COMO ENSEAR A LOS NIOS LOS CONCEPTOS TEMPORALES: AYER, HOY, MAANA

Ayer, hoy, maana La mayora de los nios tienen dificultad para aplicar estos sencillos conceptos de modo adecuado en su expresin verbal. Percibir de forma correcta cmo se desarrolla el tiempo es una tarea compleja para los ms pequeos. Padres y docentes pueden ayudarles en el proceso de adquisicin de las nociones temporales con distintos ejercicios, juegos y estrategias que trabajan la reconstruccin secuencial y cronolgica del tiempo. La nocin y organizacin temporal son conceptos difciles de asimilar por los nios. Segn los especialistas, adquirir una visin clara del tiempo es un proceso lento y paulatino que abarca desde las primeras interpretaciones de da-noche, antes-despus, ayer-hoy-maana, hasta la perfecta discriminacin de la dimensin de temporalidad, con conceptos ms complejos como los das de la semana, los meses, los aos y, por ltimo, las horas. Las investigaciones apuntan a que en el proceso de adquisicin de la percepcin de temporalidad participan dos componentes: el orden, que es la forma de entender la distribucin y sucesin de los hechos y cambios que ocurren, y la duracin, que constituye el aprendizaje del tiempo fsico con sus medidas (das, semanas, meses, aos, horas, etc.).

En el aula de infantil tenemos un gran recurso para iniciar a los nios en la asimilacin de los conceptos temporales de ayer/hoy/maana, y es nuestro calendario de clase. Solo hemos de hacer destacar los das que corresponden a esos conceptos, en nuestra rutina diaria de mirar la fecha del da. En este caso, os dejo este simpatiqusimo calendario con unos pollitos que nos dicen cuando fue ayer, cuando es hoy, y cuando ser maana. La nica diferencia con los dems es que an les queda un trocito de cscara de huevo en la cabeza con la etiqueta correspondiente. Al trabajar la rutina del da de la semana, el alumno deber poner al pollito correspondiente el trocito de cscara cubriendo su cabeza. Al principio la maestra ha de ayudar mucho a los pequeos, ya que es una tarea no sencilla para ellos, pero poco a poco, con el trabajo diario, irn asimilando el concepto, y no tendrn problemas en sealar que da fue ayer, que da es hoy, y que da ser maana.

Cmo ensear los conceptos temporales a los nios

Autor: Julia Lucia Te enseamos cmo puedes hacer para ensearles a los nios conceptos como ayer, hoy, ahora y antes, a travs de juegos.

Con algunos juegos divertidos los nios pueden entender conceptos abstractos

relacionados al tiempo.

Llega una determinada edad en la que los nios intentan utilizar los conceptos temporales, aunque es evidente que les cuesta comprenderlos.

Saber cundo es hoy, maana o ayer no es una tarea muy sencilla, y entender conceptos ms abstractos como la hora puede ser an ms complejo.

Cmo ensear a los nios los conceptos temporales

Para ayudar a los nios en este proceso, te propongo una serie de juegos y ejercicios que ayudan a entender los conceptos de antes y despus, de ayer, hoy, maana, los das de la semana, los meses, el ao y las horas.

Los que saben, dicen que es mejor respetar este orden en que pusimos los tiempos para que el nio comprenda mejor cmo se suceden los cambios y su duracin.

Para ensearle a tu nio a diferenciar las partes del da, hay que mostrarle un elemento indispensable que indique cada etapa: el sol de da, la luna y las estrellas de noche, entonces saldrn a ver una puesta de sol o estarn atentos para encontrar la luna.

Tambin puedes explicarle que de maana se levanta, se viste y va a la escuela, al medio da es la hora de comer, por la tarde es la merienda y jugar, por la noche la cena y a dormir.

Para que comprenda el concepto de antes, ahora y despus se pueden usar los lbumes de fotografas, en los que podr ver cmo era antes y cmo es ahora. Tambin se puede jugar a que cuente lo que hace antes de comer, mientras comen y despus. Si est muy interesado, tambin se puede jugar contndole una historia haciendo trampa, es decir, alterando el orden de los acontecimientos para que se d cuenta.

