You are on page 1of 1

Segundo año de la educación secundaria básica

Trabajo práctico de Matemática (suspensión de clases por pandemia 2009)

Prof. Mariana González

1 Resolver aplicando todas las propiedades que sean posibles.

37 + 3 ⋅ 9 + 25 : ( 3 + 2 ) − ( 6 ⋅ 4 + 2 ) =
0
1) 3

4 + 105 : 5 − 3 64 : ( 3 + 1) + ( 3 ⋅ 2 − 3) =
2
2)

3) – ( - 2 + 8 – 3 ) – ( - 6 +7) + ( -3 + 4 ) =

4) 14 + (-2 – 4) - { (-1 + 3) – (- 2 + 4) } +9 =

5) (2 ³ · 3 - 36 ) · 2 + 6²: 9 =

6) 3
− 27 · 2³ - 4·2 + 5² + ( 9 − 3 ·2) =

7) (2 ) : (2 )
2 3 3 2
− 3 − 8 + 25 + ( − 9 ) =
2

8) ( − 3) 4 : ( − 3) 2 + [− 5 ⋅ (3 64 − )
49 + ( − 6 ) = ]

9) − 

[( − 3) ] : [( − 3) ]  + ( − 10)
2 5 3 2 10
: ( − 10 ) − ( − 4) − 9 =
8 2

 

2 )Hallar el valor de x y verificar

1) 7 – 3 + 2 – 4 + x = 11 – 5 + 2 8) − 2 x = 5 2 − 3 ⋅ 2 3 + ( − 3) 3
2) 8 - ( 2 + 1 – x ) = 10 – 6
3) 3 ( x + 1 ) = 38- 2
4) 8 + ( − 12 − 8 − x ) = −( − 8 + 7 )

5) − ( − 22 x + 12 ) = 10 x − ( − 11x + 16 )

6) x 2 + 2 = 6 + ( − 9 ) ⋅ ( − 5)

7) x = [ ( − 4 ) + ( − 4 ) ] ⋅ ( − 1) + ( − 5)