Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Antes de tocar rpidamente los temas tratados durante el ao, consideramos importante lanzar estas sugerencias.
1. LA LECTURA ES UN HBITO
El ser humano es curioso por naturaleza y desea conocerlo todo. Es su forma de relacionarse con el mundo, de explicarse la realidad. Hace mucho que se invento una forma para compartir estas experiencias. No leer es aislarse, el nivel de lectura nos habla del nivel espiritual, leer poco es ser y sentirse poco.
Recuerdal o y Recuerdan os
3. BUSCA INDEPENDENCIA
Tus profesores nos despedimos de ti como tales. En la vida hay continuos cambios y la nica manera de afrontarlos es teniendo las herramientas para hacerlo solo, tanto emocional como fsicamente, eso te hace persona.
73
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
13. Miel : Dulce :: a) Chocolate : rico b) Aj : picante c) Hielo : fro d) Blanca : azcar e) Tomate : inspido
74
19. (I)
Su religin se caracteriz por ser antropomrfica. (II) Les dieron la apariencia y pasiones humanas. (III) Los dioses tuvieron que combatir y vencer a los titanes. (IV) De la unin de dioses y mortales nacieron los hroes. a) V d) IV b) II e) I c) III
20. (I)
Tom su sombrero gilmente y se lo puso. (II) Se lo puso rpidamente en la cabeza. (III) Luego cogi el bastn de palo de rosa. (IV) Se mir en el gran espejo de la sala. (V) Hizo un ademn de saludo. (VI) Y se march. a) II d) IV b) III e) VI c) I
21. Fines primarios del lenguaje (I) Se puede comunicar algo apuntado o diciendo mira (II) El lenguaje tiene dos fines primarios: la expresin y la comunicacin (III) Un hombre puede expresar tristeza suspirando o diciendo Ay! o Desgraciado de m! (IV) La expresin y la comunicacin no estn necesariamente separadas si decimos mira cuando vemos un fantasma, podemos decirlo en un tono que exprese horror. a) III II IV I d) I III IV II b) III II I IV e) I IV III II c) II I III IV
b) c) d) e) 22. Mientras todo te vaya _________, contars con miles de amigos. Pero si vienen tiempo ______, te vers _____ . a) Bien borrascosos solo b) Mala malos abandonado c) Perfecto negativos acompaado d) Regular deprimentes deprimido e) Ideal infinitos interminable 23. En el amor, slo el ______ es maravilloso por eso encontramos tanto _______ en volver a empezar. a) Inicio tiempo b) Principio placer c) Gusto gusto d) Final - miedo e) Otro dolor 24. Si Dios no _____, el hombre lo habra _______ a fuerza de pensar en l. a) Viviera imaginado
75
25. El oso cautivo se vea resignado ______ contento en su jaula, ______ atronaba el castillo con sus rugidos. a) pero slo que b) e incluso por eso c) y, a veces, - de ves en cuando d) y, en cierto modo, - aunque a veces e) y, adems, - porque 26. El romancero espaol conserva los sucesos y figuras de la antigua pica, _______ incorpora hechos contemporneos _______ romances fronterizos. a) aunque por los b) a veces gracias a c) sin embargo en algunos d) pero - tambin en los e) incluso - , por ejemplo, 27. Contra el envejecimiento. I. El ideal de descifrar la naturaleza del envejecimiento es muy antiguo. II. Los experimentos, as planteados, llevaron a cuestionamientos ticos. III. Algunos de los intentos para lograr la longevidad ocasionando la muerte el hombre ha buscado la razn de la vejez para evitarla. IV. Durante el proceso histrico todas las culturas han propuesto antdotos. a) b) c) d) e) III IV I II V IV III II I V V I IV II III I V III IV II I IV V III II
TEXTO N 1
El Per tiene 84 zonas de vida de un sistema mundial de 103. En ella habitan el 19% de las especies de aves, 9% de los mamferos y el 9% de los anfibios de todo el mundo; cifras que da a da crecen con el avance de la investigacin cientfica. Sus dos mayores reas de concentracin son el Parque Nacional del Manu (Reserva de Biosfera) y la zona
76
28. Cul de las siguientes expresiones resume mejor el texto ledo? a) Impacto en recursos acuticos producidos por el desarrollo minero industrial. b) Riqueza natural y liderazgo mundial en zonas de vida y pisos ecolgicos. c) Rcord en biodiversidad en reas protegidas como Manu y Tambopata Candamo. d) Avance de la investigacin cientfica que increment nuestro patrimonio natural. e) Biodiversidad como patrimonio natural peruano y su severa degradacin. 29. El a) b) c) d) e) trmino BIODIVERSIDAD, en el texto, se asocia con: Riqueza biolgica aprovechable econmicamente. Mayor cantidad de zonas protegidas. Nmero de especies por unidad de superficie. Riqueza biolgica medible en zonas de vida. Diversidad de recursos en un pas.
