SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. LUGAR 1.2. REA 1.3. GRADO 1.5. DURACIN 1.6. FECHA 1.7. DOCENTE II. ASPECTOS GENERALES 2.1. TTULO DE LA SESIN. Cultivo de Plantas de la Localidad (Normas Tcnicas) 2.2. APRENDIZAJE ESPERADO: Demuestra atencin a las necesidades que demandan el cuidado de las plantas. 2.2. TEMA TRANSVERSAL. Educacin para la de gestin de riesgo y la conciencia ambiental. III. DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO. (PCA) ORGANIZADOR: Seres Vivientes y Conservacin del Medio Ambiente. COMPETENCIA: Identifica las caractersticas, mecanismos reproductivos y hbitat
de los seres vivientes de los ecosistemas locales, y desarrolla acciones para su cuidado y proteccin.

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CIENCIA Y AMBIENTE CUARTO 20 minutos Prof.

CAPACIDADES

CAPACIDADES DIVERSIFICADAS

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES

Aplica tcnicas - Aplica tcnicas - Tcnicas de siguiendo normas siguiendo normas cuidado, establecidas para establecidas para proteccin y el cuidado, crianza el cuidado, cultivo de plantas y proteccin de proteccin y - Plantas de la

Demuestra atencin a las necesidades que demandan las plantas.

Aplica tcnicas para el cuidado, proteccin de las plantas de su localidad.

animales y cultivo de plantas.

cultivo de plantas, a nivel local y regional.

localidad. tcnicas.

Normas

Crea tcnicas para el cultivo y proteccin de las plantas de su localidad.

IV. SECUENCIA

DIDCTICA:

(Fases o momentos de la sesin de aprendizaje)

PROCESOS MENTALES Percibir Observar Discriminar Nombrar Emparejar Identificar Recordar Ordenar Inferir Comparar Clasificar Describir Explicar Predecir Estimar Analizar Sintetizar Resumir Generalizar Juzgar Opinar Evaluar RECURSOS Lenguaje verbal TIEMPO 05 min

FASES

ESTRATEGIAS Motivacin: La profesora comenta sobre una lectura reflexiva y motivadora cuyo tema ser el cuidado, proteccin y cultivo de las Plantas. Exploracin de saberes previos. Se explora con el planteamiento de las siguientes preguntas: Cunto conocen de las plantas? Saben como cuidar las plantas? Por qu sern importantes las plantas? Saben como cultivar las plantas? Quieren aprender como proteger a las plantitas? Conflicto Cognitivo. Es el producto de la interrelacin de los conocimientos previos y de la informacin que imparte la profesora, empleando estrategias adecuadas. La profesora problematiza la clase a travs de una pregunta. Qu pasara si no habra plantas en nuestra localidad? Presentacin de la informacin La docente presenta lminas ilustrativas y siluetas sobre la cultivacin de plantas en relacin a

Pizarra, Tiza

INICIO

Observar Identificar Comparar Opinar

Lminas Siluetas Papelotes Plumones

05 min

Normas tcnicas. Contenido temtico: - Tcnicas de cuidado, proteccin y cultivo de plantas PROCESO - Plantas de la localidad. - Normas tcnicas. Recepcin de la informacin. Los alumnos recepcionan la informacin que imparte la profesora y con el aporte de sus conocimientos previos y de sus compaeros construyen los nuevos conocimientos. Utilizacin de estrategias didcticas: La profesora utiliza las estrategias didcticas adecuadas y modernas durante el proceso pedaggico. - En este caso se utilizara el Mtodo Inductivo para la obtencin del conocimiento de lo particular a lo general cuyo procedimiento ser la observacin, anlisis y sntesis. - Tambin aplicaremos la tcnica de interrogacin a travs de pruebas escritas cuyo instrumento a usar sera el test. - Para comprobar el aprendizaje de metacognicin los alumnos sobre el tema tratado se aplica una prueba de salida o fast test. De acuerdo a los resultados, si fuera necesario se realiza el reforzamiento o retroalimentacin correspondiente. - Adems se har entrega a cada alumno de una prctica domiciliaria, cuyo objetivo es reforzar el aprendizaje esperado.

Resumen Cientfico Pizarra, tiza Lenguaje Oral Pizarra Tiza 05 min 05 min

Papelotes plumones

10 min

Hoja de ejercicios

Hojas de prctica Hojas de trabajo

10 min

SALIDA

V. EVALUACIN.
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTO Resumen cientfico. Prctica calificada Hoja de trabajo Ficha de observacin. Lista de cotejo.

Seres Aplica tcnicas para el cuidado, proteccin Vivientes y de las plantas de su localidad. Conservacin Crea tcnicas para el cultivo y proteccin de del las plantas de su localidad. Ambiente
Actitud ante el rea

Demuestra atencin a las necesidades que demandan el cuidado de las plantas.

VI. BIBLIOGRAFA. 6.1 6.2 Para el docente: Ciencia y Ambiente : Ministerio de Educacin Ciencia y Ambiente : Santillana Ciencia y Ambiente : Master Libros Ciencia y Ambiente : Corefo Ciencia y Ambiente : Escuela Nueva Ciencia y Ambiente : San Ignacio Ciencia y Ambiente : Saco Oliveros Para el alumno: Ciencia y Ambiente : Ministerio de Educacin Separatas o folletos facilitados por el docente. Hojas impresas. Prcticas calificadas y domiciliarias.

Lima,

Profesor

Presidente de la Comisin Evaluadora

VB

Veedor

RESUMEN CIENTFICO