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GUIA DE TRABAJO SEMANA 1 Estimad@ estudiante: 1.

Busque tres definiciones sobre el emprendimiento de tres autores diferentes con sus respectivas citas; realiza un mapa conceptual donde se puedan relacionar los 3 autores, mas el punto de vista tuyo. 2. Describa con sus palabras como debe ser el perfil de una persona emprendedora y que lo hace sobresalir a diferencia de los dems. (Mnimo 300 palabras). 3. Elabore un ensayo sobre cmo se podra en su pas incentivar la orientacin a jvenes para que ellos tengan el espritu empresarial, como caracterstica cultural bsica. (Mnimo 300 palabras). 4. Cul es el mensaje que le deja la siguiente oracin. No se trata solo de darle a la gente pescado, ni de ensearle solo a pescar, se trata de apoyarla para que sea capaz de convertir el proceso de pesca en una empresa que coloca el pescado en el mercado. Nota: Para el desarrollo de algunos puntos de la actividad, puede tener en cuenta ley 590 del 2000 y ley 1014 de 2006. Criterios de Evaluacin. Los siguientes son los aspectos a evaluar de su trabajo tngalos muy en cuenta y revise su cumplimiento antes de enviar el trabajo. Tenga en cuenta que si el trabajo no es entregado en las fechas estipuladas no se recibir, de igual forma se es copia de otro compaero solo ser tenido en cuenta el que primero lo presente los dems sern anulados. ASPECTO BAJO MEDIO Regular ortografa y tipografa. (1.0) Realiza las actividades pero es copia o no cumple con los requisitos establecidos. Hace aportes de su autora pero muy dbiles. (1.0) ALTO Excelente manejo de ortografa y uso adecuado de fuentes (2.0) Se evidencia en sus aportes la comprensin de los conceptos, Excelente ensayo que cumple con los requisitos establecidos. (2.0) CALIFIACI ON MAXIMA 2.O

Mal manejo de Presentacin ortografa y tipografa. (0.0) No hace aportes de su autora, No realiza las actividades propuestas. (0.0)

Contenido

2.O

Logro del objetivo

El estudiante debe El estudiante replantear debe mejorar su y cumplir con Excelente trabajo, metodolog todos los sabemos la calidad a, para requisitos para de nuestros continuar continuar con estudiantes se con los los dems puede hacer mejor. dems contenidos de contenidos la asignatura. de la asignatura.

1.0

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