MTLYF 3 -AREQUIPA

SESIN DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES: I.E.E.RICARDO PALMA N 6049 - PRIMARIA
rea C Grado 3 B Docente Mara Teresa Lavado y Fernndez Fecha 22/10/2012 Hora 1:40 a 3:10 Tiempo 90 minutos

I.

CAPACIDAD, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES ESPERADOS. Conocimiento Capacidad Actitud Indicador Muestra agrado, Elabora un organizador sobre Creacin de textos Costumbres. inters y autonoma las costumbres del Per Rimas cuando realiza sus Entona los pregones imitando trabajos. a los pregoneros. Crea pregones y los entona a sus compaeros

II.

I. de Ev. Lista de cotejo

Ficha

III.

SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS PEDAGOGICOS ACTIVIDAD / ESTRATEGIAS RECURSOS TIC/ NO TIC

ACTIV. DE INICIO

La docente saluda a los nios y les recuerda las normas del aula. Observan los documentales Responden preguntas. Qu es lo que observan en el video? Cundo cantan los pregoneros? Tienen rimas sus versos? Observan el video de los diferentes pregones. Elabora un organizador grafico de la informacin obtenida de los videos. Escribimos los pregones que escuchamos, sealamos las frases que riman en cada pregn.

Pancarta de normas Proyector, CPU , USB

ACTIV. DE PROCESO

Construimos pregones cuyas frases rimen en la actividad. Dibujamos al pregonero y escribimos su pregn.
ACTIV. DE SALIDA Reflexin /Meta cognicin

Laptop XO, conectores, mouse, extensiones. Actividad organizador Lista de cotejo.

Responde: Qu aprend hoy? Cmo lo aprend? Para qu lo he aprendido? Cmo me sent?

La docente emplea una lista de cotejo, para evaluar el logro de los aprendizajes.

Bibliografa:

PERUEDUCA, pg. educativa, google. PCI

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