Estructura para Los Procesos Investigativos (1) - 1

Universidad Tecnolgica del Choc
Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones
ESTRUCTURA PARA LOS PROCESOS DE INVESTIGACIN EN LA UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL CHOC DIEGO LUIS CRDOBA
ROSA EMILIA MOSQUERA MAYO VICERRECTORA DE INVESTIGACION
_________________Comprometidos con la Excelencia Acadmica y el desarrollo del Choc___________________________ Ciudadela Universitaria Conmutador 6710237 Tel. Secretaria. 6710274 Fax 6710172 A.A. 292 B/ Nicols Medrano E-mail utch@edu.co Pagina Web: www.utch.edu.co Lnea gratuita: 018000938824

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones CONTENIDO PRESENTACIN POLTICAS EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIN ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Componente acadmico Componente organizativo Comit curricular Consejo de Facultad Vicerrectora de Investigaciones Consejo de Investigacin Cientfica FORMAS COLECTIVAS DE INVESTIGACIN Grupos de Investigacin Docentes Investigadores Semilleros de Investigacin Jvenes Investigadores Centros de Investigacin ESTIMULOS A LA INVESTIGACIN FINANCIACIN ESTRATEGIA INSTITUCIONAL DE INVESTIGACIN Ejes estratgicos Fortalecimiento del sistema institucional de investigacin Formulacin, gestin y ejecucin de proyectos de investigacin Divulgacin de productos resultados de investigacin Publicaciones Apropiacin social del conocimiento Articulacin de los investigadores de la universidad en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales Formacin en Investigacin Salvaguarda a largo plazo de las colecciones de referencia existentes en la institucin PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS - UTCH Tipos de investigacin identificados en el Programa Ondas Investigacin como estrategia pedaggica Investigacin Formativa Investigacin en educacin y pedagoga Investigacin bsica
2. 3. 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 4. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5. 6. 7. 7.1. 7.1.1. 7.1.2. 7.1.3. 7.1.3.1. 7.1.3.2. 7.1.3.3. 7.1.3.4. 7.1.3.5. 8. 8.1. 8.1.1. 8.1.2. 8.1.3. 8.1.4.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones 9. GUA DE PROCEDIMIENTOS PARA LA ADMINISTRACIN Y GESTIN DE LA INVESTIGACIN EN LA UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL CHOC 9.1. Objetivo 9.2. Alcance 9.3. Descripcin de actividades Esquema gua de procedimientos para la administracin y gestin de la Investigacin en 9.4. la Universidad Tecnolgica del Choc 10. Referencias

ESTRUCTURA PARA LOS PROCESOS INVESTIGATIVOS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL CHOC DIEGO LUIS CRDOBA
PRESENTACIN Dentro de las polticas de la Vicerrectora de Investigacin, est el fomento de la investigacin en las diferentes ciencias, artes y tecnologas, respaldadas por el Acuerdo 0008 del 30 de abril del 2009, por el cual se estructura y adopta el Reglamento General de Investigacin de la Universidad Tecnolgica del Choc "Diego Lus Crdoba, en el cual se considera investigacin a todas aquellas producciones y comprobaciones de conocimiento publicadas, procedentes de la actividad intelectual de la comunidad universitaria, producida en el aula y fuera de ella; orientadas al desarrollo de la ciencia, los saberes y las tcnicas, que conlleven a la solucin de problemas de la regin y del pas. Consecuente con lo anterior este documento se orienta al desarrollo de la investigacin cientfica, bsica y aplicada, de las investigaciones aclarando que los docentes investigadores puedan hacer investigaciones acorde a los siguientes tipos de investigacin: a. Investigacin Cientfica: entre otras se entiende como la bsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico y cultural. Se trata de un proceso sistemticamente ordenado, cuyos objetivos van desde la demostracin de hiptesis y la ampliacin de conocimientos sobre diferentes situaciones hasta la confirmacin y desarrollo de teoras. b. Investigacin Tecnolgica: se asocia a la utilizacin del conocimiento cientfico para el desarrollo de tecnologas blandas o duras. c. Investigacin Bsica: se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin conceptual de una disciplina o ciencia. d. Investigacin Aplicada: Persigue fines inmediatos y concretos a travs de la bsqueda de la obtencin de nuevos conocimientos, principalmente dirigidos a una finalidad u objetivo prctico especfico. se fundamenta en los resultados de la investigacin bsica. e. Investigacin y Desarrollo: Se define como el trabajo creativo emprendido de modo sistemtico para incrementar el acervo de conocimiento cientfico y tecnolgico y utilizar dicho acervo para invertir en nuevas aplicaciones. f. Investigacin Humana y Social: la investigacin humanista es aquella que tiene como centro los problemas del hombre. La investigacin social se define como el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigacin bsica) o que permite estudiar una situacin social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prcticas (investigacin aplicada).

