Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea Pio

Tamayo Barinas Edo Barinas.

JESS CASTELLANOS 14.171.080 FACILITADOR: JESS PEREZ BARINAS, AGOSTO DE 2013

IMPACTO DE LA INFORMTICA Y LA TELEMTICA EN LA CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO La informtica en los ltimos tiempos se ha convertido en parte del sustrato tecnolgico del proceso de globalizacin en el cual est inmerso en todo el mundo, lo que implica la necesidad de preparar a las nuevas generaciones para la asimilacin y utilizacin de dicha tecnologa, con el conocimiento cientfico se obtiene un esfuerzo de ajustes que realizan colectivamente todos los que se dedican al manejo cientfico de modo que el conocimiento obtenida por lo que ha llamado la convergencia mental de varias personas, puede considerarse un avance objetivo de la ciencia misma, desvinculado de las condiciones subjetivas de los cientficos que la han obtenido. La telemtica cubre un campo cientfico y tecnolgico de una considerable amplitud, englobando el estudio, diseo, gestin y aplicacin de las redes y servicios de comunicacin para el procesamiento de cualquier tipo de informacin (datos, voz, videos, etc.). La telemtica es una disciplina cientfica y tecnolgica que surge de la evolucin y la funcin de la telecomunicacin y de la informtica, es un factor que hoy en da ocupa un puesto muy elevado en nuestras vidas, ya que podemos decir que la mayora de las personas hacemos uso de la misma para llegar a un fin comn ya sea trabajo, investigaciones, videos, conferencias, entre otros para llevar a cabo cualquier actividad que se nos presente. La tecnologa juega un papel muy importante donde los niveles de competibilidad aumentan das tras das; es necesario hacer uso de las herramientas que se encuentran disponibles con el fin de alcanzar los objetivos propuestos. El uso racional de la informtica trae para el hombre una calidad superior en su nivel de vida por facilitar su labor al dedicar mas su tiempo a tareas mas creadoras con proteccin parar su vida al utilizar la simulaciones en las computadoras todo esto permitiendo el acceso pleno a la informacin y comunicacin con todo el mundo. Analizar el uso de la informtica y telemtica en la educacin considerando las posibilidades tecnolgicas que faciliten la interaccin social entre el profesorado y el alumnado, y entre los propios estudiantes adems, por otra parte pretende inducir la generacin ms apropiada de herramientas y recursos telemticos e informticos para el proceso de enseanza-aprendizaje.

El impacto de Internet en la sociedad, y en consecuencia la actualidad de la telemtica, se ha debido a la posibilidad de utilizar hipermedia dentro del proyecto World Wide Web. Sin embargo, los usuarios de Internet se han comunicado tradicionalmente utilizando otros sistemas ms sencillos, pero altamente eficaces: Correo electrnico (e-mail). El funcionamiento es similar al correo convencional, realizndose a travs de ordenadores y de forma casi instantnea. Cada usuario posee una direccin electrnica. En el servidor se almacenan los mensajes que se van recibiendo WWW (World Wide Web). La 'telaraa mundial' combina tcnicas de recuperacin de la informacin con el hipertexto para construir un fcil pero poderoso sistema de informacin global. Tiene posibilidad de navegar a travs de documentos multimedia que contienen informacin textual, grfica, imgenes, sonidos, vdeo, y con conexiones que llevan al pulsarlas a otro documento que puede estar en el mismo servidor o en la otra parte del mundo. Conversacin o conferencias. Son aplicaciones que permiten el intercambio de mensajes simultneos. La pantalla queda dividida en dos partes y cada uno escribe en una parte y recibe en la otra. Pueden darse, tambin, conversaciones a varias bandas o forums. La comunicacin cientfica Comprende el espectro total de actividades asociadas con la produccin, diseminacin y uso de la informacin, desde el momento en que el cientfico obtiene la idea de su investigacin hasta que la informacin acerca de los resultados de su investigacin es aceptada como parte del conocimiento cientfico Los cientficos dependen de ella para: El establecimiento de su propiedad intelectual. La obtencin de reconocimiento. La promocin profesional. La relacin con el sistema social. Compartir informacin. Realizar investigaciones. Educar a los futuros profesionales de la ciencia. Redes de aulas o crculos de aprendizaje. Se trata de experiencias complementarias de las modalidades organizativas convencionales y que enlazan aulas de diferentes lugares donde se

