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P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a
M s S i g u i e n t eb l o g C r e a r u nb l o g A c c e d e r

PROBLEMAS DE MATEMATICAS RESUELTOS


C o m p a r t i m o s p r o b l e m a s d ea p t i t u dn u m r i c ar e s u e l t o s c o m ol o s d ea c c e s oa l s e c t o r p b l i c om e d i a n t ep r u e b a s d e l C N S C , t i p oI C F E S , a p l i c a c i o n e s m a t e m t i c a s , c u r i o s i d a d e s , s o f t w a r el i b r eyt o d ol oq u es er e l a c i o n ec o nl a s m a t e m t i c a s . C o m p a r t e c o nt u s a m i g o s e s t eb l o g .
P A G I N AP R I N C I P A L I L U S I O N E SO P T I C A S B O L E T I NS E M A N A L C U R I O S I D A D E S A P L I C A C I O N E SM A T E M A T I C A S S O F T WA R EL I B R E

A P T I T U DM A T E M T I C A

Calculator

Mo s t r a n d oe n t r a d a sc o nl ae t i q u e t aaptitud numerica .Mo s t r a r t o d a sl a se n t r a d a s


m ircoles, 17 de julio de 2013

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EMPLEADOS DEL NEGOCIO


Un negocio tena cierto nmero de empleados y despidi a 3. La mitad de los empleados que quedan es igual al nmero de empleados que contratar, y el nmero de empleados que tena es 3 veces lo que contratar. Entonces contratar A. 1 empleado B. 2 empleados C. 3 empleados D. 6 empleados SOLUCIN El nmero de empleados que hay al empezar es NE (NE 3)/2 es la mitad de los empleados que quedan o sea el nmero de empleados que contratar. Y el nmero de empleados que tena (NE) es 3 veces lo que contratar significa que contratar la tercera parte de los que tena o sea NE/3 Entonces: Si la mitad de los empleados que quedan (NE-3)/2 es igual al nmero de empleados que contratar y esa es la tercera parte de NE (NE -3)/2 = NE/3 (NE -3) = 2NE/3 3 (NE-3) = 2NE 3NE 9 = 2NE 3NE 2NE = 9 NE = 9 Si contrata NE/3 = 9/3 = 3 , La respuesta es la C.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n7 : 3 2a . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

1 4 7 c

2 5 8 0 =

3 6 9 .

+ x /

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E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

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Datos personales

LORENZO HEREDIA
m artes, 16 de julio de 2013

TANQUE EN EL APTO
p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

C o mp a r t op r o b l e ma sd ea p t i t u d n u m r i c ar e s u e l t o sc o mol o sd e a c c e s oa l s e c t o r p b l i c ome d i a n t e

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P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a
En un apartamento se tiene un tanque de agua totalmente lleno. En un da se consumi medio tanque de agua; al da siguiente, la cuarta parte de lo que quedaba; el tercer da se consumieron 15 litros de agua, es decir, la tercera parte de lo que quedaba. Cul es la capacidad del tanque de agua? A. 15 litros B. 30 litros C. 60 litros
p r u e b a sd e l C N S C , t i p oI C F E S , a p l i c a c i o n e s ma t e m t i c a s , c u r i o s i d a d e s , s o f t w a r e l i b r ey t o d ol oq u es e r e l a c i o n ec o nl a sma t e m t i c a s . C o mp a r t ec o nt u sa mi g o se s t e b l o g . . V e r t o d omi p e r f i l

D. 120 litros SOLUCIN Este problema se empieza desde el final. Si el tercer da se consumieron 15 litros, es decir la tercera parte de lo que quedaba, entonces al empezar el tercer da haba 45 litros. Al segundo da se consumi la cuarta parte o sea que quedaron 3/4 que son 45 litros y si 45 son las 3/4 entonces al empezar el da haba 60 litros (60/4=15 y 15x3 = 45 o sea que 45 es 3/4 de 60). El primer da se consumi la mitad y quedaron 60, entonces al empezar el da haba 120 litros y la respuesta es la D.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n1 : 3 1p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

PROBLEMAS PUBLICADOS

P R O B L E MA SP U B L I C A D O S

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

Pruebas ICFES Saber 11


preicfes.ingresealau.com Preicfes ingreso a la U. Nacional Garantizamos primeros puestos ICFES

lunes, 15 de julio de 2013

UNA VARILLA DE 84
Una varilla de 84 cm. de longitud est pintada de rojo y negro. La parte roja es 4 cm. menor que la parte negra. La parte negra mide: A. 38 B. 26 C. 40 D. 44 SOLUCIN R= Rojo Y N = Negro

N = R + 4 (porque La parte roja es 4 cm. menor que la parte negra) N + R = 84 Como me piden el valor de la parte negra (N), entonces despejo R en la primera ecuacin, quedando: R=N4 Reemplazo R en la segunda ecuacin; N + (N-4) = 84 2N 4 = 84 2N = 84 +4 = 88 N=88/2 = 44, entonces la respuesta es la D.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n1 2 : 4 7p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s :

p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

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P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a
R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

LOS 3/4 DE UN TANQUE


Los 3 / 4 de un tanque, con capacidad de 1200 cm3, permanecen llenos durante el invierno, pero el volumen de agua disminuye 2/ 3 durante el verano. Si se espera que el tanque recupere la ocupacin que tuvo en el invierno, en 30 das, cada da deber llenarse A. 33 cm3 B. 20 cm3 C. 16 cm3 D. 10 cm3 SOLUCIN El volumen constante en el invierno es 3 / 4 de 1200 cm3 o sea 900 cm3 (Porque 1200 x 3 = 3600 y 3600/4 = 900)

El agua disminuye 2/3 (de 900) durante el verano, de manera que disminuye 600 cm (900 x 2 = 1800 y 1800/3 = 600) y para recuperar 600 cm3 en 30 das divido 600/30 = 20, por lo que la respuesta es la B.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n8 : 2 4a . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : + 2R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

sbado, 13 de julio de 2013

EL LARGO DEL PUENTE


El largo del puente A es 3 veces el largo del puente B. Si las longitudes de ambos puentes suman 120 metros, la longitud del puente ms largo es de: A. 30 m. B. 40 m. C. 80 m. D. 90 m. SOLUCIN Si A = 3B y A + B = 120, me piden el valor de A que es el ms largo. Primero despejo B en la primera ecuacin y queda B = A/3 Reemplazo B en la segunda ecuacin. A + A/3 = 120 (4 A)/3 = 120 4 A = 120 x3 = 360

A = 360/4 = 90, entonces la respuesta es la D.


P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n3 : 1 5p . m . 3c o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

LOS 3/5 DE LA MITAD


Los 3/5 de la mitad de mi edad son 12 aos. Entonces, tengo A. 20 aos. B. 40 aos. C. 60 aos.
p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a 3 / 1 0

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P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a

D. 80 aos. SOLUCIN Cuando decimos los 3/5 de la mitad de algo, nos referimos al producto de 3/5 x 1/2 0 sea 3/10 ( el producto de los numeradores sobre el producto de los denominadores) (3x1) / (5x2). Por lo tanto estaremos diciendo que los 3/10 de mi edad son 12 aos . 3/10 (Edad) = 12 El 10 que est dividiendo pasa al otro lado a multiplicar y el 3 que est multiplicando pasa a dividir y queda: Edad = (12x10)/ 3 = 120/3 = 40 y la respuesta es la B.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n2 : 4 4p . m . 1c o m e n t a r i o : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

viernes, 5 de julio de 2013

COLONIA DE BACTERIAS
Si una colonia de bacterias se triplica cada 20 minutos e inicialmente hay 5.000 de ellas, el nmero de bacterias que hay al trmino de 3 horas es. a) 5.000 33 bacterias b) 5.000 34 bacterias c) 5.000 39 bacterias d) 5.000 360 bacterias

e) 5.000 3180 bacterias SOLUCIN Si cada 20 minutos se triplica el nmero de bacterias, significa que se multiplica por 3, y en 3 horas hay 9 ciclos de 20 minutos, por lo que quedara 5.000 x3x3x3 (primera hora) x3x3x3 (segunda hora) x3x3x3 (tercera hora) Luego esto es: 5000 x 39 y la respuesta es la C.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n3 : 1 1p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

GOLOSINAS FIESTA
En una fiesta de cumpleaos hay 237 golosinas para repartir entre 31 nios invitados. Cul es el nmero mnimo de golosinas que se necesita agregar para que cada nio invitado reciba la misma cantidad de golosinas, sin que sobre ninguna?

