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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADMICO ISNOS HUILA 21/08/2013
Introduccin
En este trabajo de la actividad de pre saberes y actores identificaremos los integrantes del trabajo colaborativo, conocer el equipo de estudio, datos de nuestro tutor. Realizaremos un cronograma esto con el fin de medir y organizar nuestro tiempo. Luego de leer el modulo empezaremos a interactuar conceptos de las competencias de aprendizaje del curso.
de Isnos Huila
El Bordo Pata
residencia Telfono celular Correo Electrnico Institucional -1 Skype Loreniita.ortiz miryam.martinez1986 Lorena.ortega02@hotmail.com lortegaor@unadvirtual.edu.co miryam.martinez@hotmail.es 3213226351
matriculado Cead Qu espera aprender del curso? Pitalito Huila Aprender todo lo concerniente Espero que cuando yo le con los conceptos del aprender de de escriba ya sea en un foro de me sepa
trabajo inquietudes
aprendizaje
autnomo.
2. Escribe en el siguiente cuadro horario cmo piensas organizar tus horarios de estudio en cada uno de los cursos matriculados. 3.
Horari o 6am 8 9 am 9 10 am 10- 11 11- 12 m 2pm 4 5 pm 5pm 6pm 8pm 9 Metodolo ga del trabajo acadmic o 10- 11 pm Metodolo ga del trabajo acadmic o Introducci n a la Ingeniera de Sistemas Metodologa de la Investigaci n Microecon oma Competen cias competitiv as Competen cias competitiv as Introduccin a la Ingeniera de Sistemas Metodolog a de la Investigaci n Microecon oma TODOS 7 6 3 7 Lune s Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Doming o
4. Realice una descripcin de acuerdo a lo ledo en el protocolo de lo que trata el curso metodologa de trabajo acadmico.
El curso de metodologa de trabajo acadmico, dentro de su plan de estudio que tiene contemplado dar a conocer las competencias de
conocer la metodologa de aprendizaje a distancia que marque o que conmuevan identificarlos, esto con el fin de conocer y aprender a
organizar el trabajo acadmico, se puede medir el tiempo sin que no afecte el trabajo laborar, se puede medir el tiempo para las personas que estn trabajando y quieren estudiar al mismo tiempo. Dentro de las competencias que conoceremos estn los procesos de aprendizaje y producto de los procesos de aprendizaje, aprendizaje y gestin colaborativo, gestin de estudio independiente, estudio en conectividad, conceptos de tutoras y consejera adems tema
relacionados con la motivacin y comunicacin en el aprendizaje a distancia y emprendimiento para que se facilite el aprendizaje autnomo.
Conclusiones
Esta actividad se hace con el fin de conocer los integrantes del grupo con los que interactuaremos durante el transcurso del curso. Se realiza un horario del tiempo que usaremos para realizar nuestro curso esto con el propsito de llevar organizado nuestro mtodo de conocimiento. Identificaremos las competencias de aprendizaje.
Referencias