comparten informacin y recursos, y se potencian los proyectos comunes y la interaccin social. Estas experiencias abarcan desde redes internacionales de aulas de primaria o de preescolar hasta redes universitarias o de formacin profesional. El propsito del profesor ante la sociedad del conocimiento inicia una transformacin que toma su curso a partir del momento mismo en que se introduce la computadora en los espacios educativos y se pretende que se utilice con fines didcticos. Esta transformacin se pone de manifiesto y se ve favorecida en la medida que surge la posibilidad de un acercamiento con los recursos telemticos y con los cuales puedan tener la oportunidad de trabajar. Contrastar los materiales, la forma de ensear y los diferentes medios utilizados en el proceso educativo a travs del tiempo, ofrece a los profesores la posibilidad de propuestas novedosas y sobre todo la oportunidad de poder llevarlas a cabo, de realizar acciones de tipo prctico y de poder evaluar directamente con sus alumnos la forma en que impactan el uso de los nuevos recursos. Para que este proceso creador de materiales tele didcticos sea ptimo debe existir una buena integracin entre el docente y el diseador para que este sirva de intermediario entre el alumno y profesor conectndolos a travs de las herramientas teleinformticas que producirn. Se pueden definir diferentes modelos (Porrit, 1997) segn la relaciones que el profesor establece entre las funciones de autora y diseo. As en el modelo profesordiseador los roles de profesor autor y diseador son ejecutados por la misma persona. Generalmente este modelo se refiere a aquellos docentes que por iniciativa propia pretenden el diseo y autora de un material tele-educativo que logre o apoye el proceso de enseanza aprendizaje que es de su competencia o labor diaria. Informtica es una ciencia que estudia mtodos, procesos, tcnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir informacin y datos en formato digital. La informtica se ha desarrollado rpidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparicin de tecnologas tales como el circuito integrado, Internet y el telfono mvil. Una computadora o computador (del ingls computer y este del latn computare calcular), tambin denominada ordenador (del francs ordinateur, y este del latn ordinator), es una mquina electrnica que recibe y procesa datos para convertirlos en

informacin til. Una computadora es una coleccin de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en funcin a una amplia gama de aplicaciones prcticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programacin y al que lo realiza se le llama programador. Se conoce como software al equipamiento lgico o soporte lgico de un sistema informtico, que comprende el conjunto de los componentes lgicos necesarios que hacen posible la realizacin de tareas especficas, en contraposicin a los componentes fsicos que son llamados hardware. Los componentes lgicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edicin de textos; el llamado software de sistema, tal como el sistema operativo, que bsicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando tambin la interaccin entre los componentes fsicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con el usuario. El trmino hardware (pronunciacin AFI: [hdw] [hdw]) se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informtico; sus componentes son: elctricos, electrnicos, electromecnicos y mecnicos.1 Son cables, gabinetes o cajas, perifricos de todo tipo y cualquier otro elemento fsico involucrado; contrariamente, el soporte lgico es intangible y es llamado software. El trmino es propio del idioma ingls (literalmente traducido: partes duras), su traduccin al espaol no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Espaola lo define como Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora. El Procesamiento De Datos Es la Tcnica que consiste en la recoleccin de los datos primarios de entrada, que son evaluados y ordenados, para obtener informacin til, que luego sern analizados por el usuario final, para que pueda tomar las decisiones o realizar las acciones que estime conveniente.

