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O valor Formativo
Carla Pinto
DESPORTO
Entende-se por desporto todas as formas de actividades fsicas que, atravs de uma participao organizada ou no, tm por objectivo a expresso ou o melhoramento da condio fsica e psquica, o desenvolvimento das relaes sociais ou a obteno de resultados na competio a todos os nveis.
Educao Fsica
apropriao das habilidades tcnicas e conhecimentos, na elevao das capacidades do aluno e na formao das aptides, atitudes e valores, proporcionadas pela explorao das suas possibilidades de actividade fsica adequada intensa, saudvel, gratificante e culturalmente significativa.
(Programa de Educao Fsica do 3 Ciclo, 2001)
II- Educao Fsica e o Desporto constituem um elemento essencial de educao permanente no sistema global de educao
- A Educao Fsica e o Desporto, elementos essenciais da educao e da cultura, devem desenvolver as aptides, a vontade e o auto controlo das pessoas humanas e contribuir para a sua insero social.
Ao nvel individual, a Educao Fsica e o Desporto contribuem para a preservao e a melhoria da sade, para uma s ocupao dos tempos livres. Ao nvel social, enriquecem as relaes sociais e desenvolvem o desportivismo (fair play), indispensvel vida social, para alm do prprio Desporto.
Sade; Posturas corporais correctas; Sociabilidade, incluso social e o esprito de cooperao; Dilogo, rigor e tolerncia; Responsabilidade Qualidade de vida
Combate o sedentarismo e o stress; uma alternativa ao consumo de substncias psicoactivas (tabaco, lcool e drogas);
Legislao Relevante
Carta Europeia do Desporto; Carta Internacional de Educao Fsica e do Desporto da UNESCO; Lei de Bases da Actividade Fsica e do Desporto (Lei n 5/2007 de 16 de Janeiro)