CICLO 2013-I Mdulo: I

Unidad: III Semana: 5

DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIO

LIC. WILSON VEGA COTRINA

 Al nacer un nio mide 50cm y pesa 3.5 kg. de ah comienza un desarrollo regular y continuo. El beb al nacer tiene ciertas caractersticas: cabeza y ojos grandes, nariz pequea, mentn hendido (mamar) y mejillas gordas. Los huesos del crneo no termina de estar unidos hasta los 18 meses. El crecimiento fsico es ms rpido durante los 3 primeros aos que en el resto de su vida. La habilidad de moverse es progresiva, hay un orden definido. La habilidad para caminar y la precisin de agarrar son dos de las habilidades motrices ms distintivas de los humanos.

LEYES DEL DESARROLLO

LEY CFALO CAUDAL: Primero se controlan las partes ms cercanas a la cabeza, de arriba hacia abajo (brazos antes que piernas). LEY PRXIMO DISTAL: Primero se controlan las partes ms cernas al eje corporal (brazo, mueca, mano)

PROGRESO DEL CONTROL POSTURAL

Desde el nacimiento hasta el ao: 3 meses: Control de la cabeza. 3 meses: Rodar sobre s mismo. 3 meses: Agarrar un objeto. 4 meses: Coordinacin culo manual. 6 meses: Sentado sin ayuda. 7 meses: Pinza digital fina. 8 meses: Gateo y arrastre. 10 meses: Puesta en pie, se desplaza agarrando. 12 a 14 meses: Empieza a caminar sin ayuda.

PROGRESO DEL CONTROL POSTURAL

El nio de 1 a 2 aos. Sube y baja escaleras, primero con ayuda. 14 meses: construye torre de cubos. Juega a tirar y recoger la pelota. Hace garabatos. Gran energa para jugar e imitar y repetir. Empieza a comer solo. 2 aos puede agarrar una taza por el asa y bebe.

PROGRESO DEL CONTROL POSTURAL

El nio de 2 a 3 aos: Pedalea triciclo. Sube escaleras alternando los pies. Quita y se pone ropa sencilla. Come solo. Pinta, raya y hace crculos. Control de esfnteres (primero de da, una vez conseguido de noche).

DESARROLLO MOTOR
Todo nio tiene un orden progresivo en su desarrollo motor, por ello no debe preocupar que se efecten antes o despus de la edad que se consigna como normal. Ningn nio es igual a otro, un mismo movimiento puede aparecer antes o despus de la edad cronolgica, ello no amerita ningn tipo de trastorno. A medida que avanza su edad cronolgica, el nio avanza en su desarrollo motor.

DESARROLLO MOTOR
En los primeros meses de vida, el beb acta mediante conductas reflejas que son respuestas automticas e involuntarias a estmulos que tienen la funcin de proteccin y supervivencia. Los reflejos primitivos tienden a retirarse o desaparecer en un desarrollo normal, en diferentes momentos del primer ao.

REFLEJOS PRIMITIVOS
Reflejo tnico del cuello de Magnusklein. Reflejo de hociqueo o de los puntos cardinales. Reflejo de succin. Reflejo de enderezamiento de la cabeza. Reflejo del abrazo de Moro. Reflejo de prensin plantar y palmar.

Reflejo de Babinski. Reflejo de incurvacin del tronco. Reflejo de la escalera. Reflejo de la marcha automtica. Reflejo de natacin. Parpadeo. Patalear.

HABILIDADES PSICOMOTORAS
1. Psicomotricidad Gruesa: Relacin con el movimiento y equilibrio del cuerpo. 2. Psicomotricidad Fina: Relacin con la coordinacin visomotora y uso de las manos. 3. Esquema Corporal: Imagen mental que tiene de su cuerpo, permite al nio conocerse a si mismo.

DESARROLLO MOTOR
1. Control de la cabeza: Al nacer la mayora de los infantes pueden voltear la cabeza de un lado a otro acostados. A los 2 y 3 meses, la levantando ms la cabeza. A los 4 meses puede mantener la cabeza erecta. 2. Control de la mano. 3. Locomocin. 4. Influencias ambientales en el desarrollo motor.

EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIO DESDE SU NACIMIENTO HASTA LOS 2 AOS.

Control de los msculos, de acuerdo a la maduracin de las fibras nerviosas.
En el primer trimestre: de la boca y los ojos. En el segundo trimestre: de la cabeza, cuello y espalda. En el tercer trimestre: del tronco, brazos y manos. En e cuarto trimestre: de las piernas, pies y dedos de la mano.

Al nacer los msculos rgidos e hipertnicos (actitud fetal), gradualmente se relajaran hasta los seis meses. Al nacer los movimientos son involuntarios y automticos, hasta el mes y medio que va controlndolos. Al cuarto mes mueve a placer todos sus miembros (desnudo sobre la cama, se estira y mueve los miembros).

EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIO DESDE SU NACIMIENTO HASTA LOS 2 AOS.

Tres meses:
Coge el bibern y lo lleva a la boca an de manera brusca. As como algunos objetos.

Seis meses:
Intenta mantenerse sentado. Los movimientos de las piernas son mas voluntarios, se mantiene unos momentos en pie. Sostiene los objetos con las dos manos.

Cuatro meses:
Menos rgido, mantiene la cabeza. Al levantarlo se esfuerza manteniendo la cabeza hacia adelante. Estando acostado sus cuatro miembros se mueven a placer, intenta coger sus pies, hacia los cinco meses logra llevarlos a la boca. Agarra los objetos con mayor habilidad y es difcil que los suelte.

Ocho meses:
Se mantiene sentado solo, se inclina y endereza a voluntad. Se mantiene de pie agarrndose de los barrotes de la cama.

EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIO DESDE SU NACIMIENTO HASTA LOS 2 AOS.

Diez meses:
Inicia la marcha a gatas o se arrastra sentado.

Dos aos:
Sube y baja de la cama y sillas. Intenta subir a gatas las escaleras. Se lleva la cuchara a la boca. Se abrocha y desabrocha. Mete y extrae objetos en recipientes. Pasa las pginas de un libro, juega con cubos y rompecabezas, etc.

Doce meses:
Se mantiene de pie. Inicia sus primeros pasos sostenido o apoyndose. Puede llevarse los alimentos a la boca bruscamente.

Catorce meses:
Anda solo sin apoyo, pero cae muy a menudo.

Diecisis meses:
Es capaz de correr y tiene mayor agilidad en sus movimientos.

ESCALA DE DESARROLLO PSICOMOTOR DE BRUNET LEZINE

Binet y Simon son los precursores de la medicin de la inteligencia mediante test. Con el fin de separar a los nios normales de aquellos que necesitaban una educacin especial. Gessell sistematizo las observaciones de nios pequeos y su relacin con la gentica (dominio motor, verbal, adaptacin y relaciones personales y sociales) Brunet y Lezine retoman el trabajo de Gessell; incorpora preguntas a la madre del nio. Bayley en 1933 crea otra prueba que toma en cuenta tres escalas: mental, motora y conductual. Toma en cuenta las reacciones del nio al medio ambiente.

LO QUE MIDE EL NIVEL DE DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIO

1. Motora.
Motilidad gruesa. Coordinacin corporal general y especfica.

2. Lenguaje.
Lenguaje verbal, no verbal, reacciones al sonido, vocalizaciones.

3. Social.
Habilidad para reaccionar frente a personas, imitacin.

4. Coordinacin culo manual.

Reacciones que requieren coordinacin de funciones.

En cada nivel se presentan 10 tems. Por ejemplo, en el nivel de 24 meses:

1. 2. 3. 4. 5. Postural: Da una patada al baln cuando se le ordena Postural: Se mantiene sobre un pi con ayuda Coordinacin: Alinea los cubos para imitar al tren Coordinacin: Imita una raya sin observar la direccin Coordinacin: Se adapta al giro de la tablilla para los tres trozos. 6. Lenguaje: Nombra seis imgenes 7. Lenguaje: Identifica ocho objetos o nombra cuatro 8. Lenguaje: Hace frases de tres palabras 9. Lenguaje: Utiliza su nombre cuando habla de s mismo o de un objeto que le pertenece 10. Socializacin: Lava sus manos y trata de secarlas.

 Si un nio realiza todos lo items de su nivel de edad se le pasan los items del siguiente nivel hasta que fracase en todos los items de un nivel. Si uno nio fracasa un item de un nivel se retrocede hasta que complete un nivel de edad sin ningn fallo. Los puntos obtenidos en cada una de las cuatro reas se convierte en edades parciales de desarrollo, y el nmero total de puntos de toda la escala se convierte en edad global de desarrollo. Asimismo se obtienen cuatro cocientes de desarrollo y un cociente global de desarrollo, con media de 100

LO QUE MIDE EL NIVEL DE DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIO

Cada prueba es puntuada como xito o fracaso. Los tems se pueden puntuar ya sea por medio de la observacin que realiza el observador o a travs de las preguntas a la madre.

Obtencin del coeficiente de desarrollo:

CD= Coeficiente de desarrollo. ED= Edad de desarrollo. EC= Edad cronolgica. CD=ED x 100 / EC. Las edades se trasforman en das:
Hasta el 10 mes se multiplica por 3 = 300 das. El 12 mes se multiplica por 6 = 60 das. El 15, 18, 21 y 24 mes por 9 = 360 das. El 30 mes se multiplica por 18 = 180.

GRACIAS