Komponente Montesori pedagogije

Pripremljena sredina

Montesori ambijent
Montesori je postavila izuzetno stroga merila za izgled okoline i ponaanje odraslih u Montesori vrtiima. Ona igra kljunu ulogu u razvoju deteta. Okolinu koja je primerena potrebama deteta i nudi sve to detetu treba za fiziki, umni, duevni razvoj, M.M. zove pripremljena okolina.

Montesori ambijent
Istovremeno je znak slobode i vaspitno sredstvo Prua mogunost detetu da se igra i da radi na nain koji je za njega najugodniji Omoguava kretanje deteta u procesu uenja Montesori ambijent je jedinstvena celina, a ne zbirka razliitih stvari

Montesori ambijent
Dobro pripremljena sredina olakava rad Deca uoavaju red i pravila, mogu samostalno raditi i nezavisna su Ureenje ambijenta je zadatak vaspitaa Montesori ambijent obuhvata i unutranju, spoljanju i lokalnu sredinu Daje motive, aktivnosti koji odgovaraju aktuelnom stupnju razvoja deteta

Montesori ambijent
Privlaan je za dete, u kome ono bira, istrauje, upoznaje, razvija svoje sposobnosti. Montesori ambijent je ivotni ambijent za dete. Deca, vaspitai i roditelji uestvuju u oblikovanju ambijenta od poetne ideje do njene realizacije, ime postaje interaktivno mesto u kome se prati razvoj dece i reaguje promenom na njihove potrebe.

Osnovne odlike Montesori ambijenta

sloboda Daje detetu priliku da ui kretanjem Da otkrije svoje sposobnosti, moi, svoje granice Sloboda u izboru materijala Da izgradi odnose sa drugom decom /komuniciraju, ispomau, sarauju/

Osnovne odlike Montesori ambijenta

Struktura i red Da zna mesto materijala u prostoru Da ima sigurnost da e raditi sa svim raspoloivim materijalima Vraanjem materijala na mesto uestvuje u odravanju reda Prihvata odgovornost za ureenost okruenja

Osnovne odlike Montesori ambijenta

Realnost i priroda Detetu se prua mogunost da prihvata ogranienja koja mu namee realnost Saznaje spoljanji i unutranji svet, ima blizak odnos sa realnim predmetima Materijali su izraeni od prirodnog materijala U kontaktu je sa prirodom saznaje, ui njene zakonitosti

Osnovne odlike Montesori ambijenta

Lepota i atmosfera Okrueno lepotom ambijenta dete zadovoljava pojedine ivotne potrebe Atmosfera je realna, topla, slobodna, oputena, podsticajna.

Ureenje prostora
Stolovi i stolice trebaju veliinom biti primereni deci, njihovoj snazi, tako da ih deca nogu lako nositi i razmetati. Radne povrine za individualni rad su povrine stolova i maleni tepisi Prostor se ureuje prema estetskim kriterijima U prostoru treba da je dovoljno mesta za slobodno kretanje

Ureenje prostora
Na podu je oznaena elipsa koja slui za vebe hodanja u ravnotei Prostor grupe se ukraava biljkama za koje brinu uz vaspitaa i deca U blizini je potreban vrt, sa mogunou stvarnih radova u vrtu Mogunost korienja tekue vode u samoj sobi.

Ureenje prostora
Prostor je ispunjen Montesori priborom. Svaki deo pribora ima svoje mesto Sve to treba za jednu vebu pripremljeno je na jednom podloku, u jednoj kutiji ili koarici. Pribori su sloeni po pravilnom redu. Pribori se nalaze na otvorenim policama, na dohvat deci.

Ureenje prostora
Nametaj je lako pokretljiv. Nametaj se moe lako oistiti. Treba obezbediti prostor za klasine igrake, za razliite kutkove.