Alejandra Medina - Ana Mara Gajardo - Fundacin Educacional Arauco

Pruebas de Comprensin Lectora y Produccin de textos (Cl=PT)

Nombre: Curso: Escuela:

Sexo F: M: Hora de trmino: _

Hora de inicio: _

Cuadernillo para el Estudiante

3 ao Bsico

EDICIONES UC:

Lee dos veces en silencio:

El elefante Toblcs

Ana Mara Gajardo

En un lugar de fric.a viva una manadade elefantes, Un da, lleg un elefante llamado Tobas. Tena una trompa larga y unas patas muy anchas y poderosas. Su piel era rosada y, por esta razn, siempre deba estar en la sombra para protegerse del sol. A pesar de ser gentil y c.arioso,todos los elefantes le tenan miedo porque cuando Tobas caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, asustando a medio mundo. Un da, la matriarca* reuni a todos los elefantes de la manada para buscar la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron hacerse amigos de l. Tobas estaba tan contento que les enseaba a buscar char cos de agua a los ms pequeos y cuidaba a los enfermos. Los elefantes estaban tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qu regalarle, le preguntaron sobre su vida. Tobas les cont: - Cuando nac, mi mam tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frgil. Pero, un da unos cazadores la mataron y el resto de la manada huy lejos. Yo estaba durmiendo y me qued solo. Desde entonces, camino y camino sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes descubrieron el mejor regalo. Entre todos decidieron invitar a Tobas a un gran bosque que estaba al final de la pra dera. Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin lmites. Cuando llegaron, Tobas se puso tan feliz que bail sobre sus tremendas patas. Luego, se despidi de sus amigos, lanz cinco barritos** y desapa reci por el bosque. Los elefantes supieron que haba llegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobas vive en armona con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, carnina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonoros barritos. Entonces, todos los rboles mecen sus ramas y sus troncos crujen. * Matriarca = elefanta mayor **Barritos = berridos del elefante,

lQ

Completa con las palabras que faltan:

El elefante Tobas

Ana Mara Gajardo

En un lugar de frica viva una manada de elefantes. Un da, lleg un elefante llamado Tobas. Tena una trompa larga y unas peros muy anchas y poderosas. Su piel era rosada y, por esta razn, siempre deba estar en la sombra para protegerse del sol. A pesar de ser gentil y carioso, todos los elefantes le miedo porque cuando Tobas caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, a medio mundo. Un da, la matriarca* a todos los elefantes de la manada para la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron amigos de l. Tobas estaba tan contento que les enseaba a charcos de agua a los ms pequeosy cuidaba a los enfermos. Los elefantes tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qu , le preguntaron sobre su vida. Tobas les cont: - Cuando , mi mam tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frgil. Pero, un da unos cazadores la y el resto de la manada lejos. Yo estaba durmiendo y me qued solo. Desde entonces, camino y sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes el mejor regalo. Entre todos decidieron a Tobas a un gran bosque que al final de la pradera. Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin lmites. Cuando llegaron, Tobas se tan feliz que bail sobre sus tremendas patas. Luego, se despidi de sus amigos, _ cinco barritos y desapareci por el bosque. Los elefantes que haba llegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobas vive en armona con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, camina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonoros barritos. Entonces, todos los rboles mecen sus ramas y sus troncos crujen.

* Matriarca = elefanta mayor

**Barritos

berridos del elefante.

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Marca con una X la respuesta correcta:

2111El texto "El elefante Tobas" es un cuento porque:

a) Informa sobre la vida de los elefantes. b) Es una historia breve sobre lo que les ocurre a personajes imaginarios. e) Es una historia sobre el problema de Tobas.

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3111La manada decidi hacerse amiga de Tobas: a) para que cuidara a los elefantes enfermos. b) para que ayudara a los pequeosa buscar charcos de agua. e) para perderle el miedo.

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4111

El texto trata de:

a) la amistad de Tobas con la manada de elefantes. b) cmo la amistad puede ayudar a resolver problemas. e) los efectos del sol en la piel de Tobas.

CI

La expresin "Vive en armona con su ambiente", quiere decir:

a) Vive cuidando el medioambiente. b) Vive feliz. c) Vive en paz con su mundo.

Las palabras subrayadas se refieren a Tobas o a los elefantes. Marca una

X en la columna que corresponde:

Tobas Elefantes

le tenan miedo,

A pesar de ser gentil y carioso, todos los elefantes

La matriarca los reuni para tratar de solucionar el problema. Los elefantes supieron que haba llegado a su destino cuando escucharon un coro" Decidieron hacerse amigos de l y comenzaron a saludarlo.

Escribe una noticia que informe sobre la partida de Tobas al bosque.