A) 11 B) 20 C) 21 D) 0 E) 7 SOLUCIN 237/31 = 7.64 Si les diramos de a 7 a cada uno, (7 X 31 = 217) sobran 20, por lo tanto, para darles 8 a cada uno, faltan 11, entonces la respuesta es la A
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n1 : 5 6p . m . 2c o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

viernes, 28 de junio de 2013

Regla de Tres Simple Directa

Regla de Tres Simple Directa


S i c o n2 0t r a b a j a d o r e ss eh a c e2 0 mu e b l e s , C u a n t o s mu e b l e ss eh a r nc o n1 0t r a b a j a d o r e s ?

p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

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P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a

D i r e mo sq u eX( n me r od emu e b l e sq u es eh a r n ) s e r i g u a l a l p r o d u c t od e2 0p o r 1 0d i v i d i d o2 0 , e sd e c i r q u e1 0 t r a b a j a d o r e sf a b r i c a r a n1 0mu e b l e s .


P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n3 : 1 7p . m . 1c o m e n t a r i o : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ed i r e c t a , r e s u e l t o s

Regla de Tres Simple Inversa

Regla de Tres Simple Inversa


S i 8t r a b a j a d o r e sc o n s t r u y e nu nmu r oe n1 5h o r a s , c u n t ot a r d a r n5o b r e r o se nl e v a n t a r e l mi s momu r o ? Solucin:

S i s eo b s e r v ac o n a t e n c i n e l s e n t i d od e l e n u n c i a d o , r e s u l t ae v i d e n t eq u ec u a n t o s m s o b r e r o s t r a b a j e n , me n o s h o r a s n e c e s i t a r n p a r al e v a n t a r e l mi s momu r o( s u p o n i e n d oq u et o d o s t r a b a j e n a l mi s mor i t mo ) . 8 trabajadores . 15 horas = 5 trabajadores . Y horas = 120 horas de trabajo.


E l t o t a l d eh o r a sd et r a b a j on e c e s a r i a sp a r al e v a n t a r e l mu r os o n1 2 0h o r a s , q u ep u e d e ns e r a p o r t a d a sp o r u ns o l o t r a b a j a d o r q u ee mp l e e1 2 0h o r a s , 2t r a b a j a d o r e se n6 0h o r a s , 3t r a b a j a d o r e sl oh a r ne n4 0h o r a s , e t c . E nt o d o s l o sc a s o se l n me r ot o t a l d eh o r a sp e r ma n e c ec o n s t a n t e .

T e n e mo s p o r t a n t ou n ar e l a c i n d ep r o p o r c i o n a l i d a de s i n v e r s a , y d e b e r e mo s a p l i c a r u n ar e g l a d et r e s s i mp l ei n v e r s a , t e n e mo s :

P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n2 : 5 6p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e ss i m p l ei n v e r s a , r e s u e l t o s

Regla de tres compuesta directa

Regla de tres compuesta directa


N u e v eg r i f o sa b i e r t o sd u r a n t e1 0h o r a sd i a r i a sh a nc o n s u mi d ou n ac a n t i d a dd ea g u ap o r v a l o r d e$ 6 0 0 0 0 . A v e r i g u a r e l p r e c i od e l v e r t i d od e1 5g r i f o sa b i e r t o s1 2h o r a sd u r a n t el o smi s mo sd a s . D e t e r mi n a r e l t i p od er e l a c i ne n t r el av a r i a b l ei n c g n i t ayl a sv a r i a b l e sc o n o c i d a s , e sd e c i r :

Am s g r i f o s , m s p e s o s E s u n ar e l a c i n d i r e c t a . Am s h o r a s , m s p e s o s E s u n ar e l a c i n d i r e c t a .

