PLANO DE AULA Mdulo Data: Tempo Horrio: 90` Futebol Aula do modulo: Ano /Turma: Local/Instala es: Aula

n.: Hora: N. de Alunos:

Professor:
Objectivos Especficos Domnio do jogo 3x3+Gr. Funo Didctica Consolidao e domnio. Contedos Passe; Recepo; Conduo de Bola; Remate; Desmarcao; aclaramento, jogo.

Material Didctico: Bolas, cones, coletes, sinalizadores. Objectivos Operacionais 1 Objectivo Operacional Aco: Contexto : Critrios de xito: Passe, recepo e desmarcao. Em grupo em 1/3 do pavilho ou no exterior. Passe dirigido ao colega em desmarcao, recepo da bola controlando-a, desmarcao, oferecendo linha de passe ao companheiro, realizar 5 passes consecutivos em posse de bola. 2 Objectivo Operacional Aco: Contexto : Critrios de xito: Jogo reduzido 3x3+GR. Em grupos de 4 em 1/3 do pavilho ou no exterior. Passe dirigido ao colega em desmarcao, recepo da bola controlando-a no seu espao motor, desmarcao e finalizao (golo).

TEMP O DE PRTI CA

TAREFAS

ESTRATGIAS/CONTROLO

ESQUEMA

8h35 3

Instruo inicial

-Reunir os alunos e referir as regras a cumprir e os cuidados a ter (comportamentos, atitudes, normas de segurana, disciplina, etc.); - Informar os alunos do objectivo da aula, fazendo referncia aos critrios de xito da actividade.

T/I/O Alunos em colunas realizam movimentos de braos, Skipping, calcanhares atrs, deslocamentos, alongamentos. Aquecimen to Geral A Ana faz o aquecimento juntamente com os colegas (se fizer aula).

8h39 6

T/I/O

8h47 6

1 Objectivo Operaciona l

Alunos divididos em 4 equipas em 2 campos reduzidos realizam posse de bola a 2/3 toques. Ao fim de 5 passes consecutivos a equipa que perde faz 5 flexes.

T/I/O

8h58 36

2 Objectivo Operaciona l

Jogo 3x3+Gr. Em situao torneio (jogam todas as equipas entre si e no final a equipa que tiver mais pontos vence. Condicionamento: o guarda redes no pode jogar frente, apenas faz a reposio da bola. ( jogadores de fora fazem de rbitros). Vitria: 3 pontos; Empate: 1 pontos;

T/I/O: Entre cada exerccio existe sempre uma transio para dar instruo sobre os critrios de xito, e sobre a dinmica do exerccio, existe uma demonstrao, sempre que necessria e organizao do exerccio seguinte. Durante os exerccios o professor desloca-se sempre a volta do espao da aula, controlando deste modo o exerccio e os alunos e observar o seu desempenho, intervindo quando necessrio para dar feedbacks a turma e/ou individuais. Legenda: Passe Deslocamento Remate Alunos bola Cones