vaca. Dnde se encontraba el cuidador? Quin sabe. De hecho, pareca que el responsable de ir a regar las plantas el sbado no vino. Mir con tristeza las plantas. Claro que la apata de la juventud de hoy no alcanzaba ni para hacer eso. Me levant del suelo y baj las escaleras en busca de algn botecillo para echarles agua. Cuando volv, la escena que me encontr slo me hizo darme cuenta de algo que ya saba y me provoc una sonrisa. Una nia pequea, no ms de nueve aos, regaba las plantas con una regadera de girasol mientras tarareaba una pegajosa cancioncilla. Esto me sirvi para darme cuenta de que el futuro ya no es nuestro, pudo haberlo sido, pero ya no lo es. Ahora es de una generacin ms joven y que nosotros, los apticos, slo tenemos que poner un pequeo ejemplo para que ellos sigan ahora adelante. Por no mencionar el retirarnos y sentarnos a disfrutar mientras esos pequeos instalan techos verdes en nuestras casas Y de vez en cuando guiarlos como trat de guiarnos la maestra de biologa. Y aunque an no es tarde para aprender, es ms que tiempo suficiente para empezar a ensear ahora que el cielo an es azul.