2. POLTICAS EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIN a. Articular, fomentar la cultura de investigacin en las unidades y programas acadmicos. b. Privilegiar la investigacin Bsicas y Aplicada al interior de los programas acadmicos. c. Generar espacios que permitan integrar las actividades entre los estudios de pregrado con los de postgrado. d. Gestionar procesos que permitan articular las actividades de docencia e investigacin para generar proyeccin social. e. Proporcionar oportunidades que orienten el diseo y ejecucin de planes, programas y proyectos estratgicos que tengan incidencia en el desarrollo regional. f. Garantizar y fortalecer investigaciones en la produccin de conocimientos y la transferencia de Ciencia, Tecnologa e Innovacin direccionada a mejor calidad de vida de la regin y el pas. g. Brindar espacios que lleven a la gestin empresarial y la generacin de empleo. h. Fomentar la investigacin formativa a travs de la formacin de semilleros y grupos de investigacin en las diferentes lneas de investigacin. i. Brindar espacios para el intercambio de docentes y estudiantes que integren los grupos y semilleros de investigacin a nivel regional, nacional e internacional. j. Gestionar la participacin de investigadores en eventos acadmicos, cientficos y/o tecnolgicos. k. Defender la propiedad intelectual de la comunidad cientfica de la Universidad. l. Fomentar la organizacin de grupos de investigacin que conduzcan a la creacin de programas de maestra y doctorado. 3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA El acuerdo 008 del 30 de abril de 2009, para el desarrollo de la investigacin presenta la siguiente estructura organizativa la cual est constituida por tres (3) componentes: El componente acadmico, organizativo y el de regulacin normativa. 3.1. COMPONENTE ACADMICO. Est constituido por los planes, programas, proyectos y lneas de investigacin. a. Planes: Es la organizacin general y estratgica, articuladora de los programas, proyectos, lneas y actividades relacionadas con la investigacin a desarrollar por las unidades acadmicas, con resultados a corto, mediano y largo plazo. En el marco del desarrollo acadmico institucional, la investigacin es parte sustancial de un proceso de planeacin permanente, que implica la evaluacin, seguimiento y control en el diseo y ejecucin de los programas y proyectos. b. Programas: Se entiende por programa, la articulacin de dos o ms proyectos, cuya realizacin en el corto, mediano y largo plazo, contempla varias fases.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones c. Proyectos: El proyecto es la unidad bsica de trabajo que comprende un conjunto de actividades organizadas coherentemente en una propuesta de investigacin, que comprende una elaboracin sistemtica de un problema cientfico, artstico, humanstico o tecnolgico especfico, que involucra la utilizacin de recursos humanos, financieros, bibliogrficos y de infraestructura, para lograr resultados concretos en un tiempo definido. d. Lneas de investigacin: Constituye la conjuncin de esfuerzos en forma ordenada y sistemtica de carcter institucional y acadmico en la que participan activamente: directivos, docentes y alumnos con el propsito de abordar en forma cooperativa e interdisciplinaria un rea de conocimiento, para contribuir a la solucin de un problema que afecte a un grupo o regin. Se identifican como temas afines del conocimiento que se agrupan organizada y sistemticamente, y se desarrollan mediante proyectos de investigacin con pertinencia acadmica, para satisfacer principalmente necesidades del entorno. Las lneas pueden estar relacionadas con problemas centrales de los programas o con problemas de la sociedad. 3.2.COMPONENTE ORGANIZATIVO. Est constituido por las diferentes formas de organizacin de los investigadores, y su relacin con las unidades acadmicas y administrativas encargadas de proponer, formular y ejecutar polticas institucionales sobre investigacin. Bajo este contexto el componente organizativo se configura como un sistema de Investigacin.El Sistema Universitario de Investigacin estar compuesto por las siguientes instancias competentes en los procesos de desarrollo de la investigacin: Comits Curriculares, Consejos de Facultad, Vicerrectora de Investigacin, Comit Central de Desarrollo de la Investigacin CIC, Consejo Acadmico y Consejo Superior. 3.2.1. Comit Curricular : Es un rgano asesor del programa acadmico en materia de investigacin; el cual tiene, las siguientes funciones: a. Asesorar a los programas acadmicos en la definicin de las lneas de investigacin para su posterior aprobacin en el Consejo de Facultad. b. Establecer la pertinencia de los proyectos de investigacin de acuerdo con su correspondencia con la misin de los programas acadmicos y las lneas de investigacin de cada facultad. c. Definir estrategias orientadas hacia el fortalecimiento de los procesos de formacin de los semilleros y jvenes investigadores, adscritos a los respectivos programas acadmicos. d. Revisar y conceptuar, en primera instancia, los proyectos de investigacin presentados por los investigadores adscritos al programa, para su posterior envo al consejo de facultad. 3.2.2. Consejo de Facultad : Mximo rgano de direccin acadmica de la Facultad, tiene en materia de investigacin las siguientes funciones: a. Definir las polticas de investigacin de la dependencia con base en las propuestas de los programas acadmicos adscritos a cada una de las facultades.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones b. Aprobar, supervisar y controlar la formulacin y ejecucin del programa de investigacin de la facultad. c. Reconocer, mediante acto administrativo, los grupos de investigacin adscritos a las Facultades. d. Asesorar al Decano en la definicin de las funciones especficas de investigacin y docencia que cumplirn los investigadores en cada periodo acadmico. e. Aprobar, en primera instancia, los proyectos de investigacin que hubieren cumplido el trmite inicial en los programas acadmicos y los centros de investigacin adscritos a las Facultades. f. Estudiar y aprobar las prrrogas solicitadas por los profesores que realizan proyectos de investigacin, previo concepto del Centro de investigacin adscritos a cada una de las facultades. g. Evaluar los resultados y productos de investigacin de la Facultad. h. Supervisar y controlar el funcionamiento de los centros y grupos de investigacin adscritos a cada una de las Facultades y procurar que estos obtengan financiacin externa para sus actividades de Investigacin. i. Planificar y programar la realizacin de actividades de capacitacin y actualizacin, en la perspectiva de fortalecer los procesos de investigacin en la Facultad. j. Las otras que contemplen la normatividad de la Universidad. 3.2.3. Vicerrectora de Investigaciones : es la unidad responsable de la direccin y coordinacin general de los planes y proyectos de investigacin, conforme el marco funcional consagrado en la ley, reglamentos y en los estatutos. 3.2.4. Consejo de Investigacin Cientfica (CIC): es el organismo rector y decisorio de la investigacin cientfica, encargado del diseo y definicin de estrategias, planes, programas y proyectos tendiente a fomentar, fortalecer y desarrollar la actividad investigativa en la Universidad El Consejo de Investigacin Cientfica, estar conformado por nueve (9) miembros de la Universidad, de altas calidades humanas y ticas, de reconocida trayectoria y amplia experiencia investigativa y administrativa a. b. c. d. e. f. El vicerrector de investigaciones, quien lo preside. El Vicerrector de Docencia. El Vicerrector de Extensin y Proyeccin Social. El Director de Posgrado. Un Decano elegido por ellos mismos. El Coordinador del Grupo de Gestin del Conocimiento, quien har la secretara tcnica, con voz pero sin voto.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones g. Un representante de los Coordinadores de los Centros de Investigacin, elegido por ellos mismos para un periodo de dos aos. h. Un docente investigador de posgrado, en representacin de los grupos de investigacin, elegido por ellos mismos, para un periodo de dos aos. i. Un estudiante joven investigador, en representacin de los grupos de investigacin, elegido por ellos mismos, para un periodo de un ao. 4. FORMAS COLECTIVAS DE INVESTIGACIN. La Universidad Tecnolgica del Choc reconoce las siguientes formas colectivas de organizacin para la investigacin: Grupos de investigacin y Centros de Investigacin. 4.1. Grupos de Investigacin: El grupo de investigacin es la unidad bsica de generacin de conocimiento cientfico y de desarrollo tecnolgico. Estar compuesto por un equipo de investigadores de una o varias disciplinas e instituciones, programas acadmicos o facultades, comprometidos con una rea temtica o lnea de investigacin. Sus ejecutorias provendrn de la accin intencional del grupo reflejada en un plan o agenda de trabajo, organizada en proyectos y actividades, orientadas a conseguir resultados de conocimiento de demostrada calidad y pertinencia. Los grupos se organizarn internamente como ellos consideren necesario y esta decisin se oficializar a las unidades acadmicas respectivas y a la Vicerrectora de Investigacin. Del grupo de investigacin podrn hacer parte profesores y estudiantes de pregrado y/o posgrado de la institucin; adems, podrn participar estudiantes e investigadores externos, segn las necesidades para el diseo y la ejecucin de proyectos especficos. Previa inclusin en el diseo de programas y/o proyectos de investigacin. La Universidad actualmente cuenta con 81 grupos de investigacin, los cuales se relacionan a continuacin:

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones GRUPOS DE INVESTIGACIN FACULTAD DE EDUCACIN
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Nombre del Grupo de Investigacin Educacin y Medios Educacin Superior y Desarrollo Educacin y Sociedad Educacin, Pedagoga y Sociedad Grueso Pedagoga, Currculo, y Calidad de la Educacin Didctica de los Idiomas Extranjeros Energas Renovables y Meteorologa Reflexiones En Educacin Matemtica Investigaciones Pedaggicas En El rea Las Matemticas "INPEMA" Biotecnologa y Recursos Fitogenticos Recurso hdrico Actividad Farmacolgica "Darin" Enseanza de las Ciencias Naturales Futuro Verde Didctica y Pedagoga De Las Ciencias Naturales Biotecnologa Microbiana Sociedad, Poltica y Desarrollo Estudios tnicos Manuel Saturio Valencia La Pedagoga Deportiva Aplicada a la Investigacin Cuerpo Sujeto Y Cultura Estudios Lingsticos Afrocolombianos Y Amerindios Mi Medio Potico Estudios Literarios Rogero Velsquez Practicas Sonoras y corporales del Pacifico (Corp-Oraloteca) Lder Lucy Marisol Rentera Mosquera Mara Teresa Ochoa Teresa Marina Ochoa Palacios Mabel Mara Crdoba Mena Sonia Mara Palacios Palacios Manuel Gregorio Ramrez Francisco Moreno Mosquera William Murillo Lpez Asuncin Ludivina Crdoba Milton Henry Perea Crdoba Miguel ngel Medina Rivas Cruz Lorenzo Andrade Ariel Castro Beltrn Jhon Jairo Mosquera Abdn Edmundo Yurgaky Dary Stella Barajas Perea Julio Cesar Halaby Guerrero Leovigildo Garca Rosa Carlina Maya Danilo Rentera Plinio Chaverra Mara Evangelina Murillo Jos Cacildo Crdoba R. Domingo Rivas Mosquera Ana Mara Arango Melo Programa Acadmico Bsica con nfasis en Ciencias Naturales Bsica con nfasis en Ciencias Naturales Bsica con nfasis en Ciencias Naturales Bsica con nfasis en Ciencias Naturales Bsica con nfasis en Ciencias Naturales Bsica con nfasis en Ciencias Naturales Ingls y Francs Matemticas y Fsica Matemticas y Fsica Matemticas y Fsica Biologa y Qumica Biologa y Qumica Biologa y Qumica Biologa y Qumica Biologa y Qumica Biologa y Qumica Biologa y Qumica Ciencias Sociales Ciencias Sociales Educacin Fsica Educacin Fsica Espaol y Literatura Espaol y Literatura Espaol y Literatura Msica y Danzas

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones GRUPOS DE INVESTIGACIN FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nombre del Grupo de Investigacin Manejo de Fauna Silvestre Chocoana FASCHO Zoologa GruZooCh Productos Naturales Recursos Vegetales del Choc Bioprospeccin, Diversidad y Cultura Biosistemtica Flora Chocoana Herpetologa Limnologa Recursos Filogenticos Agrcolas (Cultivados, Silvestres y Marginados) y Seguridad Alimentaria En El Choc "REFASACH" Recursos Marino Costeros Ecologa y Conservacin de Ecosistemas Tropicales Recursos Naturales para el Desarrollo Territorial Acuicultura y Recursos Hidrobiolgicos Marinos y Continentales. Biologa Vegetal Cambio Climtico y Biodiversidad Gentica Lder Alex Mauricio Jimnez Ortega Tulia Sofa Rivas Lara Cruz Nayive Pino Bentez Fabio Garca Cossio Nasser Giovanny Cuesta Daz Enrique Rentera Arriaga Deivis Abadia Bonilla Jhon Tailor Rengifo Mosquera Sonia Asprilla Murillo Biologa con nfasis en Recursos Naturales Programa Acadmico
10
Alicia Mena Marmolejo
11 12 13 14 15 16 17
Freddy Mosquera Valencia Hamleth Valois Cuesta Jeferson Asprilla Perea Pedro Felipe Angulo Hilda Roco Mosquera M. Harley Quinto Mosquera Carmen Judith Asprilla

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones GRUPOS DE INVESTIGACIN FACULTAD DE INGENIERAS
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Nombre del Grupo de Investigacin Ciencia Animal y Recursos Agroforestales Valoracin y Aprovechamiento de la Biodiversidad Sistemas Productivos Servicios Ambientales Agricultura Con Enfoque Humano "AGRENFHUM" Agroforestera del Trpico Hmedo Chocoano Proteccin y Conservacin Forestal Biotecnologa Ambiental (BIOTAM) Grupo de Estudios Ambientales Tratamiento y Conservacin Del Recurso Hdrico Calidad De Agua Saneamiento Ambiental Geologa y Geotecnia Gestin y Manejo Integrado del Recurso Hdrico Desarrollo y Gestin Ambiental Sostenible Saneamiento Ambiental (GISA) Ingeniera Civil Laboratorio de Transporte Urbano (LATUR) Electrnica, Telecomunicaciones e Informtica con Oportunidad y Servicio "ETICOS" Lder Melida Martnez Guardia Alicia Ros Hurtado Rodrigo Escobar Duran Julio Ricardo Sanabria Botero Tefilo Cuesta Borja Vctor Eleazar Mena Mosquera Franklin Barrios Maturana Niza Ins Seplveda Edison Moreno Tamayo Jos Edelink Rentera Palacios Nazly Enith Rubio Murillo Yesid Emilio Aguilar Lemus Ana Milena Martnez Oliveros Edison Mosquera Tamayo Maritza Crdoba Hinestroza Leidy Verth Viafara Rentera Edly Stella Rentera Mena Jhon Oswall Murillo Palacios David Emilio Mosquera Valencia Programa Acadmico Agroforestal Agroforestal Agroforestal Agroforestal Agroforestal Agroforestal Agroforestal Agroforestal Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental Ambiental Civil Civil Teleinformtica

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones GRUPOS DE INVESTIGACIN FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Nombre del Grupo de Investigacin Productividad y Competitividad Regional Arquitectura Sostenible Arquitectura Bioclimtica Arquitectura y Habitabilidad Socioeconmico-Contable Gestin Contable y Empresarial Salud y Comunidad Salud y Sociedad Pichind Vida y Salud Gestin de Turismo Sostenible Familia y Vida Cotidiana Desplazamiento Forzado Participacin y Desarrollo Comunitario Mujer y Familia Pedagoga, Educacin, Desarrollo Social y Cultural Lder Programa Acadmico
Luis Alfredo Giraldo lvarez Administracin de Empresas Edison Ledesma Ramrez Vctor Rafael Francisco Valencia Abada Johana Edelmira Lozano Maya Oscar Ramiro Prado Gonzlez Sandra Patricia Perea Murillo ngela Patricia Cuesta Caicedo Lilian E. Asprilla Gmez Rubi Mercedes Cardona Diana Lily Aguilar Palacio Bertha Conto Garca Rosa Ana Abada Urrutia Saida Patricia Guerrero R. Ana Julia Hidalgo Ruz Edelmira Maya de Lozano Arquitectura Arquitectura Arquitectura Contadura Pblica Contadura Pblica Enfermera Enfermera Enfermera Hotelera y Turismo Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social
GRUPOS DE INVESTIGACIN FACULTAD DE DERECHO

No 1 2 3 Nombre del Grupo de Investigacin Derecho, Sociedad y Medio Ambiente "GIDSMA" Derecho Pblico y Nuevas Tendencias de la Administracin Pblica Instituciones Civiles y Procesales Lder Lisneider Hinestroza Cuesta Rafael Bechara Palacios Edwin Ethiel Aragn Lozano Programa Acadmico Derecho Derecho Derecho
Para el departamento del Choc las capacidades en Ciencia, Tecnologa e Innovacin pueden resumirse en 31 grupos de investigacin, adscritos a ocho (8) de los programas nacionales: once (11) grupos en Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Ambiente, Biodiversidad y Hbitat; cinco (5) grupos en el programa de Ciencias, Tecnologas e Innovacin de las reas Sociales y Humanas; cuatro (4)

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones grupos en Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Educacin; tres (3) grupos en Ciencia, Tecnologa e Innovacin Agropecuarias; tres (3) grupos en Ciencias Bsicas; dos (2) grupos en Electrnica, Telecomunicaciones e Informtica; un (1) grupo en Biotecnologa; un (1) grupo en Ciencias de la Salud, y un (1) grupo en Investigaciones en Energa y Minera (ScienTI, 2012). De acuerdo con lo anterior, la Universidad Tecnolgica del Choc Diego Luis Crdoba, cuenta con 27 de los grupos registrados ante COLCIENCIAS (90% del total para el departamento). Este hecho pone de manifiesto el papel protagnico que desempea la institucin en lo relacionado con CT+I a nivel regional y al mismo tiempo sugiere un mayor compromiso de la misma para afrontar los retos globales en dicha materia. A continuacin se relacionan los Grupos de investigacin por reas de Ciencia, Tecnologa e Innovacin reconocidos por COLCIENCIAS: GRUPOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN EN AMBIENTE, BIODIVERSIDAD Y HBITAT.
No Nombre del Grupo de Investigacin Lneas de Investigacin 1.- Ecologa Animal 2.- Ictiologa, manejo de pesqueras, ecosistemas acuticos y acuacultura 3.- Manejo de Fauna Nativa 4.- Sistemtica Animal
Zoologa GruZooCh
Limnologa
1.- Calidad ecolgica de las aguas 2.- Caracterizacin limnolgica de ecosistemas acuticos del Choc
1.- Calidad de agua 2.- Ciencia y Tecnologa 3 Estudios Ambientales 3.- Corrosin atmosfrica 4.- Evaluacin del Impacto Ambiental 5.- Manejo de Residuos Slidos 6.- Recuperacin de Suelo 1.- Bioindustria Valoracin y Aprovechamiento de 2.- Ciencia y Tecnologa de Hongos 3.- Gestin y Desarrollo la Biodiversidad

