Escuela Bsica El Rincn Puchuncav

Prof. Marisol Cruz Herrera

Prueba de Lenguaje y Comunicacin 5 y 6 bsico

Comprensin Lectora texto Las brujas
Nombre:____________________________________ fecha:____/____/________
Puntaje total: 41 ptos.

Puntaje obtenido:_______________

Objetivos:
Leer comprensivamente un texto narrativo.
Extraer informacin implcita y explcita de un texto narrativo.
Analizar un texto narrativo.
tem I: Seleccin mltiple. En razn del texto ledo, marca la alternativa
correcta. (7 ptos.)

a)
b)
c)
d)

1. En el texto ledo, las brujas de todo el mundo se encuentran celebrando:

Su convencin mensual.
Una convencin para los nios.
Su convencin anual.
Su convencimiento de brujas.

a)
b)
c)
d)

2. En la convencin, las brujas se han reunido para:

Reunir a todos los nios.
Aniquilar a todos los nios.
Celebrar con todos los nios.
Convertir en ratones a todos los nios.

a)
b)
c)
d)

3. El autor del texto se llama:

Roal Dahl.
Roberto dahl
Rosse Dahl
Ninguna de las anteriores.

a)
b)
c)
d)

4. El lema de una bruja es:

Esparrmalos, espachrralos y desaparcelos
Espachrralos y cmelos hasta que t desaparezcas.
Escndelos y machcalos hasta que los puedas comer
Espachrralos, machcalos y hazlos desaparecer

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d)

5. Las brujas verdaderas llevan guantes porque:

Deben esconder sus garras finas y curvas como las de los gatos.
Deben esconder que no tienen dedos y tampoco uas y garras.
Deben esconder sus manos en los guantes, para que nadie observe la belleza de
sus manos.
Todas las anteriores.

a)
b)
c)
d)

6. Un brusfilo es:
Un cazador de la gran bruja.
Una persona que le encantan las brujas.
Una persona que estudia las brujas y sabe mucho de ellas.
Una persona que estudia las brujas, porque quiere ser como ellas.

a)
b)
c)
d)

7. Cuando las brujas de la sala se quitaron sus estrechos zapatos de tacn alto, se
pudo advertir que los pies de ellas eran:
Rectangulares, carentes de dedos y repugnantes
Cuadrados, carentes de dedos y repugnantes.
Redondos, carentes de dedos y repugnantes.
Triangulares, carentes de dedos y repugnantes.

a)
b)
c)

tem II. Escribe una V si la acepcin es verdadera y una F si es falsa. (7 ptos)

1. ___________ Las brujas tienen la cabeza calva e irritada por el uso de las pelucas.
2. ___________ Las brujas no son capaces de encontrar a un nio por su olor.
3. ___________ Para aniquilar a los nios, las brujas utilizarn el Ratonizador 86 de
accin retardada.
4. ___________ El Ratonizador 86 aniquila a los nios instantneamente.
5. ___________ El plan de la gran bruja era eliminar a todos los nios de la tierra.
6. ___________ A Bruno, la abuela lo haba convertido en ratn.
tem III. Vocabulario co-textual.
Anota el significado de las palabras subrayadas en cada oracin. Apyate en el
co-texto, para inferir su significado. (7 ptos.)

1. Se puso a darle papirotazos a Bruno con el peridico.

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2. Puedes enroscar tu cola en algo, balancearte y descender colgando de ella.
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3. Tendrs que elegir el momento oportuno para colarte detrs de uno de ellos.
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4. Mi abuela cogi su bastn, sali al pasillo y fue al ascensor.

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5. Mi abuela fingi que se le cay, y, al agacharse, me dej en el suelo debajo de la
mesa.
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6. Me col detrs del camarero y me escond detrs de la puerta.
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7. Desde el estante intermedio, logr trepar por una pequea caera que haba en un
rincn.
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tem IV. Anlisis de texto.
a) Escoge 2 personajes del cuento y describe sus caractersticas fsicas y
sicolgicas. (10 ptos)
Personajes

Caractersticas Fsicas

Caractersticas sicolgicas

b). Explique en un mnimo de diez lneas, cmo se da muerte a la gran bruja.

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c). En relacin al texto, responde: ( 10 ptos.)