RESPONSABILIDAD

ESFUERZO

RESPONSABILIDADES DE LA FAMILIA PARA CON LA ESCUELA

Los padres de familia deben tener en cuenta que los nios y nias a partir de los 6 aos pueden asumir responsabilidades propias a su edad. Es necesario saber que el cumplimiento de encargos es un esfuerzo conjunto. Cuanto ms involucrados se encuentren los padres mucho ms seguro ser que los nios tengan xito en su responsabilidad. Cada nio debera de ser motivado a lograr metas en este aspecto. Dos aspectos importantes son la comunicacin y la cooperacin con los otros nios o adultos para alcanzar metas personales. La familia comparte la tarea de definir los papeles y responsabilidades de sus nios, tanto en el hogar como en la escuela.

Una manera de empezar o recomenzar, la distribucin de encargos y en la organizacin familiar es, por ejemplo, una buena charla despus de la comida familiar del sbado o domingo. Pediremos que entre todos comenten lo que fue preciso hacer ese da para el buen funcionamiento de la casa: abrir cortinas, arreglar camas, doblar ropas, poner la mesa del desayuno, contestar el telfono, comprar el pan y el diario, colocar la vajilla , tender la ropa ,sacar la basura, etc. Saldr una largusima lista que evidenciar la necesidad de que todos colabore

Digmosles que mediante los encargos aprendemos todos a ser ms libres, y con nuestro esfuerzo personal por mejorar, beneficiamos a todos. Otra forma, aunque mucho mas dirigida, es cuando son los padres solos quienes empiezan a elaborar una lista de encargos relativos a la casa y al entorno, recogen sugerencias personales de sus hijos y de sus amigos. Despus piensan en el aprendizaje previo que requiere cada tarea a continuacin relacionan las cualidades y circunstancias de cada miembro de la familia con encargos, y distribuyen estos equilibradamente.

Distribucin ms que por edades por circunstancias

Cuando los encargos son nuevos para algn miembro de la familia, los primeros das pueden hacerse con el soporte de un hermano o con pap o mam. Un nio pequeo, al principio necesitar consejo para poner bien la mesa, limpiar zapatos o hacer la cama .Una persona que nunca ha lavado la ropa necesitar ayuda para separar la ropa de colores oscuros con la ropa blanca, etc. Los encargos, sean los que sean, es mejor que cambien cada cierto tiempo .El encargo que durante cuatro o cinco semanas tuvo un hijo, despus lo puede realizar otro .No hay encargos de poca categora .Bajar la basura cada da sin dejarse vencer por la pereza - as hay que ensearlo tan enriquecedor e importante ayudar a la pequea hacer deberes o ir a comprar al quiosco de la esquina, etc.

CUMPLO UN ENCARGO CON RESPONSABILIDAD

SITUACIN: Vicente y Fanny tienen tres hijos: Carlos de 9, Pedro de 7 y Lauren de 6 aos .El que ms le preocupa es el segundo: Pedro, como dicen sus padres es un "irresponsable". Son los muchos los campos en el que habra que actuar para conseguir que Juan se responsabilice: en el orden de sus cosas, en sus tareas escolares, en sus encargos familiares. .Habr que ir poco a poco .En ese plan de accin nos vamos a centrar en este ltimo punto: las responsabilidades en el hogar. OBJETIVOS: RESPONSABILIDAD. MEDIOS: Responsabilidad en sus encargos en casa . Vicente y Fanny tendrn una conversacin con Pedro .Entre los tres pensarn en dos encargos de los que pueda responsabilizarse Pedro este mes. Le dejarn en claro que es su responsabilidad y que slo se le recordar una vez .Fijarn un horario determinado para cumplir el encargo.

MOTIVACION:

En la conversacin con Pedro harn hincapi en la importancia de que todos colaboren en la marcha de la familia .Mam y pap necesitan ayuda y cuentan con l. Para ayudarle colocarn en su cuarto una hoja con su nombre y los dos encargos que le corresponden, junto con la hora tope en que deben realizarlos. Cada da, si cumple con su encargo sin que tengan que recodrselo le darn dos puntos (dos pegatinas) y si hay que decrselo una vez un punto. Pasado el tiempo lo har mam o pap pero se quedar sin puntos (no se lo volvern a recordar) Cuando consiga los 25 puntos pap lo llevar un partido de ftbol(que es su aficin favorita)

HISTORIA: Pedro eligi dos encargos: Lavar sus calcetines (al llegar del colegio antes de las 3:00 p.m) Ayudar a recoger los servicios (despus de cenar) Los dos primeros das no hubo que recordrselo .Sus padres lo felicitaron efusivamente y le dieron sus puntos .Al tercer da se le olvid, a pesar de un aviso, y se qued sin punto. Al principio intento poner excusas, pero sus padres se mostraron inflexibles .Los das siguientes lo ha hecho bastante bien, aunque a veces requiere una aviso. RESULTADO: Tiene ya 19 puntos y la cosa parece que marcha, hay que tener paciencia y mantener los encargos por algn tiempo, puede ser bueno cambiarlos cada mes. Carlos est cumpliendo mejor sus encargos y Lauren est deseando tener tambin los mismos encargos de sus hermanos. Habr que hacerlo las cosas buenas se imitan.

CMO ELABORAR UN HORARIO PARA EL ESTUDIO

Con frecuencia nos lamentamos porque el tiempo no nos alcanza para hacer todo lo que tenemos que hacer. Lo mismo le pasa a nuestro hijo. Debemos ensearles a aprovechar su tiempo al mximo, mediante la planeacin del trabajo. Elaborar un horario de estudios adaptado a las necesidades de nuestro hijo, ayudar a mejorar su desempeo en la escuela y le dejar tiempo libre para disfrutar de otras actividades

VENTAJAS DE TENER UN HORARIO PLANEADO PARA ESTUDIAR

Crear un hbito de estudio, lo que constituye una base fundamental para el futuro. Ayuda a la concentracin. Es ms fcil poner atencin en la actividad que hay que realizar si se cuenta con un tiempo determinado para hacerla. Sirve para ser consciente del propio rendimiento y regular esfuerzos. Permite compaginar el estudio con el tiempo libre y disfrutar de otras actividades. Ayuda a librarse de la ansiedad que nos trae la acumulacin de tareas pendientes.

CMO PLANEAR EL HORARIO DE ESTUDIOS Y PONERLO EN PRCTICA

Se deber hacer un listado de las actividades que nuestros hijos realizan diaria o semanalmente, calculando el tiempo que requieren para ayudarlo a establecer prioridades y poder construir un horario personal y realista. Planear un horario semanal, tomando en consideracin que no todas las semanas son iguales. Poner tareas concretas. Dedicar los mejores espacios en el horario a las tareas ms difciles. Procurar que las horas de estudio sean siempre las mismas y en el mismo lugar para crear un hbito de estudio. Premiar el cumplimiento: es importante que se ponga alguna marca positiva (una frase de aliento, una carita feliz) sobre el horario escrito, los das en que nuestro hijo cumpli con su horario

MODELO DE HORARIO
HORARIO DA DE SEMANA 6:40 a.m. bao 6:50 a.m. desayuno y medicinas 7:15 a.m. lavarse los dientes 7:20 a.m. vestirse 7:30 a.m. salir de casa EN LA ESCUELA HORARIO FIN DE SEMANA 7:40 a.m. bao 7:45 a.m. ayudar a pap 8:30 a.m. desayuno y medicinas 9:00 a.m. lavarse los dientes 9:45 a.m. tiempo libre 10:00 -12:00 actividad de familia

3:00 p.m. regreso a casa

3:15 p.m. bao 3:35 p.m. aperitivo 4:00 p.m. estudio 7:00 p.m. cena 7:30 p.m. jugar con pap 8:00 p.m. bao

1:00 p.m. almuerzo

2:45 p.m. continuar actividad de familia 4:00 p.m. estudio 5:00 p.m. estudio 6:00 p.m. cena 7:00 p.m. jugar con pap 8:00 p.m. bao

8:30 p.m. hora de acostarse

8:30 p.m. hora de acostarse

HORARIO PARA SEMANA DE ESTUDIOS

HORA LUNES MARTE S MIRCOLES JUEVES VIERNES SABADO

HORARIO PARA EL FIN DE SEMANA

HORA

SBADO

DOMINGO