TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (ELEKTIF) Perniagaan dan Keusahawanan 1. Pelajar dapat menerangkan maksud keperluan dan kehendak 2. Pelajar dapat menerangkan perbezaan keperluan dan kehendak 3. Pelajar dapat menerangkan pengertian perniagaan 4. Pelajar dapat mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada Individu,masyarakat dan negara Perbincangan dan sumbangsaran menerangkan maksud keperluan dan kehendak,perbezaan keperluan dan kehendak ,pengertian perniagaan serta mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada Individu,masyarakat dan negara Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Gambar-gambar berkaitan/handset/barang kemas

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (ELEKTIF) Perniagaan dan Keusahawanan 1. Pelajar dapat menerangkan maksud keperluan dan kehendak 2. Pelajar dapat menerangkan perbezaan keperluan dan kehendak 3. Pelajar dapat menerangkan pengertian perniagaan 4. Pelajar dapat mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada Individu,masyarakat dan negara Perbincangan dan sumbangsaran menerangkan maksud keperluan dan kehendak,perbezaan keperluan dan kehendak ,pengertian perniagaan serta mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada Individu,masyarakat dan negara Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Gambar-gambar berkaitan/handset/barang kemas

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (ELEKTIF) Perniagaan dan Keusahawanan 1. Pelajar dapat menerangkan maksud keperluan dan kehendak 2. Pelajar dapat menerangkan perbezaan keperluan dan kehendak 3. Pelajar dapat menerangkan pengertian perniagaan 4. Pelajar dapat mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada Individu,masyarakat dan negara

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (ELEKTIF) Perniagaan dan Keusahawanan 1. Pelajar dapat mengenal pasti perubahan-perubahan dalam aktiviti perniagaan 2. Pelajar dapat membandingkan perniagaan masa dahulu dan masa sekarang Perbincangan dan sumbangsaran mengenal pasti perubahanperubahan dalam aktiviti perniagaan dan dapat membandingkan perniagaan masa dahulu dan masa Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Gambar-gambar berkaitan/handset/barang kemas

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (ELEKTIF) Perniagaan dan Keusahawanan 1. Pelajar dapat mengenal pasti perubahan-perubahan dalam aktiviti perniagaan 2. Pelajar dapat membandingkan perniagaan masa dahulu dan masa sekarang Perbincangan dan sumbangsaran mengenal pasti perubahanperubahan dalam aktiviti perniagaan dan dapat membandingkan perniagaan masa dahulu dan masa Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Gambar-gambar berkaitan/handset/barang kemas

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN (ELEKTIF) Perniagaan dan Keusahawanan 1. Pelajar dapat mengenal pasti perubahan-perubahan dalam aktiviti perniagaan 2. Pelajar dapat membandingkan perniagaan masa dahulu dan masa sekarang Perbincangan dan sumbangsaran mengenal pasti perubahanperubahan dalam aktiviti perniagaan dan dapat membandingkan perniagaan masa dahulu dan masa Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Gambar-gambar berkaitan/handset/barang kemas

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PENYATA KEWANGAN (ULANGKAJI) Penyata kewangan dengan pelarasan 1. Pelajar dapat mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira 2. Pelajar dapat merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut nilai aset bukan semasa dalam penyata pendapatan dan Kunci kira-kira. 3. Pelajar dapat menyediakan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Perbincangan dan sumbangsaran mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira dan merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut aset bukan semasa dalam penyata pendapatan Kunci Kira-kira dan penyediaan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Kertas soalan

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PENYATA KEWANGAN (ULANGKAJI) Penyata kewangan dengan pelarasan 1. Pelajar dapat mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira 2. Pelajar dapat merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut nilai aset bukan semasa dalam penyata pendapatan dan Kunci kira-kira. 3. Pelajar dapat menyediakan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Perbincangan dan sumbangsaran mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira dan merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut aset bukan semasa dalam penyata pendapatan Kunci Kira-kira dan penyediaan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Kertas soalan

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PENYATA KEWANGAN (ULANGKAJI) Penyata kewangan dengan pelarasan 1. Pelajar dapat mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira 2. Pelajar dapat merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut nilai aset bukan semasa dalam penyata pendapatan dan Kunci kira-kira. 3. Pelajar dapat menyediakan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Perbincangan dan sumbangsaran mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira dan merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut aset bukan semasa dalam penyata pendapatan Kunci Kira-kira dan penyediaan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Kertas soalan

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

PENYATA KEWANGAN (ULANGKAJI) Penyata kewangan dengan pelarasan 1. Pelajar dapat mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira 2. Pelajar dapat merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut nilai aset bukan semasa dalam penyata pendapatan dan Kunci kira-kira. 3. Pelajar dapat menyediakan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Perbincangan dan sumbangsaran mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira dan merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut aset bukan semasa dalam penyata pendapatan Kunci Kira-kira dan penyediaan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Kertas soalan

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI

TAJUK UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN

ASAS KEPADA PERDAGANGAN Penyata kewangan dengan pelarasan 1. Pelajar dapat mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira 2. Pelajar dapat merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut nilai aset bukan semasa dalam penyata pendapatan dan Kunci kira-kira. 3. Pelajar dapat menyediakan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Perbincangan dan sumbangsaran mengenalpasti butiran akaun yang perlu dicatatkan dalam penyata pendapatan atau kunci kira-kira dan merekodkan peruntukan hutang ragu dan susut aset bukan semasa dalam penyata pendapatan Kunci Kira-kira dan penyediaan penyata pendapatan dan kunci kira-kira Bersyukur/Menghargai/Kerja sama/ Kreatif /Rajin berusaha Kertas soalan

AKITIVITI

NILAI BBM CATATAN/REFLEK SI