No Nombre del Grupo de Investigacin 1.- Cladstica 2.- Criptgamas 3.- Etnobotnica 5 Biosistemtica 4.- Fitoqumica 5.- Gentica 6.- Taxonoma 7.- Vegetacin, Palinologa y Paleoecologa Tropical 6 Productos Naturales 1.- Etnobiologa 2.- Fitoqumica 1.- Desarrollo rural 2.- Educacin 7 Recursos Vegetales del Choc 3.- Produccin vegetal 4.- Productos y servicios para la defensa y proteccin del medio ambiente, incluyendo el desarrollo sostenible 1.- Dinmica de los bosques del Choc 8 Flora Chocoana 2.- Diversidad, Distribucin y Usos de la Flora Chocoana 3.- Estructura de los bosques del Choc 9 Herpetologa Recursos Naturales para el Desarrollo Territorial 1.- Conocimiento, Valoracin y Conservacin de Anfibios 2.- Conocimiento, Valoracin y Conservacin de Reptiles 1.- Manejo de Recursos Naturales 2.- Modelos Productivos Sostenibles 3.- Valoracin y Capitalizacin de Servicios Ambientales 1.- Agua potable 11 Recurso hdrico 2.- Educacin ciudadana 3.- Hidrologa 4.- Saneamiento Bsico 12 1.- Aprovechamiento de la Fauna Silvestre Manejo de Fauna Silvestre Chocoana - 2.- Conservacin de la Fauna Silvestre FASCHO 3.- Control de la Fauna Silvestre Lneas de Investigacin
10

GRUPOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIAS, TECNOLOGAS E INNOVACIN DE LAS REAS SOCIALES Y HUMANAS

No Nombre del Grupo de Investigacin Lneas de Investigacin 1.- Comunidad y Medio Ambiente 2.- Cultura ciudadana 3.- Desplazamiento forzado 1.- Ecologa Animal 2.- Ictiologa, manejo de pesqueras, ecosistemas acuticos y acuacultura 3.- Manejo de Fauna Nativa 4.- Sistemtica Animal 1.- Cadenas Productivas Regionales 1.- Contabilidad-Sociedad 2.- Desarrollo socioeconmico. 3.- Valoracin de recursos naturales 1.- Derecho Pblico Y Mecanismos Jurdicos para la Proteccin del Medio Ambiente 2.- Derecho Privado y Medio Ambiente 3.- Grupos tnicos y Medio Ambiente
Desplazamiento Forzado
Familia y Vida Cotidiana
3 4
Productividad y Competitividad Regional Socioeconmico-Contable
Derecho, Sociedad y Medio Ambiente "GIDSMA"
GRUPOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN AGROPECUARIA

No Nombre del Grupo de Investigacin Lneas de Investigacin 1.- Comportamiento y conservacin de fauna silvestre 2.- Manejo de Bosques 3.- Nutricin animal 4.- Valoracin econmica y ambiental de recursos agroforestales 1.- Agroforestera 2.- Conservacin de suelos 3.- Manejo Integrado de plagas 4.- Manejo Postcosecha
Ciencia Animal y Recursos Agroforestales
Sistemas Productivos

No Nombre del Grupo de Investigacin Lneas de Investigacin
1.- Caracterizacin de Recursos Filogenticos 2.- Caracterizacin Molecular Biotecnologa y Recursos Filogenticos 3.- Mejora Genticas De Cultivo Tropicales 4.- Morfognesis In Vitro 5.- Productos Naturales
GRUPOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN EN EDUCACIN

No Nombre del Grupo de Investigacin Lneas de Investigacin 1.- Educacin bilinge 2.- Ingls con propsitos especficos (ESP) 3.- Ingls para nios 4.- Las 4 habilidades 5.- Nuevas Tecnologas Aplicadas a la Enseanza de las Lenguas 1.- Formacin de Maestros 2.- Medios, Cultura y Educacin
Didctica de los Idiomas Extranjeros
Educacin y Medios
GRUPOS DE INVESTIGACIN EN ELECTRNICA, TELECOMUNICACIONES E INFORMTICA Nombre del Grupo de No Lneas de Investigacin Investigacin Electrnica, 1.- Informtica de Gestin Telecomunicaciones e 2.- Informtica y Educacin 1 Informtica con 3.- Nuevas Tecnologas De La Informacin, La Oportunidad y Servicio Telecomunicacin Y La Electrnica "ETICOS" 4.- Sistemas De Informacin Geogrficos
GRUPOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN INGENIERA

No 1 Nombre del Grupo de Investigacin Ingeniera Civil Lneas de Investigacin 1.- Geotecnia 2.- Vas y Transporte

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones GRUPOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN EN SALUD
No Nombre del Grupo de Investigacin Lneas de Investigacin 1.- Docencia Salud 2.- Enfermedades en la Poblacin Materno Infantil 3.- Enfermedades Crnicas No Transmisibles 4.- Enfermedades Infecciosas Tropicales 5.- Microbiologa Ambiental
Salud y Comunidad
Continuando con la Organizacin de las Formas Colectivas de Investigacin se entienden por: 4.2. Docentes Investigadores. Docente investigador en la Universidad Tecnolgica del Choc, es el profesor que dedica parte o la totalidad de su jornada laboral al desarrollo de actividades propias de investigacin (formulacin y ejecucin de proyectos de investigacin, asesora, direccin y evaluacin de trabajos de grados) reconocidos de manera formal por la Universidad y quien, a la vez, asume responsabilidades especficas en todas o en alguna parte de las actividades programadas a travs de lneas y/o proyectos de investigacin. 4.3.Semilleros de Investigacin. Los Semilleros de Investigacin, son agrupaciones de estudiantes de pregrado, quienes bajo el acompaamiento de un docente, se organizan y adscriben a un grupo de investigacin, con el propsito de iniciar la formacin en investigacin, alrededor de una temtica particular. Para tal fin, la Universidad tendr un programa de semilleros de investigacin como estrategia para la formacin de investigadores desde los estudios o nivel de pregrado, el cual ser reglamentado por el consejo acadmico de la propuesta presentada por el consejo de investigacin cientfica. 4.4.Jvenes Investigadores. Se consideran jvenes investigadores, los egresados de programas acadmicos de Universidades, que pertenezcan a grupos de investigacin avalados por la institucin y/o reconocidos por COLCIENCIAS, previa seleccin mediante el sistema de concurso de mritos. As mismo bajo esta condicin, podrn participar como jvenes investigadores los estudiantes que han demostrado en su proceso de formacin competencias investigativas, los cuales sern seleccionados por concurso de mritos. 4.5. Centros de Investigacin. El Centro de Investigacin es una forma organizativa de carcter acadmico administrativa conformada por uno o varios grupos de investigacin adscritos a una o varias facultades, y tiene como misin orientar, desarrollar y consolidar investigaciones de carcter interdisciplinario en campos especficos del saber. Sern orientados por un coordinador.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones 5. ESTMULOS A LA INVESTIGACIN En el marco de desarrollo de las polticas investigativas, la Universidad reconocer estmulos para los docentes, estudiantes y jvenes investigadores, como apoyo a su gestin y resultados. Los estmulos sern a travs de becas, reconocimiento econmico, descuento parcial o total de matrcula, exaltaciones de mritos o de aquellos contemplados en el estatuto profesoral y estudiantil. Se otorgar becas a los estudiantes de semilleros y jvenes investigadores de los grupos de investigacin que en la vigencia anterior hayan obtenido reconocimiento regional, nacional e internacional por su aporte a la construccin de nuevo conocimiento. Estas becas podrn ser parciales o totales, dependiendo del reconocimiento local, regional, nacional e internacional; sern otorgadas por el seor rector a solicitud del Consejo de investigaciones Cientficas. Las becas sern orientadas a mejorar la calidad investigativa de los docentes y jvenes investigadores y por lo tanto las mismas sern para adelantar cursos especficos y pasantas de investigacin estudios de posgrado en su lnea de investigacin. Los Jvenes Investigadores podrn acceder a convocatorias de becas externas para realizar estudios de maestra y doctorado. En caso de ser seleccionados por la entidad convocante, la Universidad podr avalarlo; si la beca no cubre el ciento por ciento de los estudios, el joven investigador recibir, segn la disponibilidad presupuestal un apoyo econmico mensual, que se legaliza mediante la suscripcin de un contrato de prestacin de servicios. La Universidad Tecnolgica del Choc, promover el aprovechamiento de comisiones acadmicas, tales como: pasantas, ao sabtico entre otros, contempladas en el estatuto docente para que los docentes puedan dedicarse a la preparacin y elaboracin de publicaciones directamente relacionadas con sus actividades investigativas en curso. A los docentes que se le haya otorgado pasanta, ao sabtico entre otros, en aras de desarrollar actividades investigativas, dispondr de tres (3) meses mximos despus de su reintegro para socializar su trabajo y los resultados del mismo. La Universidad Tecnolgica del Choc, publicar el trabajo resultante de la actividad de investigativa del docente en un trmino de un (1) ao. De no hacerlo el docente podr publicarlo a ttulo personal. Coherente con la poltica nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin que promueve la investigacin asociativa, multi, inter y transdisciplinaria, la Universidad podr reconocer como trabajos individuales, los trabajos colectivos publicados en revistas tipo A, en los que el profesor sea el autor coautor.

