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La educacin en el Per

Profesor: Julio Csar Mateus

Qu dice la Constitucin?
Artculo 13
La educacin tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. El Estado reconoce y garantiza la libertad de enseanza. Los padres de familia tienen el deber de educar a sus hijos y el derecho de escoger los centros de educacin y de participar en el proceso educativo.

Artculo 14
La educacin promueve el conocimiento, el aprendizaje y la prctica de las humanidades, la ciencia, la tcnica, las artes, la educacin fsica y el deporte. Prepara para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad. () La formacin tica y cvica y la enseanza de la Constitucin y de los derechos humanos son obligatorias en todo el proceso educativo civil o militar. La educacin religiosa se imparte con respeto a la libertad de las conciencias. Los medios de comunicacin social deben colaborar con el Estado en la educacin y en la formacin moral y cultural.

Qu dice la Constitucin?
Artculo 16
Tanto el sistema como el rgimen educativo son descentralizados. El Estado coordina la poltica educativa. Formula los lineamientos generales de los planes de estudios as como los requisitos mnimos de la organizacin de los centros educativos. Supervisa su cumplimiento y la calidad de la educacin.. ()

Artculo 17
La educacin inicial, primaria y secundaria son obligatorias. En las instituciones del Estado, la educacin es gratuita. En las universidades pblicas el Estado garantiza el derecho a educarse gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento satisfactorio y no cuenten con los recursos econmicos necesarios para cubrir los costos de educacin. () El Estado garantiza la erradicacin del analfabetismo. Asimismo fomenta la educacin bilinge e intercultural, segn las caractersticas de cada zona. (). Promueve la integracin nacional. LEER Texto original

Actores clave de la educacin

FAMILIAS SOCIEDAD CIVIL

DOCENTES

GOBIERNO

MEDIOS DE COMUNICA CIN

Sistema educativo peruano

Conceptos clave
Calidad educativa Capacidad del sistema educativo en su conjunto para garantizar el logro eficaz de los aprendizajes esperados y de contribuir al desarrollo pleno de los estudiantes. Equidad en educacin Igualdad de oportunidades, respeto y atencin a la diversidad, asignacin y distribucin justa de recursos, una atencin focalizada a los sectores menos favorecidos y marginales o excluidos de la sociedad. Pertinencia y relevancia Capacidad del sistema educativo de responder adecuadamente a la diversidad de los contextos y necesidades de los peruanos y peruanas, as como de estar orientado a contribuir al desarrollo y competitividad del pas.

Educacin Intercultural
(Ansin &Ziga, 1997)

Lo central de la cultura no se ve; se encuentra en el mundo interno de quienes la comparten; son todos los hbitos adquiridos y compartidos con los que nos relacionamos con el mundo.
Esta actitud variada ante influencias culturales, de acuerdo a su prestigio y proveniencia, est ntimamente ligada al contexto de mucha desigualdad social en que se dan generalmente las situaciones de interculturalidad,. Tampoco la escuela ayuda al dilogo intercultural cuando presenta las culturas andinas y amaznicas como reliquias de pasado, que en el mejor de los casos pueden traer divisas como objetos de museo, sin poner en duda la supremaca del castellano (o -claro est- del ingls) y de la llamada cultura occidental.

La interculturalidad deber constituir el principio rector de todo el sistema educativo nacional. En tal sentido, la educacin de todos los peruanos ser intercultural (Poltica Nacional de Educacin Intercultural y Educacin Bilinge Intercultural).

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Indicadores educativos:
Mximo nivel educativo logrado Tasa neta de matrcula Alumnos que logran los aprendizajes del 2 grado Inversin general (Presupuesto del Estado) Inversin por nivel educativo

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Mximo nivel educativo logrado

Tasa neta de matrcula (% del grupo de edades correspondiente al nivel)

Alumnos que logran los aprendizajes del 2 grado (prueba censal)

Alumnos que logran los aprendizajes del 2 grado (prueba censal)

Inversin en Educacin
Gasto para sector Educacin: 2.9% del PBI
Promedio regional: 4.4% Chile: 12%

14.3% del gasto total del Presupuesto de la Repblica

Gasto pblico en instituciones educativas por alumno (soles corrientes)

Objetivo 6

Objetivo 1 Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos

Visin y polticas del PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL (PEN)

Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad

Objetivo 5 Educacin superior de calidad aporta al desarrollo y la competitividad nacional

Todos desarrollan su potencial, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos y contribuyen al desarrollo combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales.

Objetivo 2 Instituciones educativas que garantizan aprendizajes pertinentes de calidad

Objetivo 4 Una educacin financiada, gobernada con transparencia y que logra resultados

Objetivo 3
Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia