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1 Leccin 4.
Primera Parte: Cmo Realizar una Clula
4.1 PRIMERA VISITA
La primera visita es muy importante, ya que de esta depende la (ACEPTACIN) que tengan las personas para que se empiece una clula en su casa. Es imprescindible la oracin previa para que el Seor (ABRA PUERTAS) para la Palabra como dice Colosenses 4:3 y 4 En esta visita de reconocimiento, el lder determinar el (INTERS) que tiene la persona en que se le haga un estudio bblico en su hogar. Explquele a la persona en que consiste la visita, el tiempo de duracin. Si nota que la persona no se muestra interesada, no (INSISTA) demasiado pero tampoco se (RINDA) ante el primer NO. De todas maneras hblele del amor de Dios y espere que El Seor haga la obra. Muchos han (ACEPTADO) despus de escuchar un mensaje lleno de uncin. Cuando la persona acepte la clula, confirme el da y hora en que iniciar y luego sea (PUNTUAL) en cumplir con la cita, recuerde que muchas personas estn pendientes de su visita en el da y hora sealados.
4.2.3 Recursos
Asegrese que todos tengan una (BIBLIA) Lleve algunas extras para prestarlas a los que no tienen. Otros recursos que se pueden utilizar son: carteleras, vdeos, estudio Arboles de Justicia, etc.
4.2.5 El tema
Siempre lleve un tema que (DESARROLLAR) (Hechos 10:3), aunque luego tenga que cambiarlo si las circunstancias as lo exigen. Tenga en cuenta los objetivos de la clase: Qu es lo que usted quiere que los asistentes (APRENDAN) ? Qu quiere que (SIENTAN) Qu quiere que (HAGAN)?
4.2.6 Participacin
Permita la participacin de todos. Recuerde que no es una (PREDICA). Para esto es conveniente: a) Formular preguntas que estimulen el (DIAOLOGO) b) Dar oportunidad para que todos (PARTICIPEN) en la bsqueda y lectura de las citas bblicas. c) Permita que se hagan (PREGUNTAS) sobre el tema.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE LDERES Muestre (INTERS) por lo que les sucede a los miembros del grupo. Confirme la ____________ para la prxima semana.
4.3.1 El Declamador
Es aquel que olvida sus objetivos y tan solo le importa deleitarse en escuchar su voz y observar los movimientos de su cuerpo. Intenta hacer de su exposicin una poesa, pero resulta molesto y vaco.
4.3.2 El Grillo
El que salta de un punto a otro, creando confusin en sus oyentes. Su mensaje carece de secuencia lgica y de claridad. Termina su mensaje sin haber dejado ninguna enseanza clara.
4.3.4 El Murmurador
Es el que habla para orse a s mismo. Tiene la habilidad de dirigir su mensaje al techo, al suelo o a una de las paredes del recinto en el cual se encuentra. Su voz es montona y no tiene inters en que la gente lo escuche
4.3.5 El Encogido
Es el que aparece inseguro en su exposicin. Da la impresin de no estar convencido de lo que expone. Su voz y sus movimientos manifiestan el miedo que lo invade. Presenta disculpas continuamente.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE LDERES El colaborador: Es alguien que est siempre dispuesto a ayudar, sin esperar ser reconocido.