VALORACIN DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

Puntos clave en la teora de las Inteligencias Mltiples

Cada persona pose las siete inteligencias La mayora de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado de competencia Las inteligencias por lo general trabajan juntas de manera compleja Hay muchas maneras de ser inteligentes dentro de cada categora

 HOY NO EDUCAN SOLAMENTE LA FAMILIA,NI LOS COLEGIOS,NI LAS UNIVERSIDADES,HOY EDUCA LA SOCIEDAD TODA Y SI QUEREMOS UNA NUEVA SOCIEDAD PARA NUESTROS HIJOS,VISLUMBREMOS EL SIGLO XXI CON LA ESPERANZA DE CREAR EL NUEVO HUMANISMO DE CREATIVIDAD Y SOLIDARIDAD,EL NUEVO HUMANISMO DE LA UNIDAD
ALFONSO LPEZ QUINTS

CAUSAS QUE EVITAN LA GENIALIDAD

1. LOS EXMENES PUNTAJES 2. LOS LIBROS DE TEXTO Y CUADERNILLOS 3. EL ABURRIMIENTO
THOMAS AMSTRONG

LA LIBRETA DE NOTAS ES LA FUENTE MAS GRANDE DE DESESPERACIN

DAVID GOLEMAN

HOWARD GARDNER PROYECTO ZERO

NO HAY UNA NICA Y UNIFORME FORMA DE APRENDER. La mayora de las personas posee un gran espectro de inteligencias pero cada una tiene caracctersticas propias para aprender.

CONSIDERAR UN NUEVO MODELO DE ENSEANZA

Evaluar los intereses y capacidades de los estudiantes Intermediario estudiante - currculo Intermediario escuela-comunidad Coordinador de procesos Supervisor del equilibrio entre estudiante evaluacin - currculo - comunidad

 El maestro debe cambiar LA ACTITUD FRENTE AL APRENDIZAJE reestructurando la enseanza para cumplir con la funcin de dar a TODOS los alumnos la oportunidad de aprender desarrollando su mximo potencial.

 La teora de las inteligencias mltiples es una filosofa educativa.No es un modelo esttico

CONCLUSION
La teora de las Inteligencias Mltiples nos presenta una comprensin ms amplia del ser humano y de las distintas formas que tiene para aprender, y manifestar sus conocimientos intelectuales y sociales.

Ofrecer actividades agradables y pertinentes de acuerdo a las habilidades, intereses e inteligencias desarrolladas en los estudiantes, le permitir motivarse a descubrir su propio conocimiento, mejorando as el proceso de enseanza y aprendizaje.

El maestro mediocre alecciona. El buen maestro explica. El maestro excelente demuestra. El mejor maestro inspira
William Arthur Ward. Autor, poeta, motivador