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Abel Guerra
Thomas Kuhn
Ciencia Inmadura
Ciencia Madura
Ciencia inmadura
Perodo Pre-paradigmtico: Se caracteriza por la incesable competencia entre distintas escuelas respecto a una disciplina. Se discuten las bases epistemolgicas y filosficas de una ciencia en particular.
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Socioconstr uctivis mo Psicoa nlisis
Ciencia Madura
1. Perodo Paradigmtico (Ciencia normal) Una escuela logra establecer sus mtodos, normas y problemas frente a las dems. El nuevo paradigma es aceptado dentro de la comunidad cientfica. Las investigaciones toman una orientacin especfica de acuerdo a la naturaleza del paradigma
Perodo paradigmtico
Existe consenso dentro de la comunidad cientfica para definir los nuevos problemas. El progreso cientfico en este perodo es acumulativo. Resolucin constante de problemas.
COGNOSCI TIVISMO
Perodo paradigmtico
Qu es un paradigma? Kuhn no otorga slo una definicin de paradigma. Posibles definiciones
Paradigma
1. A partir de una matriz diltheyana (weltanschauung) o wittgensteiniana (lebensform) Un conjunto de creencias, normas, valores y modos de ser que configuran una visin de mundo (weltanschauung) o formas de estar en el mundo (lebensform).
Paradigma
2. Paradigma como ejemplar Soluciones a problemas que se utilizan como modelos para orientar una forma particular de solucionar otros problemas.
Paradigma
3. Paradigma a partir de sus componentes Conjunto de generalizaciones simblicas, modelos heursticos, valores y ejemplares que orientan una prctica cientfica.
Componentes de un paradigma
1. Generalizaciones simblicas: Leyes centrales de un paradigma. 2. Modelos heursticos o principios metafsicos: Analogas que orientan la investigacin cientfica 3. Valores: Precisin, consistencia, amplitud, simplicidad. 4. Ejemplares: Importantes para la educacin cientfica.
Paradigma
Al proporcionar una manera determinada de definir y comprender los problemas, Kuhn seala que son inconmensurables. Diferente estimacin de la importancia de los valores en distintos paradigmas.
Perodo revolucionario
1. Perodo revolucionario Generalmente, un paradigma no se abandona por la presencia de contraejemplos. La violacin constante de expectativas (anomalas) desencadenan crisis al interior de un paradigma.
Perodo revolucionario
Estas crisis se agudizan y generan disenso entre los cientficos que trabajaban en pos de un paradigma compartido. Revolucin cientfica Se discuten las bases del paradigma y proliferan las escuelas en disputa.
Perodo revolucionario
Para hacerse frente a las dems, las escuelas utilizan instrumentos persuasivos como la propaganda. Cambio eminentemente irracional.
Paul Feyerabend
Crtico del mtodo cientfico Dirige la atencin hacia los factores culturales, sociales, polticos, histricos e institucionales en la produccin del conocimiento.
Dadasmo epistemolgico
Al elegir el trmino 'anarquismo' para designar mi planteamiento, tuve en cuenta sin ms, su uso general. Sin embargo, el anarquismo, tal y como se ha practicado en el pasado y como se practica hoy da por un nmero cada vez mayor de personas, posee rasgos que no estoy dispuesto a defender () Espero que tras la lectura del presente panfleto, el lector me recuerde como un frvolo Dadasta y no como un anarquista serio. (Feyerabend, 1993)
Dadasmo epistemolgico
La ciencia como producto humano, se desarrolla al interior de condiciones histricas y sociales. Condiciones de naturaleza multilateral. Impredecibilidad Tiene sentido un mtodo cientfico rgido?
Dadasmo epistemolgico
En virtud de la multilateralidad de tales condiciones, el cientfico se comporta como un oportunista terico. No existe una metodologa prescrita que sea obedecida en todos los contextos problemticos. Impide el verdadero progreso.
Dadasmo epistemolgico
Los hechos no pueden aislarse de la interpretacin terica (recordar postulados kantianos) La historia de la ciencia resulta ms compleja (Hechos cargados de ideas) Se puede prescindir de la idiosincrasia de quin investiga?
Dadasmo epistemolgico
La educacin cientfica reproduce el ahistoricismo. Los dominios de una disciplina, se separan artificialmente de los dems. Para revestirlos de objetivos se aminoran interferencias culturales (sentido del humor)
1993)
Tesis de la inconmensurabilidad
Kuhn y Feyerabend comparten 3 principios que son el sustrato de la inconmensurabilidad: 1. Cambio revolucionario 2. Holismo de significado terico: Visin heredada 3. Carga terica de la observacin
Inconmensurabilidad: Kuhn
Inconmensurabilidad en 3 sentidos: 1. Semntica 2. Metodolgica 3. Ontolgica
Crticas a la inconmensurabilidad
Hilary Putnam: Realismo causal
Gabriela Mistral
Lucila Godoy
Bibliografa
Diguez, A. (2005) Filosofa de la ciencia natural. Feyerabend, P. (1993) Tratado contra el mtodo.