E n e s t ec a s os ed e t e r mi n aq u et o d al ar e g l ad et r e s c o mp u e s t ae s d et i p od i r e c t ay aq u ea l a u me n t a r l o s g r i f o s a b i e r t o s a u me n t a r ae l v a l o r ap a g a r y a l a u me n t a r l a s h o r a s a u me n t a r ae l
p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a 5 / 1 0

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P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a

v a l o r ap a g a r . E n t o n c e s a l a p l i c a r e l d e s p e j ed eXd e c i mo s q u eA 1 . B 1 . C 1e s t n mu l t i p l i c a n d o , p a s a n ad i v i d i r aA 2 . B 2 . C 2 . Da s :

x =( 1 5 ) . ( 1 2 ) . ( 2 0 0 0 0 ) / ( 9 ) . ( 1 0 ) =3 6 0 0 0 0 0 / 9 0 =4 0 . 0 0 0
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n2 : 3 1p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e sc o m p u e s t ad i r e c t a , r e s u e l t o s

Regla de tres compuesta inversa

Ejemplo de Regla de tres compuesta inversa


5o b r e r o s t r a b a j a n d o6h o r a s d i a r i a s c o n s t r u y e n u n mu r oe n 2d a s . C u n t ot a r d a r n 4o b r e r o s t r a b a j a n d o7h o r a s d i a r i a s ? .

D e t e r mi n a r e l t i p od er e l a c i n e n t r el aV a r i a b l ei n c g n i t ay l a s v a r i a b l e s c o n o c i d a s , e s d e c i r :
Ame n o so b r e r o s , ma sd a s E n t o n c e sl ar e l a c i ne si n v e r s a=A 2 / A 1

Am s h o r a s , me n o s d a s E n t o n c e s l ar e l a c i n e s i n v e r s a=B 2 / B 1 E n t o n c e s X= (5).(6).(2)/(4).(7)= 60/28= 2,14

JUSTIFICACIN U n ar e g l ad et r e sc o m p u e s t ai n v e r s as ep r e s e n t ac u a n d oa l c o m p a r a r l av a r i a b l ei n c g n i t ac o nl a sv a r i a b l e sc o n o c i d a ss ee n c u e n t r aq u e t o d a ss o ni n v e r s a s . C o m ol ov e m o se nl as i g u i e n t eg r f i c a :

Xc o nr e s p e c t oaAe si n v e r s ap o r l ot a n t oi n v e r t i mo se l d e n o mi n a d o r q u e d a n d oA 2 / A 1ya s i c o nt o d a sl a s v a r i a b l e se ns uo r d e n , ya s i o b t e n e mo sq u e :

A l d e s p e j a r l axt o d ol oq u ee s t amu l t i p l i c a n d op a s a r aad i v i d i r , q u e d a n d oa s :

P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n1 : 4 3p . m . 3c o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e sc o m p u e s t aI N V E R S A , r e s u e l t o s

p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

6 / 1 0

1 7 / 0 7 / 1 3

P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a

Regla de tres compuesta mixta

Ejemplo de Regla de tres compuesta mixta


S i 8o b r e r o sr e a l i z a ne n9d a st r a b a j a n d oar a z nd e6h o r a sp o r d au nmu r od e3 0m. C u n t o sd a sn e c e s i t a r n 1 0o b r e r o st r a b a j a n d o8h o r a sd i a r i a sp a r ar e a l i z a r l o s5 0m d emu r oq u ef a l t a n ?

Solucin:
Am so b r e r o s , me n o sd a s Am sh o r a s , me n o sd a s I n v e r s aA2/A1 I n v e r s aB2/B1

Am s me t r o s , m s d a s

D i r e c t a . C1/C2

E n t o n c e s : L av a r i a b l eAc o nr e s p e c t oal ai n c g n i t ae si n v e r s ae n t o n c e so b t e n e mo sA 2 / A 1 L av a r i a b l eBc o nr e s p e c t oal ai n c g n i t ae si n v e r s ae n t o n c e so b t e n e mo sB 2 / B 1

L av a r i a b l eCc o n r e s p e c t oal ai n c g n i t ae s d i r e c t ae n t o n c e s o b t e n e mo s C 1 / C 2 E n t o n c e s :

A l d e s p e j a r x d e c i mo s e n t o n c e s :