Para el caso de productos de investigacin, innovacin y desarrollo tecnolgico, la Universidad Tecnolgica del Choc reglamentar en el Estatuto de Propiedad Intelectual, la participacin de los investigadores en el disfrute de regalas si las hubiere. En cualquiera de los casos, el sistema de estmulos a la investigacin en la Universidad Tecnolgica del Choc Diego Luis Crdoba, debe ser reglamentado de manera especfica y en todas sus partes por el Consejo Superior de la propuesta presentada por el Consejo Acadmico; con sujecin al marco legal y en especial a la ley 1286 de 2009, el Decreto 1279 de 2002, el Estatuto Profesoral Universitario, el Estatuto Estudiantil Universitario y el Reglamento de Propiedad Intelectual, de acuerdo a los principios de racionalidad y austeridad en la programacin y ejecucin presupuestal de la Institucin. Se otorgar matricula a estudiantes de semilleros y jvenes investigadores de los grupos de investigacin que en la vigencia anterior hayan obtenido reconocimiento regional, nacional e internacional por su aporte a la construccin de nuevo conocimiento.
Para apoyar con preferencia a los grupos en proceso de formacin, y a los investigadores que iniciaren su carrera, el ClC programar, anualmente, la financiacin de los llamados PROYECTOS DE INVESTIGACIN DE MENOR CUANTA. Dichos proyectos sern aprobados en el marco de convocatorias pblicas, ampliamente difundidas, y con base en el siguiente trmite: a. Presentacin y primera evaluacin en los Comits de Investigacin de las Facultades-CIF. b. Recomendacin de aprobacin por los Consejos de Facultad, en lo referido al tiempo de dedicacin de los profesores involucrados en la investigacin. c. Aprobacin por parte del CIC. Para apoyar los Programas de Maestra y Doctorado, el CIC reglamentar (programar) anualmente el Programa de Financiacin de los denominados PROYECTOS DE INVESTIGACIN DE MEDIANA CUANTA. Los proyectos sern aprobados en el marco de convocatorias pblicas de amplia difusin y con base en el siguiente trmite: La presentacin y primera evaluacin en el Consejo de Facultad. Para tal fin, este podr acudir a los servicios de evaluadores internos y/o externos a la Universidad. Obligatoria inclusin de un estudiante de postgrado en el equipo de investigadores que realizar el proyecto. Recomendacin de aprobacin por los Consejos de facultad en lo relacionado con el tiempo de dedicacin de los profesores involucrados en la investigacin. Aprobacin por parte del CIC, previo concepto de un jurado final institucional o externo, conformado por investigadores de reconocida trayectoria en el rea y lneas de investigacin.
a. b. c. d.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones Los proyectos de investigacin sujetos de financiacin por parte de la Universidad debern cumplir los siguientes criterios, contemplados en el decreto 1279 de 2002:
a. Calidad acadmica, cientfica, tcnica, humanstica, artstica o pedaggica. b. Relevancia y pertinencia de los trabajos con las polticas investigativas. c. Contribucin al desarrollo y cumplimiento de los objetivos institucionales definidos en las polticas de la Universidad. Para apoyar los mejores grupos de investigacin de la institucin, es decir, aquellos que hubieren alcanzado las ms altas categoras en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa, el Consejo de Investigacin Cientfica reglamentar (programar) anualmente el programa de ESTRATEGIA PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIN. Los grupos que aspiren a esta modalidad de financiacin presentarn la siguiente documentacin: Ejecutorias de investigacin en los ltimos tres aos. Agenda de investigacin para los dos siguientes aos. Compromisos que asumiran en caso de obtener la financiacin solicitada, una parte de ellos se expresar en trminos de la publicacin de artculos en revistas internacionales indexadas, en la obtencin de recursos para la financiacin de proyectos de investigacin, provenientes de entidades externas, en la formacin de estudiantes en los programas de Maestra y Doctorado, y en las respuestas a los problemas de desarrollo cientfico, tecnolgico, acadmico, cultural, social, econmico, de la regin y del pas. La documentacin anterior ser evaluada por el CIC. Con el fin de estimular la formacin en investigacin de los estudiantes de pregrado, el CIC dispondr anualmente una partida para el PROGRAMA DE JVENES INVESTIGADORES Y SEMILLEROS DE INVESTIGACIN debidamente reconocidos. Dicho programa tendr las siguientes caractersticas: El propsito del Programa consistir en la creacin de un espacio propicio para que los estudiantes jvenes, con competencias para la investigacin tengan la oportunidad de conocer, las dinmicas del trabajo investigativo en grupo. Dichos estudiantes se adscribirn a los distintos grupos de investigacin reconocidos por el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa. Los estudiantes sern seleccionados por los propios grupos de investigacin. El CIC determinar los criterios acadmicos mnimos que los estudiantes cumplirn para participar en este programa. Los estudiantes sern dirigidos por un investigador y la responsabilidad final de sus pasantas estarn a cargo de los coordinadores de grupos de investigacin.
a. b. c.
d.
a.
b. c. d.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones 6. FINANCIACIN La investigacin en la Universidad Tecnolgica del Choc ser financiada de la siguiente manera: 1. Con relacin al artculo 34 del acuerdo 0008 de 2009, el 2% como mnimo del Presupuesto General de la Universidad que se destinen a la financiacin de la investigacin la Ciencia, Tecnologa e Innovacin. 2. Los recursos provenientes del fondo nacional de financiamiento para la Ciencia, Tecnologa e Innovacin del Departamento administrativo de COLCIENCIAS de otras entidades estatales que los destinen a travs de convenios para la financiacin de actividades investigativas en la Universidad. 3. Los recursos provenientes del sector privado y/o mixto y de cooperacin internacional orientados al apoyo de actividades de investigacin, Ciencia, Tecnologa e Innovacin. 4. Las donaciones o legados que le hagan personas naturales o jurdicas, nacionales o extranjeras, y entidades internacionales. 5. Un porcentaje de los rendimientos financieros provenientes de la inversin de los recursos del patrimonio autnomo. 6. Los recursos provenientes de la Ley Pro-Estampilla de la Universidad Tecnolgica del Choc Diego Luis Crdoba. 7. Recursos provenientes de la gestin de crditos ante entidades financieras nacionales e internacionales, para proyectos de investigacin de mayor cuanta.
7. ESTRATEGIA INSTITUCIONAL DE INVESTIGACIN Por lo anterior y con el nimo de fortalecer los procesos de ciencia, tecnologa e innovacin en la Universidad Tecnolgica del Choc, acorde con el rol que esta juega en la regin, se presenta la Estrategia Institucional de Investigacin, la cual ser materializada a travs de seis ejes estratgicos que se articulan a los indicadores nacionales de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Dichos indicadores son: i. Inversin en actividades de ciencia, tecnologa e innovacin, ii. Capacidades nacionales en ciencia y tecnologa, iii. Formacin cientfica y tecnologa, iv. Produccin Bibliogrfica, v. Ttulos de propiedad industrial (patentes solicitadas y concedidas), vi. Innovacin de la industria manufacturera (uso de CT+I para mejoramiento de productos o procesos de la empresa) y vii. Tecnologas de la informacin y las comunicaciones (TICs) (OCyT, 2011). Se espera que la implementacin de esta estrategia en la Universidad Tecnolgica del Choc, no solo fortalezca el sistema institucional de ciencia, tecnologa e innovacin de la misma, sino que tambin contribuya al cumplimiento de indicadores en dicha materia para el departamento en general.

