Act.

6: Reconocimiento Unidad 2
Apreciados Estudiantes, Esta leccin evalua el reconocimiento que ustedes han hecho de las Unidades 8 a 15 del contenido en lnea. En este cuestionario van a encontrar preguntas de falso o verdadero, seleccin mltiple con nica respuesta y complementacin. Recuerden asegurarse de tener buena conectividad antes de comenzar.

IMPORTANTE:Hagan clic AQUIpara ver el material relacionado con

las preguntas de esta actividad. Las preguntas estn formuladas sobre el archivo de LISTENING. (Este archivo se abrir en una nueva ventana).

No ingrese al quiz hasta que no haya revisado el material ya que solo cuenta con 1 intento.

Slo hagan click en enviar todo y terminar cuando hayan dado respuesta a las 10 preguntas. Peso de la actividad: 10 puntos Tiempo estimado: 1 hora Intentos: 1 Comparative Adjectives All (everybody)/ Somebody (someone)/ anybody (anyone)/ nobody (no one) Where do you want to go? Unit 13 LISTENING INFOGRAFIA RECONOCIMIENTO UNIDAD II VOCABULARY AND LISTENING

Este es el recurso que usted debe revisar antes de ingresar a presentar la leccin evaluativa de la segunda unidad, que corresponde a varios temas de las unidades 8 a la 15 de los contenidos en lnea del curso as, de una manera explcita como son: There is, There are, Prepositions of place, Describing a

person

(adjectives),

Comparative

adjectives,

All

(everybody)/

somebody(someone)/ anybody (anyone)nobody(no one), a reading: Where do you want to go? Y, vocabulario relacionado con estas unidades temticas. Las expresiones there is/ there are se utilizan para indicar que hay algo/alguien o que algo/alguien existe. There is se utiliza con una sola cosa. There are se utiliza con varias cosas. En la Unidad 8 de los Contenidos en Lnea, se muestra la siguiente imagen, que forma parte de la prctica 7, es importante que la observes bien para responder varias preguntas de esta actividad.

Normalmente, luego de decir qu hay (uno o varios objetos o personas) decimos donde est/estn. Para eso utilizamos expresiones de ubicacin tales como to the left, to the right, between, in front of, behind, entre otros.

Cmo Describir a una Persona: Usando Adjetivos Cuando describimos a una persona, podemos hablar de su aspecto general, personalidad y apariencia fsica. En el siguiente cuadro encontraremos adjetivos que corresponden a las tres categoras enunciadas. Los comparativos son usados para realizar comparaciones.

Los comparativos se usan para indicar que algo o alguien, es: Ms grande: Bigger Ms alto: Taller Ms inteligente: More Intelligent Menos Inteligente: Less Intelligent Las reglas para formar los adjetivos comparativos son:

Los adjetivos cortos como tall, short, y strong, se les agrega er y la palabra than, as:

My sister is shorter than my brother.

Los adjetivos con la combinacin consonante+ vocal+ consonante, como big, hot, etc, doblan la ltima consonante, as:

My house is bigger than yours.

Los adjetivos cortos terminados en y, se les cambia la y por i y se les agrega er + than, as:

My mother is prettier than yours.

Los adjetivos largos como intelligent, comfortable, beautiful, etc, se les antepone la palabra more y se les agrega la palabra than despus del adjetivo, as:

My mother is more intelligent than my father.

Cuando se quiere decir que algo o alguien es menos inteligente, menos bonita, etc., que otra persona o cosa, usamos lessthan, as: Mary is less beatiful than Monica.

Cada mes la biblioteca patrocina un viaje educativo a sitios locales. Janeth, la directora, habla con los jvenes sobre las opciones para un viaje de estudio

ONLINE CONTENT - ENGLISH 0 http://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/UNAD/CONTENTS/20071/EN00/data /unit013.html http://estudiaingles.blogspot.com/2011/01/lecciones-de-ingles-gratis-en-internet.html http://127.0.0.1:51235/newPackage

Para describir a las personas usamos to be/ to have, as: Puedes usar are/ have para: I, you, we, they. Usa is/ has, para: she, he, it.

1 Puntos: 1 La oracin correcta para describir la siguiente imagen es: Seleccione una respuesta. a. There are some childrens in from of the school b. There is a child in front of the school c. There is some childrens in front of the school d. There are many children in front of the school 2 Puntos: 1 En el grfico siguiente de Adjetivos comparativos, el primer recuadro muestra dos aparatos de televisin. Responde si la siguiente oracin es falsa o verdadera.

The gray TV set is bigger than the brown TV set. Respuesta: Verdadero Falso

3 Puntos: 1 De acuerdo al audio de Ingls 0 A day at School, Responda: What is the boy`s name?

Seleccione una respuesta. a. Joseph b. Rose c. David d. Joshua 4 Puntos: 1 De acuerdo al audio de Ingls 0 A day at School, Responda: What does Joshua do when he arrives at the school? Seleccione una respuesta. a. He goes at home b. He goes to the gym c. He goes to the lunchroom d. He stands and bows to the teacher 5 Puntos: 1 De acuerdo al audio de Ingls 0 A day at School, Responda: Where does Joshua eat lunch at his school? Seleccione una respuesta. a. In the Restaurant b. In his classroom c. At the gym d. In the cafeteria 6 Puntos: 1

Ordene la oracin en forma correcta teniendo en cuenta los siguientes elementos: Airline ticket/ expensive/ an/ Uruguay/ is/ to Seleccione una respuesta. a. Is expensive an airline ticket to Uruguay b. An airline ticket to Uruguay is expensive c. To Uruguay is expensive airline ticket an d. An Uruguay airline ticket to is expensive 7 Puntos: 1 De acuerdo al audio de Ingls 0 A day at School, responda: What kind of school does Joshua go to?

Seleccione una respuesta. a. British School b. Japanese School c. American School d. Chinese School 8 Puntos: 1

Al describir a una persona usando adjetivos, podramos decir que la mujer de la siguiente figura es: Seleccione una respuesta. a. Agressive b. Ugly c. Old d. Pretty 9 Puntos: 1 Un estudiante de Ingls 0, respondi la prctica de la Unidad 13 sobre el tema: All (everybody)/ Somebody (someone)/ anybody (anyone)/ nobody (no one) de la siguiente forma. Diga si todas las respuestas dadas por el estudiante estn correctas.

Respuesta: Verdadero Falso

10 Puntos: 1 Basados en la siguiente lectura titulada Where do you want to go? Responda:

What`s a synonym of funds:

Seleccione una respuesta. a. Finances b. Founds c. Pots d. Deep