Elementos del Procesamiento De Datos Entrada: Los datos deben ser obtenidos y llevados a un bloque central para ser procesados. Los datos en este caso, denominados de entrada, son clasificados para hacer que el proceso sea fcil y rpido. En sta parte del ciclo se puede decir que se toma todos los datos a utilizar, a medida que el ciclo avanza, depurar lo innecesario y dar paso a lo que se busca. Proceso: Durante ste paso se ejecutarn las operaciones necesarias para convertir los datos en informacin significativa. Resmen, anlisis, parafraseo, verficicacin de lo que se pide a nivel del informtico, mientras que la mquina estar haciendo un proceso electrnico diferente y paralelo para la corroboracin de la informacin; con el fn de obtener lo conciso y relevante de utilidad para el usuario final. Salida En todo el procesamiento de datos se plantea como actividad adicional, la administracin de los resultados de salida, que se puede definir como los procesos necesarios para que la informacin til llegue al usuario. La funcin de control asegura que los datos estn siendo procesados en forma correcta. Dispositivos de Entrada/salida En computacin, los dispositivos de entrada y salida o E/S, es la comunicacin entre un sistema de procesamiento de informacin (tal como un ordenador) y el mundo exterior, posiblemente un humano u otro sistema de procesamiento de informacin. Los dispositivos de E/S son utilizados por una persona (u otro sistema) para comunicarse con un ordenador. Por ejemplo, un teclado o un ratn puede ser un dispositivo de entrada para un ordenador, mientras que los monitores y impresoras se consideran los dispositivos de salida para un ordenador. Dispositivos para la comunicacin entre computadoras, tales como mdems y tarjetas de red , por lo general sirven para entrada y salida.

Los dispositivos de entrada son aquellos dispositivos externos de un ordenador, el cual ste aloja componentes situados fuera de la computadora para algunos dispositivos externos, a la que pueden dar informacin y/o instrucciones. Mientras tanto los dispositivos de salida son aquellos dispositivos que permiten ver resultados del proceso de datos que realice la computadora (salida de datos). El ms comn es la pantalla o monitor, aunque tambin estn las impresoras (imprimen los resultados en papel), los trazadores grficos o plotters, las bocinas, entre otros. En informtica, la memoria (tambin llamada almacenamiento) se refiere a parte de los componentes que integran una computadora. Son dispositivos que retienen datos informticos durante algn intervalo de tiempo. Las memorias de computadora proporcionan una de las principales funciones de la computacin moderna, la retencin o almacenamiento de informacin. Es uno de los componentes fundamentales de todas las computadoras modernas que, acoplados a una unidad central de procesamiento (CPU por su sigla en ingls, central processing unit), implementa lo fundamental del modelo de computadora de Arquitectura de von Neumann, usado desde los aos 1940. Historia del Internet La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicacin. La idea de una red de ordenadores diseada para permitir la comunicacin general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales que podran ser propiciadas a travs del networking (trabajo en red) est contenida en una serie de memorndums escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts Institute of Technology, en Agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galctica). Las ms antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los aos cincuenta. Implementaciones prcticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la dcada de 1980, tecnologas que reconoceramos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW), que se hizo comn.

La infraestructura de Internet se esparci por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atraves los pases occidentales e intent una penetracin en los pases en desarrollo, creando un acceso mundial a informacin y comunicacin sin precedentes, pero tambin una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet tambin alter la economa del mundo entero, incluyendo las implicaciones econmicas de la burbuja de las .com. Un motor de bsqueda, tambin conocido como buscador, es un sistema informtico que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan nicamente en la web, pero otros lo hacen adems en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide informacin sobre algn tema. Las bsquedas se hacen con palabras clave o con rboles jerrquicos por temas; el resultado de la bsqueda es un listado de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas. Correo electrnico o Mail (correo-e, conocido tambin como e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rpidamente (tambin denominados mensajes electrnicos o cartas electrnicas) mediante sistemas de comunicacin electrnicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensin tambin puede verse aplicado a sistemas anlogos que usen otras tecnologas. Por medio de mensajes de correo electrnico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste estn logrando que el correo electrnico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales. Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en espaol protocolo de transferencia de hipertexto) es el protocolo usado en cada transaccin de la World Wide Web. HTTP fue desarrollado por el World Wide Web Consortium y la Internet Engineering Task Force, colaboracin que culmin en 1999 con la publicacin de una serie de RFC, el ms importante de ellos es el RFC 2616 que especifica la versin 1.1. HTTP define la sintaxis y la semntica que utilizan los elementos de software de la arquitectura web (clientes, servidores, proxies) para comunicarse. Es un protocolo orientado a