7.1. Ejes estratgicos 1. 2. 3. 4. Fortalecimiento del Sistema Institucional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. Formulacin, gestin y ejecucin de proyectos de investigacin. Divulgacin de productos resultados de investigacin. Articulacin de los investigadores de la universidad en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales. 5. Formacin en ciencia y tecnologa 6. Salvaguardia a largo plazo de las colecciones de referencia existentes en la institucin. A continuacin se detallan los ejes estratgicos definidos.
7.1.1. Fortalecimiento del sistema institucional de investigacin a. Evaluar el Sistema de Investigacin de la Institucin (Acuerdo 008 de 2009) b. Fortalecimiento del Centro de Gestin del Conocimiento. c. Reorientar y/o fortalecer los grupos investigacin de la Universidad, para el ingreso y el mantenimiento al escalafn en el Sistema Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin (previa solicitud del Grupo). d. Reglamentar y estructurar el Estatuto de propiedad intelectual de la institucin. e. Fomentar en docentes y estudiantes de la Universidad en todas sus sedes la participacin en Grupos y Semilleros de Investigacin de la institucin. f. Inscripcin a nuevas bases de datos bibliogrficas especializadas. g. Certificar los laboratorios de Agua y Procesos Biolgicos. h. Crear el Comit de tica institucional. i. Articular la gestin del Sistema de Investigacin Institucional con el Plan Estratgico Regional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin del departamento del Choc (PERCTI 2012). j. Apoyar la definicin de las lneas de investigacin de las Facultades. 7.1.2. Formulacin, gestin y ejecucin de proyectos de investigacin a. Concertar con los Grupos de Investigacin la asignacin de contrapartidas en efectivo para la formulacin, gestin y ejecucin de proyectos de investigacin. b. Realizar convocatorias internas para la financiacin de proyectos a los grupos de investigacin de nuestra institucin a travs de los Centros de investigacin.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones 7.1.3. Divulgacin de productos resultados de investigacin 7.1.3.1. Publicaciones a. Reglamentar y estructurar el fondo de publicaciones y gestionar la creacin de la Editorial institucional. b. Fortalecer las revistas cientficas, para su inclusin y/o mantenimiento en el Sistema Nacional de Indexacin y Homologacin de Revistas especializadas de CT+I. c. Apoyar la implementacin de revistas cientficas especializadas por facultad. d. Promover la publicacin de los resultados de investigaciones, en revistas de ciencia y tecnologa indexadas a nivel nacional e internacional, libros y/o captulos de libros. 7.1.3.2.Apropiacin Social del Conocimiento a. Estructurar y aplicar mecanismos de apropiacin social del conocimiento en asocio con la Vicerrectora de Extensin y Proyeccin Social. b. Consolidar estrategias para la difusin y socializacin de los resultados de investigacin en eventos acadmicos. 7.1.3.3. Articulacin de los investigadores de la universidad en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales a. Realizar en la universidad eventos acadmicos con actores locales, regionales, nacionales e internacionales (encuentros, simposios, congresos, talleres). b. Apoyar a los grupos de investigacin en la gestin y ejecucin de convenios de cooperacin cientfica.
7.1.3.4. Formacin en ciencia y tecnologa a. Apoyar el proceso de iniciacin en la formacin cientfica a travs del Programa Ondas de Colciencias.. b. Promover la participacin en el programa de Jvenes Investigadores de COLCIENCIAS y Continuar el proceso de formacin en investigacin para profesionales bajo la modalidad de Jvenes Investigadores con recursos propios. c. Apoyar la continuidad del proceso de formacin de investigadores a nivel de posgrado de acuerdo a las lneas prioritarias de la institucin. d. Retomar el Programa Institucional de semilleros de investigacin (Nodo Choc) y su articulacin con la Red Colombiana de Semilleros (Red COLSI). e. Fortalecimiento de las capacidades investigativas de los integrantes de los grupos de la institucin mediante la realizacin de cursos, talleres, seminarios, pasantas entre otras.

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones 7.1.3.5. Salvaguardia a largo plazo de las colecciones de referencia existentes en la institucin a. Adecuacin fsica y mantenimiento de las instalaciones acorde con lo estndares nacionales e internacionales. b. Fortalecer los procesos de inclusin, catalogacin, sistematizacin y curatora de las colecciones. c. Diseo e implementacin de aplicativos web de divulgacin y consulta de las colecciones y centros de documentacin institucionales. d. Apoyar la participacin de los Centros de Documentacin en eventos nacionales e internacionales para su viabilizaran y la capacitacin de quienes trabajan en ellos. e. Continuar con el proceso de reglamentacin interna de las colecciones de la Universidad y sostener el registro ante las instancias nacionales correspondientes.
8. PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS - UTCH La Universidad Tecnolgica del Choc Diego Lus Crdoba- UTCH, consciente de su compromiso, responsabilidad y proyeccin social asume desde el ao 2005, la Coordinacin departamental del Programa ONDAS de Colciencias, que fomenta una cultura de la ciencia, la tecnologa y la innovacin en Colombia, y que se hace realidad en y desde las regiones, mediante convenio celebrado entre COLCIENCIAS-UTCH-GOBERNACIN DEL CHOC. Para lo cual la UTCH ha dispuesto de 10 grupos de investigacin reconocidos en COLCIENCIAS para las asesoras y acompaamientos a los proyectos de los nios, nias y jvenes, pertenecientes a Instituciones Educativas de la Bsica y Media; as como, laboratorios, auditorios, Es de destacar, que Ondas, en sus inicios, desde el Departamento Administrativo de Ciencia y Tecnologa Colciencias, Subdireccin de Programas Estratgicos, nace en el 2001 ONDAS como Programa de Investigacin promoviendo la realizacin de investigaciones grupales (estudiantes y docentes) para facilitar la construccin social del conocimiento. Desde sus comienzos, preocupado por el mejoramiento de la calidad de la educacin, impuls en el departamento, una serie de iniciativas tendientes a consolidar actividades que mejoren el rendimiento escolar. En esta direccin, desde el 1 de mayo al 1 de junio, se present una muestra del Museo de la ciencia y el Juego de la Universidad Nacional, que tuvo una amplia y masiva asistencia del sector educativo, que desbord el promedio nacional de visitas a eventos de esta ndole en el pas. Posteriormente, firm el Convenio 27-04 del 23 de noviembre de 2.004, con Colciencias, La Fundacin FES y la Universidad Tecnolgica del Choc Diego Luis Crdoba, para implementar en el departamento EL PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS: CIENCIA Y TECNOLOGA PARA NIOS, NIAS Y JVENES, Gracias a la Universidad Tecnolgica del Choc Diego Lus Crdoba, como entidad Coordinadora del Programa Ondas de Colciencias, se ha logrado involucrar a ms de 12.000 nios, nias y jvenes con edades que oscilan entre los 4 y 18 aos, en su mayora

