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Ol a todos. Nestes dias temos desenvolvido o projeto sobre O outono. A histria A Chegada do Outono do Espantalho Brincalho, retirada da net, serviu de mote para o desenvolvimento de atividades diversificadas, enriquecedoras no processo de ensino aprendizagem.
Num instante o sol escondeu-se e o vento comeou a soprar VVVVV VVVVV era o Outono que tinha chegado. As folhas das rvores comearam a cair e o cho ficou colorido em tons de castanho, amarelo e vermelho. O Espantalho estremeceu espirrou Atchim! e deu-lhe um arrepio de frio. O vento soprava cada vez mais forte VVVVV mais forte VVVVVV mais forte, e o Espantalho andava de um lado para o outro. As rvores estremeciam e as folhas caam. O vento parou mas a chuva chegou. O Espantalho estava a ficar todo molhado. Cada vez chovia mais e o Espantalho ficava muito encharcado, e pesado muito pesado.
A chuva parou e o Espantalho comeou a sentir-se to pesado que comeou a escorregar e a ficar com muito sono Ohhh! muito sono at que se deitou no cho e adormeceu. Dormiu e sonhou com o sol a aquecer-lhe o corpo tinha saudades do Vero mas s que agora era a vez do Outono que trazia consigo: o frio, a chuva e o vento. Nisto chegaram os amigos: os ratinhos e os passaritos que acordaram o Espantalho para brincar porque j estava sol. O Espantalho ficou muito contente porque parte do seu sonho tinha-se tornado realidade. Era Outono mas tinha o calor dos amigos e o amor sempre juntinho ao corao.
Em expresso musical aprendemos canes do outono, como por exemplo: Sol de outono, outono, outono, Oh lindo outono e ainda Quando chega o outono.
No conhecimento do mundo falamos sobre o tempo no outono, as mudanas da natureza e as cores do outono, em que o cho fica cheio de folhas de variadas cores: amarelas, castanhas, verdes, cor de laranja, vermelhas.
No domnio da linguagem oral e abordagem escrita formamos frases sobre o outono que foram registadas em frente s crianas para um melhor contacto com o cdigo escrito. Tambm descobrimos a escrita da palavra OUTONO.
Atravs da leitura de imagens inventamos uma histria, colorimos as imagens e colamos as imagens de acordo com a sequncia da histria.
No domnio da matemtica as crianas levaram para o jardim-de-infncia vrias folhas do outono. Atendendo aos atributos pedidos fizemos vrias descobertas: