UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERA TALLER PROBLEMA DE INVESTIGACIN ASIGNATURA: SEMINARIO DE INVESTIGACIN CDIGO: 8107230 DOCENTE:

Francisco Gallego FECHA: Septiembre de 2013 OBJETIVO: Identificar el problema de investigacin a partir de los siguientes aspectos: Problema de Investigacin: Es un hecho, fenmeno o situacin que incita a la reflexin o al estudio. El uso de acidos para la disolucin de los minerales genera muchos contaminantes al medio ambiente. Sntomas (variables dependientes): Consiste en identificar los hechos o situaciones que se observan al analizar el tema de investigacin. Causas (variables independientes): Consiste en identificar los hechos o situaciones que producen los sntomas. Diagnstico: Consiste en realizar un relato de la situacin actual teniendo en cuenta los sntomas y las causas. Pronstico: Consiste en suponer que puede pasar si las situaciones identificadas en el diagnstico permanecen. Control al Pronstico: Consiste en buscar alternativas y tomar decisiones que se anticipen al pronstico para que ste no se d. Planteamiento del Problema: Diagnstico + Pronstico + Control al Pronstico Formulacin del Problema: Consiste en enunciar una pregunta general la cual incluye lo que se propone conocer en el proceso de investigacin, de tal forma que su respuesta es la solucin al problema planteado. Sistematizacin del Problema: Consiste en realizar varias sub-preguntas a partir de la pregunta general, planteadas sobre temas especficos que se han observado en el planteamiento del problema. REFERENCIAS Bernal Torres, C. (2006). Metodologa de la investigacin: para administracin, economa, humanidades y ciencias sociales. (2a.ed.). Mxico: Pearson Educacin.

Oncevay Espinoza, F. (2011). Planteamiento y Formulacin del Problema [Diapositivas]. Lima, Per: Universidad Nacional Federico Villarreal.

NOMBRES _____________________________________ CDIGO: ______________ 1. Describa los hechos en relacin con el tema de investigacin (contar que ha sucedido y qu est sucediendo actualmente. Sntomas). Rta: el aumento de la acides de las aguas dulces desencadena una disminucin de los seres vivos que habitan all, se genera la destruccin de los ambientes naturales y de la vida misma. 2. Haga una lista de los hechos anteriores y determine su importancia. -Acidificacin de los ros: las especies nativas no toleran estos cambios y se afecta la biodiversidad. - alteracin en la dinmica fluvial: Variacin del perfil y trazado de la corriente fluvial, variaciones en el nivel de base local, alteracin en la dinmica (variaciones en las tasas de erosin/sedimentacin) en el perfil (aguas abajo y aguas arriba) por excavaciones, diques y represas. Aumento de la peligrosidad de inundacin. -Perdida de masas de agua -Contaminacin con metales pesados y coloides. -proliferacin de las enfermedades (cncer, sistema nervioso, etc.) 3. Con la lista de hechos del punto 2, identifique qu los produce. (Causas). Drenaje o filtracin de lixiviantes cidos y metales disueltos a los ros Uso de qumicos en la extraccin de los metales. Explotacin descontrolada

4. Con los sntomas y sus causas ya identificadas, haga un relato de la situacin actual. (Diagnstico). Las industrial dedicadas a la explotacin minera por la va hidrometalurgia usan compuesto cidos para disolver los minerales, durante este proceso hacen pilas (pozos) donde se concentran los licores (solucin acuosa), estos licores se filtran y pueden llegar a aguas freticas, lagos, ros, etc. Los lixiviados que se diluyen en estas aguas llevan metales pesados que al ser digeridos por animales y estos consumidos por seres humanos producen intoxicacin hasta llegar a causar la muerte. 5. Suponga que las situaciones identificadas en el diagnstico permanecen. Qu puede pasar? Cules son los resultados de tal permanencia? (Pronstico). Las futuras generaciones probablemente sufran de enfermedades potencialmente graves disminuyendo las expectativas de vida en los seres humanos y en el entorno ocasionara la desaparicin de especies acuferas y la desertizacin. 6. Qu se puede hacer para evitar que suceda el pronstico? (Control al Pronstico). -No hacer uso de cidos en la extraccin de metales.

