INTEGRANTES:

MAYRA LISETT URIBE DIAZ GLADYS TERESA URIBE DIAZ

PROFESOR: GERSON TORRES MATERIA: COMO GANAR MERCADOS I NVESTIGACIN ESTRATEGICA

CUAD R ODEM AND OINTEGRAL CM I PARAELCASOPRCTICODEAPLICA CIN LOAPLICAR EM OSENLASSIGUIENTESFASESALAEM PRESATEJARLOSVA DOS

PER P ES C T IV A FINA N C IER A

Econ m ic a Mayor ren tabilidad Dism in uir costosdeproduc cin

Medioam bien ta l Reduccindecostosam bien tales, mediantela min im izacinderiesgo s ambienta lesaso ciado s.

Social Minim izar el impactoam bienta l enel sector cerca noalafabrica( Vered aLos Vado s)

CLIEN T E

Genera r confianz ael clien teconla calida ddel producto

Desa rrollodepro ducto sdeacuerdocon la norm atividadamb iental

Mejora r la ima gencorp ora tiva

PRO C E S O SINTE R N O S

Reduccindecostospor m ejoram ien toen Mejora r lascondicion esm edio los proce sosdeprodu ccin ambienta lesdelosem plead os

Norm assobrerespon sabilida dsocia l

APR E N D IZA JE

Capacitaci nal person al sob relosnue vos Concientiza cinal perso nal sobrelos proces osdepro ducci n impactosam bie ntales

Desa rrollar unclim aintern oque prom u evalaconcie nciasocial

MAPA ESTRATEGICO
P E RSPECTI VA F I NANCI ERA
M a y or r e n t a bi l i da d D i s m i nu i r c os t os d e p r od ucc i n R e duc c i n d e c o s t os m e d i a n t e l a m i ni mi z a c i n d e r i e s g os a m bi e nt a l e s M i n i mi z a r e l i m pa c to a mbi e nt al e n e l s e c t or c e r c a no a l a f a b r i ca ( V e r e da L o s V a dos )

P E RSPECTI VA D E L CL I ENTE

G e n e r a r c onf i a nz a e l c l i e n t e c on l a c a l i da d d e l p r o duc t o

D e s a r r ol l o d e p r o duc t os d e a c ue r do c on l a n o r m a t i v i da d a m bi e nt a l

M e j or ar l a i m agen c o r por a ti v a

P E RSPECTI VA PROCESO I NT ERNO

R e duc ci n d e c o s t os p or m e j or a mi e nt o e n l o s p r oce s o s d e p r o duc ci n

M e j or ar l a s c o n di ci one s m e di o a m bi e nt a l e s d e l o s e m pl e a dos

N o r m a s s o br e r e s pon s a bi l i da d s o c i al

P E RSPECTI VA A P RENDI ZAJE

C a p a c i t a c i n a l p e r s on a l s o b r e l o s n u e vo s p r o c e s os d e p r o d u c c i n

C o n c i e nt i z a c i n a l p e r s ona l s obr e l o s i m pa ct os a m bi e nt a l e s

D e s a r r ol l a r u n c l i m a i n t e r no que p r om ue v a l a c o nc i e nc i a s oc i a l

C O NCL USI ONE S

E l C MI c omo h e r r a mi en t a d e c o n t r o l e s t r a t g i c o me di a n t e i n d i c ad or e s p r o por c i o na u n m a r c o, u n a e s t r u ct u r a y u n l e n g ua j e p a r a c o mun i ca r l a m i s i n y l a e s t r at e g i a d e l a e mpr e sa y u t i l i z a l a s me d i ci o nes p a r a i n f or mar a l a a l t a g e r e nc i a s o b r e l a s c a u s as d e l x i t o a c t u al y f u t ur o .
P e r mi t e l l e var a c a bo u n a me j o r y ms r pi da g esti n d e l a e mpr e sa , a d a pt a r s e a l o s c a mb i os h a b i d os e n e l e n t or n o o e n l a e mpr e sa y . p u e d e u t i l i z a r s e c omo me d i o p a r a i n f or mar a l o s e mpl e ad os s o b r e e l p r e s ent e y f u t u r o d e l a e mpr e sa .

P e r mi t i d e sc r i b i r y c o mun i ca r l a e s t r a t eg i a d e l a e mpr e s a d e f o r ma c o her e n t e y c l a r a .

A y u da a l e q ui p o d e e j e c ut i vos a a n a l i z a r y a j u s t ar a l g un as e s t r a t eg i a s, .

P o d r s a b er d n de s e e n c u ent r a y p o s i b i l i t ar l a c o r r e cc i n d e a q u e l l os a s pec t os q u e s e an n e c es ar i os

P e r mi t e s a be r q u f u n c i on a y q u n o , p e r mi t i e nd o u n me j o r c o n t r o l y g e s t i n d e s m i sma.

E n e l c a s o d e l a e mp r es a T e j ar L os V a do s l o s i n d i c ado r e s e s t n c l a r amen t e d e f i ni d os y p a r a e l s e g u i mi e nt o y c o n t r o l d e l o s i n d i c ad or e s s e h a t o mad o l a i n f o rma ci n d i r e c t ame nt e d e l a a dmi n i s t r a c i n d e l a e mpr e sa : i n f o r mes f i n an ci er o s , e s t u d i os d e l me r c ad o p r o pi o y d e l o s c ompe t i d or e s, q u ej a s, r e c l amos y s u g er e n ci a s d e l o s c l i en t es , i n f o r maci n s o b r e l o s c o s t os y p r o ces os d e p r o d uc ci n, n o r mas a mbi e nt a l es y t o d a s l a d em s i n f o r mac i n q u e s e c o n si d er a n n e ce sar i as p a r a e s t e e s t u di o .