30. Qu consecuencia produce la colonizacin espontnea? a) Impacto crtico en recursos acuticos para el desarrollo minero. b) Deforestacin continuada de los boques. c) Destruccin de suelos en la costa por la urbanizacin. d) Extincin de especies acuticas dilapidando su aporte potencial. e) Desarrollo aurfero y ganadero amaznico. 31. Qu consecuencias se derivaran de continuar con la urbanizacin y la deforestacin nacional? a) Desarrollo de la industria maderera y ganadera vacuna en la Amazona peruana. b) Prdida del rcord mundial de biodiversidad en las zonas protegidas. c) Incremento de zonas de vida y de especies de aves, anfibios y mamferos. d) Mayor incremento de viviendas en la Amazona y de reas de cultivo en la costa. e) Severa degradacin ambiental con prdidas de la biodiversidad, bosques y suelos.
TEXTO N 2
A las tres modalidades las denominar representacin inactiva, representacin icnica y representacin simblica. Su aparicin en la vida del nio sigue este mismo orden y la evolucin de cada una depende de aquella que le precede, aun cuando todas siguen un curso ms o menos invariable durante toda la vida, si exceptuamos accidentes tempranos como la ceguera, la sordera o las lesiones corticales. Por representacin acontecimientos pasados por medio de respuestas motoras apropiadas. As, por ejemplo, con frecuencia no podemos describir correctamente las aceras o los suelos sobre los que habitualmente caminamos y tampoco tenemos una imagen muy clara de su aspecto. Sin embargo, nos desplazamos por ellos sin tropezar, e incluso sin mirar por donde pisamos. La representacin icnica codifica los acontecimientos mediante COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE 77
32. Por el principio de la arbitrariedad lo designado: a) Recurre abusivamente a smbolos. b) Conserva excesiva semejanza con el lexema. c) No tiene por qu guardar parecido con el smbolo. d) Est constituido por slabas significativas. e) Guarda una relacin natural con el smbolo. 33. Podemos deducir por lo expuesto, que el lexema Filadelfia: a) Designa una ciudad de modo inequvoco. b) Podra designar tambin a una computadora. c) No necesita de contexto para su significado. d) Es un grado inferior de representacin. e) Emplea tambin frmulas matemticas.
A. Sinnimos contextuales. Marca el sinnimo de la palabra subrayada: 1. Llego y preparo con dilacin los detalles de la cita. a) delacin d) incumplimiento b) adelanto e) falta c) retraso El anciano, cayado en mano, inicio el trayecto. a) callado d) piedra b) bastn e) lacayo c) lazarillo El rbitro, unilateral, no cobra a favor de nuestro equipo. a) imparcial d) inicuo b) inocuo e) bilateral c) parcializado Desbastado tallarlo. a) trado el tronco, procedi a b) ampliado c) pulir 5. e) pulido
2.
6.
Sagaz s, perverso no. a) hbil d) astuto b) actitud e) prfido c) feln Sanos y salvos, sin un rasguo. a) ilesos d) saludables b) lesos e) enteros c) ilusos Trmulo de emocin, dice as cancin a) preso d) lleno b) estupefacto e) saturado c) tembloroso su
3.
7.
4.
8.
d) mejorado
78
B. Investiga por el antnimo de 10. Veleidoso 11. Fulgente 12. Suspicaz 13. Ambiguo 14. Anticuado : _____________________________ : _____________________________ : _____________________________ : _____________________________ : _____________________________
79