-Utilizar impermeabilizantes muy buenos que no permitan la filtracin de lixiviados al entorno. - implementar las polticas medio-ambientales. 7. Ahora, tome el resultado del punto 4 (diagnstico), punto 5 (pronstico) y punto 6 (control al pronstico) y redctelo. (Planteamiento del Problema). Los qumicos usados para la extraccin de metales (soluciones acidas) son compuestos altamente txicos lo cual ha desencadenado problemas medio ambientales a gran escala, por lo cual se hace necesario presentar una propuesta ms amigable con el medio ambiente. 8. formule una pregunta general, la cual incluya todo lo que usted se propone conocer en el proceso de investigacin. (Formulacin del problema). Puede la tcnica de obtencin de cobre ser econmica y medio ambientalmente eficiente a partir de nodos solubles y no de cidos? 9. Formule sub-preguntas del punto 8 (pregunta general) orientadas a dar respuesta al problema de investigacin. (Sistematizacin del problema). -es realmente indispensable el uso de cidos en la extraccin de metales? -puede ser esta tcnicas ms viable que las ya existentes? -la tcnica a trabajar presenta una solucin efectiva a los problemas medio-ambientales? 10. Revise los puntos 7, 8 y 9 respecto a coherencia y redaccin. ( Problema de Investigacin).

VALORACIN DEL PROBLEMA DEL TEMA SELECCIONADO Adaptado de: Murillo, J. El problema de investigacin . Recuperado el 2 de marzo de 2013, de http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/Metodos/Materiales/El_problema.pdf 1. Real: Es nuevo el problema? Se dispone ya de una contestacin al mismo? Un problema que ha crecido exponencialmente en los dos ltimos siglos debido a la revolucin tecnolgica. No se dispone de una alternativa que permita soluciones de raz. 2. Resoluble: Es ste el tipo de problema que puede ser eficazmente resuelto mediante el proceso de investigacin? Pueden ser recogidos datos relevantes para probar la teora o encontrar respuesta al problema bajo consideracin? Si puede ser eficazmente resuelto median procesos de investigacin que tengan como prioridad el medio ambiente y no el beneficio econmico. Haciendo experimentos en el laboratorio se obtendran resultados que verifican la efectividad de la tcnica. 3. Relevante: Es el problema significativo? Se halla implicado en l un principio importante? El problema es de total importancia ya que est de por medio la futura conservacin y supervivencia de la vida en el planeta. 4. Factible: Tiene el investigador la necesaria competencia para realizar un estudio de este tipo? Conoce lo suficiente en este campo para comprender sus aspectos ms importantes y para interpretar los hallazgos? Dispone de los conocimientos tcnicos suficientes para recoger, analizar e interpretar los datos? Pueden obtenerse los datos pertinentes? Se dispone de sistemas o procedimientos de recogida de datos vlidos y fiables? Se tienen los recursos econmicos y humanos necesarios para llevar a cabo el trabajo? Que posibilidades hay de conseguir una financiacin? Se tiene el tiempo suficiente para finalizar el proyecto? El investigador y sus colaboradores poseen los concimientos y recursos necesarios para poder realizar de forma eficiente los experimentos e interpretar de forma clara los datos y resultados obtenidos a fin de dar una respuesta satisfactoria a la investigacin. 5. Generador de conocimiento: Producira la solucin algn avance a la teora y a la prctica existente? Si los experimentos resultan segn la teora esto podra llamar la atencin de expertos y empresas relacionados con el tema y necesitados de soluciones al problema medioambiental.

6. Generador de nuevos problemas: Va a abrir nuevos interrogantes en el campo de estudio? Esperamos este tipo experimento abra las puertas a la realizacin de futuras investigaciones acerca de las mejoras medio ambientales en los procesos de obtencin de los metales.