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones afrodescendientes, mulatos, mestizos e indgenas, de los estratos cero y uno, junto a sus maestros y maestras de las instituciones y centros educativos ubicados en municipios, generalmente, afectados por el conflicto armado, y de manera indirecta la comunidad en general, al igual que ms de 5000 maestros, a travs de 475 proyectos financiados y ejecutados, desde las siguientes lneas temticas: Lnea de Bienestar Infantil y Juvenil, promueven acciones para el conocimento, defensa y proteccin de los nios, nias y jvenes. Lnea Problemas Sociales, Etnicidad y Desarrollo, analizando y contribuyendo a la mitigacin de necesidades y conflictos, desde la familia, las relaciones juveniles y comunitarias, la convivencia pacfica, la participacin ciudadana, la aculturacin, el desempleo, la formacin de nios, nias y jvenes lderes que sin perder sus costumbres y en pro del desarrollo integral sostenible, se involucren y respondan a las demandas de su contexto. Lnea de Educacin y Pedagoga (desercin escolar, motivacin, problemas de aprendizaje). Lnea de Ciencias Naturales y Medio Ambiente (seguridad alimentaria, productividad agropecuaria y ambiental, emprendimiento y generacin de productos, el mejoramiento del campo y el desarrollo sostenible del medio). proyectos que desde la Lnea de Humanidades, se aporta a la solucin de problemticas referidas a las competencias lectoescriturales, valores sana convivencia, el acervo cultural, la sana convivencia). Lo que llev a Ondas Choc ser reconocido, por parte del Ministerio de Educacin Nacional, como una Experiencia Exitosa en Colombia en el ao 2007. Se destacan entre otros logros del Programa ONDAS de Colciencias, que coordina e implementa la UTCH, los siguientes: a) Seleccin al premio Compartir el Maestro 2005 del Proyecto Ondas: Nuestro Sistema de Medida Regional del Equipo Escolar de Investigacin Ni@s investigadores del conocimiento de la Escuela Normal Superior de Quibd. b) Participacin del Equipo Escolar de Investigacin Cientficos en Accin Institucin Educativa Antonio Angls de San Isidro (Ro Quito), Choc en el II Congreso Internacional de Plantas Medicinales y Aromticas (2006) con la ponencia titulada Valoracin medicinal y nutricional de la pringamoza (Urera baccifera l. Urticaceae) en el corregimiento de San Isidro Ro Quito (Choc) (Avances Fase 1). c) El Programa Ondas Choc en el 2006, represent a nuestro pas por parte de Colciencias y el Programa Ondas en la XXX Feria de la Ciencia, la Tecnologa y la Innovacin y Feria de Ciencia de Mercosur, realizada en Salta, Argentina. d) Seleccin y participacin de Ondas Choc, en la lnea Nacho Derecho, en el evento de socializacin de experiencias en Bogot. - Mes de Marzo - 07 e) Representacin del Choc en la Cumbre de Gobernadores para la infancia, - UNICEF. Bogot y Valledupar (2007)

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones f) Seleccin y participacin en la Expociencia de Corferias en Bogot (26 sep.- 6 oct. /07), de los siguientes proyectos Ondas g) Nuestro Sistema de Medida Regional. h) Elaboracin de jabn repelente contra insectos (Chitra - Zancudos) con la hoja de Matarratn i) Hacia el rescate de las tradiciones alimenticias y medicinales en el municipio de AtratoChoc. j) Seleccin por la Gobernacin del Valle del Cauca, del proyecto Produccin De Jabones Y Perfumes Con Plantas Medicinales De La Regin, del Equipo Escolar de investigacin JVENES INVESTIGADORES DEL JU de la institucin educativa: Joaqun Urrutia (municipio del Medio San Juan chocoano), en la V Feria Expocampesina, Agroempresarial, Ambiental y Artesanal 2007, 20 23 de septiembre de 2007- Santiago de Cali. k) Creacin y puesta en marcha del Grupo de Investigacin Temprana del Programa Ondas de Colciencias, inscrito a la Vicerrectora de Investigaciones U.T.CH. (Desde el ao 2006). l) ONDAS se formaliza como poltica pblica mediante la ORDENANZA No. 005 del 18 de mayo de 2009, expedida por parte de la Asamblea del Departamento del Choc. m) 2009: PREMIO LATINOAMERICANO A LA POPULARIZACIN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA-2008-2009.REDPOP-UNESCO. n) En el ao 2010, el Programa Ondas de Colciencias obtiene el Premio Nacional al MRITO CIENTFICO, en la categora de Programa de Investigacin. Popularizacin de la Ciencia. De igual manera, se obtiene reconocimiento por parte de la Asamblea Departamental del Choc y de la Federacin de Municipios del Litoral Pacfico colombiano-FEDEMPACFICO. o) 2011: 2 grupos ONDAS se desplazaron en los meses de julio y de octubre, respectivamente a Corea del Sur y Argentina respectivamente a representar a Colombia en eventos de ferias internacionales de ciencia. A esto se le suma el compromiso del Comit Departamental con la participaran de entidades como: Gobernacin del Choc, Secretara de Educacin Departamental, Secretara de Planeacin Departamental - Alcalda de Quibd - Secretara de Educacin Municipal de Quibd - UNICEF, FUPAD, COMFACHOC, Corporacin Minuto de Dios, Cmara de Comercio, Canal CNC_________________Comprometidos con la Excelencia Acadmica y el desarrollo del Choc___________________________ Ciudadela Universitaria Conmutador 6710237 Tel. Secretaria. 6710274 Fax 6710172 A.A. 292 B/ Nicols Medrano E-mail utch@edu.co Pagina Web: www.utch.edu.co Lnea gratuita: 018000938824

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones Estrella Televisin, UMATA, SENA, ICBF, IIAP, OIM, PLAN INTERNACIONAL, CEID UMACH, Mesa Departamental de Educacin, Centro Mltiple Fundacin Casa Hogar Nuestro Sueo, Universidad Tecnolgica del Choc Digo Lus Crdoba, Entidad Coordinadora (Rectora, Vicerrectora de Investigacin, Facultad de Educacin ). La actividad investigativa desarrollada en Ondas, resaltando que su nfasis fundamental est en ser una estrategia pedaggica, a travs de la cual se forma en una cultura ciudadana en CT+I desde la infancia. Por ello, se hace necesario reconocer el papel que puede cumplir la actividad investigativa en el mundo moderno, lo cual significa un desplazamiento de una actividad que siempre estuvo en el mundo adulto, y hoy aparece claramente en el de los nios, nias y jvenes colombianos, como una prctica que es trasladada a mltiples mbitos de la sociedad, y al interior de las culturas infantiles y juveniles marcando sus desarrollos personales, su socializacin y sus aprendizajes. En este sentido, hoy se construye un entramado entre investigacin y mundo infantil y juvenil que hace imposible que estas prcticas no sean exgenas a dichas culturas, sino que sta sea reconocida como una actividad propia del ser humano, posible de desarrollar en todas las reas del conocimiento, y con nios y nias muy pequeos. Tambin es entendida como un proceso de desciframiento de la condicin humana, a partir de la experiencia de vida de esta poblacin, en los contextos escolares, familiares y comunitarios.1 Dado que estos procesos se hacen necesarios en las prcticas, no slo acadmicas y cientficas, sino de la vida cotidiana, se debe desarrollar una etapa de sensibilizacin e induccin al infante y joven, sobre la importancia de la investigacin como eje fundamental de su proceso formativo.2 En este contexto, y desde la ptica de quienes han participado en Ondas3, desarrollar la investigacin como estrategia pedaggica del Programa, implica: a) Comprender que las preguntas de investigacin se vuelven permanentes y surgen del inters, las iniciativas y las inquietudes de los actores educativos. b) Asumir que la investigacin debe producir diversos beneficios a los nios, nias y jvenes: unos, en relacin con la construccin de un conocimiento cientfico, y por tanto, con los adelantos de CT+I; otros, con el desarrollo de habilidades y capacidades de indagacin de los sujetos. c) Potenciar, desde muy temprana edad, las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales en los nios, con las cuales podran explorar el mundo acadmico que se les presenta, hacia la bsqueda de un sentido para su vida.
COLCIENCIAS, Caja de herramientas, Ondas de ciencia y tecnologa, Investigar desde la escuela, Herramienta 1, p.1 Reconstruccin Colectiva del Programa Ondas. Op Cit, p. 1 3 Actores del Programa: nios, nias, jvenes, maestros, asesores, comits departamentales, entidades gubernamentales.
2