Para aprender ayer, hoy y maana, te propongo que dividas una cartulina en tres columnas: Ayer, Hoy y Maana, y le pidas a tu nio que dibuje o escriba algo que hizo hoy.

Al da siguiente, ver que lo que est en la columna de HOY debe moverse al da de AYER. Para agregar algo que haga HOY, entonces se puede ver algn evento interesante que suceder MAANA, por ejemplo, comer torta. De esta manera, puede dibujar en el casillero de MAANA una torta. Cuando llegue maana y coma torta, entonces tendr que ponerlo en el casillero de HOY, y al da siguiente pasarlo al casillero de AYER.

Cuando vayas por l a la escuela pregntale qu hizo hoy, a qu jug ayer con sus amigos y a que jugaron hoy, si le interesar jugar a algo en especial maana.

Que dialoguen es de mucha importancia para que conozca stos y la mayora de los conceptos de tiempo.

Los das de la semana. Fichas escolares

Ejercicios sobre los conteptos temporales para nios de 5 aos
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Te presentamos un ejercicio de iniciacin a las matemticas para que los nios aprendan a utilizar los conceptos temporales. Con esta ficha para nios de 5 aos, podrn aprender los das de la semana. Se trata de una ficha de iniciacin a las matemticas, realizada por profesores de primaria e infantil para ayudar a los nios con las materias escolares.

Ficha de matemticas
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Tiempo de realizacin: 30 minutos Dificultad: Baja Pdf: Los das de la semana

Objetivos de la ficha

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Conocer y utilizar los das de la semana Reconocer el concepto temporal ayer, hoy y maana Autoevaluar el resultado de la actividad

Materiales necesarios
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Pgina impresa de la actividad. Lpiz Ceras de colores Tijeras

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

1. Indique al nio que observe la ficha y pregntele que ve en ella. Hblele sobre los das de la semana, acerca de actividades que hace en estos das. 2. Lale al nio el enunciado de la actividad. 3. Tras realizar la ficha, pdale al nio que coloree la carita de acuerdo a cmo crea que lo ha hecho.

ETIQUETAS: das de la semana conceptos temporales aprender los das de la semana

iniciacin a las matemticas 5 aos

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Hoy es sbado

Recursos educativos para ensear los das de la semana

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A partir de los 3 aos el nio empieza a entender la nocin del tiempo. En primer lugar, el nio aprende a diferenciar la noche del da y ms adelante la maana y la tarde (que para l es antes de comer y despus de comer). Segn Piaget ( importante psiclogo que estudi las caractersticas del pensamiento infantil) a esta edad el nio "concibe el tiempo solamente relacionado al presente, no contempla mentalmente el pasado ni el futuro". El nio comprender las nociones temporales en el uso, es decir, que vaya incorporando en su vocabulario nociones temporales como ayer, hoy, despus de, lunes, martes, mircoles, etc. Por lo que puedes empezar a ensear a tu hijo o alumno los das de la semana. En nuestra escuela utilizamos dos recursos que motivan a los alumnos a aprender los das de la semana.

Las ventanas de los das de la semana

Hay siete ventanas que estn colgadas en la pared una al lado de otra. Estas ventanas tienen un color diferente para cada da de la semana. Es un recurso visual para que el nio entienda el orden de los das ya que no puede abrir cualquier ventana sino la siguiente a la que ya est abierta.

La actividad consiste en cantar la cancin de los das de la semana acompaada de una mmica (levantamos un dedo cada vez que decimos un da de la semana). A continuacin, un nio es el encargado de decir qu da es hoy y seguidamente, abre las cortinas de la ventana correspondiente. Adems, miramos el tiempo (sol, lluvia, nublado, viento) que hace ese da y lo colgamos en la ventana.

La cancin de los das de la semana

Puedes escuchar la cancin ciclando en este sitio web:

Cancin en castellano Cancin en cataln

Es una cancin educativa muy divertida que a los nios les encanta porque es fcil de aprender. Cantamos esta cancin cada da, es una actividad rutinaria que la llevamos a cabo en el rincn de los buenos das. Si conoces la cancin de los das de las semana en otros idiomas comprtela con nosotros aadindola en los comentarios! Si te ha gustado y quieres estar informada de ms artculos como este apuntte a nuestro boletn, tardars menos de un minuto