X= (8).(6).(50).(9) / (10).(8).(30)= 21600/ 2400 = 9


P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n1 : 0 4p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , h e c h o s , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , r e g l ad et r e sc o m p u e s t am i x t a . , r e s u e l t o s

viernes, 14 de junio de 2013

JUAN Y MARA SON HERMANOS


Juan y Mara son hermanos, Juan tiene tantos hermanos como hermanas, pero Mara tiene el doble de hermanos que de hermanas, cuntos chicos y cuntas chicas hay en la familia? Respuesta Si Juan tiene tantos hermanos como hermanas, entonces hay un chico ms que las chicas. Y si Mara tiene el doble de hermanos que de hermanas, entonces chicos igual a dos veces chicas menos uno.(chicas menos Mara). Chicos = O chicas = A O=A+1 O=2(A-1) Entonces A+1 = 2 A 2 1+2=2AA=A 3=A Entonces O=4 Por lo tanto hay 4 nios y 3 nias.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n4 : 4 4p . m . 4c o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n

p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

7 / 1 0

1 7 / 0 7 / 1 3

P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a
e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , p r o b l e m a sh e c h o s , P R O B L E M A SR E S U E L T O S

viernes, 24 de m ayo de 2013

APTITUD NUMRICA EL TRIPLE DE LA SUMA


El triple de la suma de dos nmeros es 63, y el nmero mayor es 6 veces el menor. Entonces, el nmero mayor es A. 9 B. 18 C. 27 D. 42 Nmero mayor K Nmero menor L

3(K+L) = 63 (El triple de la suma de dos nmeros es 63) K + L = 63/3 = 21 K + L = 21 K = 6L Reemplazo 6L + L = 21 7L = 21 L=3 Entonces K = 18 y la respuesta es la B
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n3 : 5 7p . m . 3c o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

(el nmero mayor es 6 veces el menor)

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , p r o b l e m a sh e c h o s , P R O B L E M A SR E S U E L T O S

viernes, 17 de m ayo de 2013

CONSUMO DE FRUTAS CON DIAGRAMAS DE VENN

p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

8 / 1 0

1 7 / 0 7 / 1 3

P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a

P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n2 : 5 4p . m . 3c o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , d i a g r a m a sd eV e n n , E X A M E NI N G R E S O , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , p r o b l e m a sh e c h o s , r e s u e l t o s

jueves, 16 de m ayo de 2013

APTITUD NUMRICA CIUDADES


p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a 9 / 1 0

1 7 / 0 7 / 1 3

P R O B L E MA SD EMA T E MA T I C A SR E S U E L T O S : a p t i t u d n u m e r i c a

Carlos conoce el triple de ciudades que Jairo, y le ha gustado la cuarta parte de ellas. A Jairo le agrada la mitad de ciudades que le gustan a Carlos, esto es 3. Por lo tanto, Jairo conoce: A. B. C. D. 4 ciudades. 8 ciudades. 16 ciudades. 32 ciudades.

Si a Jairo le gustan 3 ciudades, a Carlos le gustan 6. Si 6 es la cuarta parte de lo conoce Carlos, entonces Carlos conoce 24. Si 24 es el triple de las que conoce Jairo entonces Jairo conoce 8 ciudades y la respuesta es la B.
P u b l i c a d op o r L O R E N Z OH E R E D I Ae n1 : 0 1p . m . N oh a yc o m e n t a r i o s : R e c o m e n d a r e s t oe nG o o g l e E n l a c e sae s t ae n t r a d a

E t i q u e t a s : a p l i c a c i na l g e b r a , a p t i t u dm a t e m a t i c a , a p t i t u dn u m e r i c a , c n s c , E X A M E NI N G R E S O , i c f e s , m e r i t o c r a c i a , p r e p a r a c i o n e x a m e n , p r e p a r a c i o np r u e b a s , P R O B L E M A SE X A M E N , p r o b l e m a sh e c h o s , P R O B L E M A SR E S U E L T O S

P g i n ap r i n c i p a l S u s c r i b i r s ea : E n t r a d a s( A t o m)

E n t r a d a sa n t i g u a s

L o r e n z oH e r e d i aA n d r a d e. P l a n t i l l aS i mp l e . C o nl at e c n o l o g ad eB l o g g e r .

p r o b l e m a s d e m a t e m a t i c a s r e s u e l t o s . b l o g s p o t . c o m / s e a r c h / l a b e l / a p t i t u d n u m e r i c a

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