transacciones y sigue el esquema peticin-respuesta entre un cliente y un servidor. Al cliente que efecta la peticin (un navegador web o un spider) se lo conoce como "user agent" (agente del usuario). A la informacin transmitida se la llama recurso y se la identifica mediante un localizador uniforme de recursos (URL). El chat (trmino proveniente del ingls que en espaol equivale a 'charla'), tambin conocido como cibercharla, designa una comunicacin escrita realizada de manera instantnea mediante el uso de un software y a travs de Internet entre dos, tres o ms personas ya sea de manera pblica a travs de los llamados chats pblicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversacin) o privada, en los que se comunican dos o ms personas. Son muchas las acepciones de la palabra chat, y por lo general agrupa a todos los protocolos que cumplen la funcin de comunicar a dos o ms personas, dentro de stos los clientes de chat (como, por ejemplo, X-Chat, ChatZilla (el cliente de Mozilla/SeaMonkey o el mIRC); stos usan el protocolo IRC, cuyas siglas significan Internet Relay Chat. Un sistema operativo (SO, frecuentemente OS, del ingls Operating System) es un programa o conjunto de programas que en un sistema informtico gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicacin, ejecutndose en modo privilegiado respecto de los restantes. Ntese que es un error comn muy extendido denominar al conjunto completo de herramientas sistema operativo, es decir, la inclusin en el mismo trmino de programas como el explorador de ficheros, el navegador web y todo tipo de herramientas que permiten la interaccin con el sistema operativo, tambin llamado ncleo o kernel. Esta identidad entre kernel y sistema operativo es solo cierta si el ncleo es monoltico. Microsoft Windows es el nombre de una familia de sistemas operativos desarrollados y vendidos por Microsoft. Microsoft introdujo un entorno operativo denominado Windows el 20 de noviembre de 1985 como un complemento para MSDOS en respuesta al creciente inters en las interfaces grficas de usuario (GUI).1 Microsoft Windows lleg a dominar el mercado mundial de computadoras personales, con ms del 90% de la cuota de mercado, superando a Mac OS, que haba sido introducido en 1984. Las versiones ms recientes de Windows son Windows 8

para equipos de escritorio, Windows Server 2012 para servidores y Windows Phone 8 para dispositivos mviles. La primera versin en espaol fue Windows 3.0. Windows es un sistema operativo basado en ventanas. La primera versin se lanz en 1990 y comenz a utilizarse de forma generalizada gracias a su interfaz grfica de usuario (GUI, Graphical User Interface). Hasta ese momento, el sistema operativo ms extendido era MS-DOS (Microsoft Disk Operating System), y la interfaz consista en una lnea de comandos. Linux es un ncleo libre de sistema operativo (tambien suele referirse al ncleo como kernel) basado en Unix. Es uno de los principales ejemplos de software libre y de cdigo abierto. Linux est licenciado bajo la GPL v2 y est desarrollado por colaboradores de todo el mundo. El desarrollo del da a da tiene lugar en la Linux Kernel Mailing List Archive. El ncleo Linux fue concebido por el entonces estudiante de ciencias de la computacin finlands, Linus Torvalds, en 1991.6 Linux consigui rpidamente desarrolladores y usuarios que adoptaron cdigos de otros proyectos de software libre para usarlo con el nuevo sistema operativo. El ncleo Linux ha recibido contribuciones de miles de programadores de todo el mundo. Normalmente Linux se utiliza junto a un empaquetado de software, llamado distribucin Linux y servidores.