Clase Prctica Profesora Adscriptora: Miriam Gonzlez Profesora Practicante: Emma Norciglia Secuencia: El enunciado y su contexto Tema: resignificar

el concepto de enunciado y contexto

PROPSITOS Que los alumnos: reconozcan el conjunto de circunstancias que ayudan a comprender un mensaje (lugar y tiempo). Identifiquen los elementos del acto comunicativo que participan en el mismo. Apertura Retomamos los enunciados que en la clase anterior fueron contextualizados. Recordamos las diferentes imgenes en las cuales se enmarcaban los enunciados dndoles sentido y coherencia. Desarrollo Realizacin de una tabla cuyos datos se van completando en forma interactiva.

ENUNCIADOS Prohibido pisar el csped Una hora 100% sin humo de tabaco

CONTEXTO LUGAR parque mnibus urbano de Montevideo. Locales cerrados y reas laborales. calle Parabrisas del mnibus Cancha, estadio, casa, plaza Chaleco del inspector TIEMPO siempre Todo el da. siempre EMISOR I.M.M pasajera Comisin Honoraria de Lucha contra el Cncer Escuelas y colegios Empresa de mnibus Hinchas del cuadro ganador I.M.M RECEPTOR El pblico guarda El pblico en general.

Despacio escuela Coche con chofer cobrador Gooool!

Perodo de clases siempre Durante el partido de ftbol Horarios de trabajo

Los choferes Los pasajeros Hinchas del cuadro contrario choferes

Inspector de trnsito

Cierre Esquema: ENUNCIADO Mnima unidad de comunicacin Emisor Receptor Sentido coherencia intencin

Oralidad

Curva de entonacin Silencio ------- comienzo ------- final

Escritura

Mayscula Punto

Actividad Se entrega la actividad planificada para la clase anterior: historieta (fotgrafo en un parque). Oralmente los alumnos guiados por la docente identifican el contexto de la situacin presentada. Tarea: escribir en los globos vacos, enunciados que tengan sentido en el contexto planteado.