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones d) Construir experiencias significativas para los nios, las nias y los jvenes, a travs de estrategias pedaggicas que los vinculen como actores centrales del proceso.4 8.1. Tipos de investigacin identificados en Ondas El Programa ha trabajado para que la investigacin ocupe un lugar especfico en su propuesta, por tal razn ha sugerido diferentes planteamientos en torno a ella. Para ello, reconoce cuatro dimensiones de la investigacin: una referida a la investigacin como estrategia pedaggica, otra, referida a la investigacin formativa, otra, que da cuenta de la investigacin en educacin y pedagoga, y una ltima, que intenta construir procesos de investigacin bsica, desde la propuesta del Programa: 8.1.1 Investigacin como estrategia pedaggica del Programa reconoce el uso de sta para desarrollar el espritu cientfico en las nias, los nios y los jvenes y los adultos que los acompaan. En ese reconocimiento, hace presente que lo que acontece con estos actores, es la iniciacin a la investigacin, como parte de una dinmica pedaggica, que recupera los interrogantes del mundo infantil y juvenil, las convierte en preguntas y problemas de investigacin y para responderlos disea y recorre unas trayectorias de indagacin. Este proceso genera las condiciones para construir una cultura ciudadana en CT+I, desde la ms tierna edad. 8.1.2. Investigacin formativa. A investigar se aprende investigando, entonces es necesario aprender para investigar. Este aprendizaje se desarrolla en forma prctica en el Programa en las diferentes etapas de la investigacin como estrategia pedaggica (formulacin de la pregunta, el planteamiento del problema y el desarrollo de las estrategias, para recorrer la trayectoria de indagacin, y producir saber de ella). Igualmente, maestras y maestros, asesores y asesoras son formados a travs de una dinmica de autoformacin y formacin integrada, aprendizaje colaborativo, a travs de la Caja de Herramientas, las discusiones y elaboraciones de los grupos, las lneas y las redes y durante las actividades de sistematizacin. 8.1.3. Investigacin en educacin y pedagoga abre su horizonte, no slo en la existencia de un Programa de formacin especfico para maestras y maestros sino adems en los procesos de produccin de saber y conocimiento de ellos, a partir de la prctica investigativa de los grupos Ondas. Ello exige una elaboracin mayor de los adultos acompaantes, para construir procesos que muestren la realidad de la investigacin como estrategia pedaggica, pero tambin que evidencien la incidencia de este tipo de prctica, en la institucionalidad educativa, y en las culturas infantiles y juveniles, para construir sus relaciones, no slo en lo colectivo, sino tambin en el mundo. De esta manera, se
4
UNA REFLEXIN hermenutica desde la participacin y la accin al Programa Ondas, sus proyectos en el Atlntico, formacin de los nios y los jvenes. En: III Encuentro Regional Programa Ondas, julio 13-14 de 2005, p. 2 -3

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones conforma un espacio propio del Programa, al interior del campo de la educacin y la pedagoga.
8.1.4. Investigacin bsica abre sus fronteras en Ondas desde las regiones, cuando aparecen personas provenientes de la neurociencia, medicina, psicologa, que proponen hacer un trabajo controlado, y con procedimientos experimentales, para dar cuenta de lo que acontece en el cerebro de las nias, nios y jvenes, cuando trabajan con la pregunta y la indagacin, en la manera como propone el Programa. Este camino que se abre, comienza a ser tenido en cuenta por diferentes universidades que forman parte de los comits departamentales, y proponen hacer un tipo de investigacin ms sistemtica e interuniversitaria, sobre otros diferentes aspectos base, de las prcticas del Programa Ondas. En la actualidad, la UTCH asume la metodologa ONDAS en el trabajo con algunos semilleros de investigacin, en prcticas comunitarias y de diversa ndole, en asesoras a Grupos de investigacin de las instituciones de educacin bsica y media del departamento y en el diseo, con fines de renovacin de registros calificados y acreditacin de alta calidad de programas acadmicos de pregrado y postgrado.

9.
GUA DE PROCEDIMIENTOS PARA LA ADMINISTRACIN Y GESTIN DE LA INVESTIGACIN EN LA UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL CHOC
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO Diego Luis Crdoba GESTIN EN INVESTIGACIN
Cdigo: P- INV-06 Fecha: 2-12-2011 Versin: 1 Pginas: 3
PROCESO: GESTIN EN INVESTIGACIN

Gua de procedimientos para la administracin de la investigacin y en el proceso de calidad
9.1. OBJETIVO. Generar los mecanismos necesarios para la planificacin, ejecucin, control y seguimiento de los proyectos de investigacin en las diferentes reas del conocimiento conducentes a la obtencin de avances en ciencia, tecnologa e innovacin en la Universidad Tecnolgica del Choc. 9.2. ALCANCE. Inicia con la presentacin de los planes de trabajo de los grupos, luego la realizacin de convocatorias interna para asignacin de recursos a travs de proyectos por la vicerrectora y finaliza con el cumplimiento de las actividades planteadas en los planes de trabajo, desarrollo del proyecto(s), el seguimiento a las ejecucin del plan de trabajo y entrega de informes total de actividades y recursos con base en lo planificado a la vicerrectora de investigaciones. 9.3. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES
No. 1 ACTIVIDAD Realizar convocatorias a grupos de investigacin para asignacin de recursos. Evaluacin y resultados de la convocatoria Asignar recursos para el fortalecimiento a grupos de investigacin, con base en resultados de la convocatoria. Realizar seguimiento al proceso, actividades y recursos financieros, solicitando informe a los grupos de investigacin. Evaluar el cumplimiento del plan de trabajo y/o proyecto de investigacin aprobado a los grupos de investigacin. RESPONSABLE Vicerrector (a) de Investigaciones Vicerrector de investigaciones, coordinadores de centros de investigacin y evaluadores externos. Vicerrector (a) de Investigaciones REGISTRO Pgina Web Pagina Web y medio fsico
F-INV-01 Registros y soportes que entreguen los grupos en sus informes a la vicerrectora F-INV-01
Vicerrector (a) de Investigaciones
Vicerrector (a) de Investigaciones

Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones 9.4. Esquema gua de procedimientos para la administracin y gestin de la Investigacin en la Universidad Tecnolgica del Choc En la Universidad Tecnolgica del Choc Diego Luis Crdoba tiene una ruta y estructura para el desarrollo de la investigacin que permita viabilizar esta actividad de manera ordenada y sistemtica para mejorar los procesos de investigacin institucionales.
Convocatoria Vo. Bo. Programa Presentacin de Proyecto Aval Decanatura
Centro de investigacin
Revisan Parmetros
Pares evaluadores
Aprueba y publica resultados
Asignacin de recursos
2 desembolso
1 informe parcial
1 desembolso
Vicerrectora administrativa Publicacin de resultados
2 informe parcial
3 desembolso
Informe final
Socializacin

1.0. REFERENCIAS Artculos 69 y 70 de la Constitucin Poltica de Colombia. Establecen que el estado fortalecer la investigacin cientfica en las Universidades Estatales. Ley 30 de 1992 "Por la cual se organiza el servicio pblico de la Educacin Superior" define que la investigacin cientfica, tecnolgica, artstica y humanstica es una de las finalidades que una institucin de educacin superior debe cumplir para ser considerada como Universidad y reconoce a las Universidades el derecho de modificar sus estatutos y reglamentos. Universidad Tecnolgica del Choc. Acuerdo 0008 de 2009. Por el cual se estructura y adopta el Reglamento General de Investigacin de la Universidad Tecnolgica del Choc "Diego Luis Crdoba". Ley 1286 De 2009. Por la cual se modifica la Ley 29 de 1990, se transforma a Colciencias en Departamento Administrativo, se fortalece el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Colombia y se dictan otras disposiciones.

Estructura para Los Procesos Investigativos (1) - 1

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Diego Luis Crdoba Vicerrectora de Investigaciones

ROSA EMILIA MOSQUERA MAYO VICERRECTORA DE INVESTIGACION

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Alicia Mena Marmolejo

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Cdigo: P- INV-06 Fecha: 2-12-2011 Versin: 1 Pginas: 3

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