Recuerda que una noticia debe incluir "qu le sucedi a Tobas", "cundo", "dnde" y "cmo":

BilSICO

Lee atentamente y responde las preguntas 8 a

11:

El ocelote
Nombre cientfico: Leopardus pardal is Peso: entre 10 y 16 kilos Longitud: entre 90 cm y 1.30 m El ocelote pertenece a la clase mamferos, orden carnvoros, yola familia de los felinos. Tiene la piel manchada y su cola es ms corta que sus patas posteriores. Vive cerca de 20 aos cuando est en cautiverio, pero menos aos cuando se encuentra en libertad. La gestacin tarda 70 a 85 das y nacen entre 1 y 4 cachorros. Vive en Amrica, desde Estados Unidos por el Norte, hasta Argentina por el Sur. Habita en selvas hmedas, pantanos, zonas montaosas y hasta semidesr+iccs, Caza durante la noche y durante el da duerme sobre las ramas de los rboles o escondido entre la vegetacin. El ocelote es un "cazador oportunista", ya que su alimentacin vara segn lo que puede cazar en las distintas pocas del ao. En poca de sequa, se alimenta de mamferos medianos y pequeosy de reptiles; en la poca de lluvias se alimenta de cangrejos, Ocasionalmente, caza aves y peces. Los ocelotes son cazados por el hombre y por felinos de mayor tamao, como el jaguar. Su piel, de extraordinaria belleza, es muy preciada. Por esta razn y por la destruccin de su hbitat, el ocelote se encuentra en vas de extincin.

Encierra en un crculo la respuesta correcta.

"El ocelote" es un texto informativo porque: Entrega informacin sobre las aventuras del ocelote. Narra la vida del ocelote. Entrega informacin sobre las caractersticas del ocelote.

a) b)

e)

El ocelote es un "cazador oportunista" porque: Durante la estacin seca se alimenta de mamferos y serpientes. Se alimenta de la presa que puede cazar ms fcilmente. Se alimenta de aves y animales acuticos.

a) b) c)

100

Responde V si es Verdadero o

F si

es Falso:

a) El ocelote es pariente del len. b) La gestacin dura cuatro meses. e) Tiene una visin muy desarrollada en la noche.

Marca con una X la respuesta correcta:

110 Por qu crees que el ocelote vive ms cuando est en cautiverio? a) Porque bebe slo agua limpia. b) Porque est protegido y bien alimentado. e) Porque no puede ser cazado.

12 o
a)

Ordena las siguientes oraciones:

tiene - manchada - el - piel - ocelote - la

b)

aos - cautiverio - vive - en - cerca - 20 - de

c)

encuentra - el - ocelote - extincin - se - vas - en - de

Observa y responde la pregunta 13:

..

4 al 9 de octubre, Parque Universidad deTalca, Avenida lircay s/n

PROGRAMA DOMINGO 8 DE OCTUBRE
HORA 10:30 11:00 11.:30 15:00 17:00 17:30 18"00 ACTIVIDAD Narraciones de cuentos Grupo Creacin Bailes Nortinos Grupo San Pedro Taller de Marionetas Obra de Teatro "El traje nuevo del Emperador" Cuenta Cuentos Narraciones El patito feo, El soldadito de plomo Grupo Danzas Chilotas

13

Escribe V si es Verdadero o

F si es Falso:

a) La Feria del Libro de Talca se realiza en el Estadio Municipal. b) La Feria del Libro de Talea termina ellO de octubre" c) En la tarde del domingo habr bailes del sur de Chile. d) A las 17:30 horas habr cuentos de Hans Christian Andersen.

Observa el plano y responde las preguntas 14, 15 Y 16:

141')

Juan vive en Osorno en la calle Eleuterio Ramrez frente a la plaza. Realiza las siguientes instrucciones en el plano de Osorno:

a) Haz un cuadrado en el lugar donde se encuentra la casa de Juan. b) Haz una cruz en la esquina de las calles Los Carrera y O'Higgins. e) Pinta toda la manzanadonde se encuentra el Museo Municipal.

15

Escribe V si es verdadero o

F si es Falso:

a) Para ir al ro Rahue, Juan tiene que atravesar la lnea del tren. b) Para ir al Estadio Llanquihue, Juan se va por la calle Bulnes y atraviesa el puente del Ro Damas. e) Para ir a la Municipalidad, Juan camina 5 cuadras desde su casa.

16

A Juan le gusta mucho vivir en Osorno. Mira el plano y explica por qu razones crees que a l le gusta vivir all.

CUADRO DE REGISTRO
NOMBRE:

DE RESULTADOS
CURSO:
Puntaje Prueba 9
1 1

(el: Comprensin lectora - PT: Produccin de textos - ML: Manejo de la lengua y conocimientos sobre la misma)

Item
1 2

Dimensin

Rasgo (Qu evala)

Comprensin inferenciaL Cloze Estructura y funciones. Recen. estruct textual. Texto narrativo Comprensin literal Comprensin inferencial global o macroestructural Comprensin inferencial lxica y creativa de expresiones Manejo comprensivo de decticos Texto complejo, Noticia a partir del cuento Estructuray funciones Recon estruct. textual, Texto informativo Comprensin inferencial de inclusin Comprensin literal e inferencial Comprensin inferencial basada n conocimientos previos

Puntaje nio(a)

CL eL
CL

4
5

CL eL Ml
PT

2
2

6
7

8
24
1

8
9
10

eL el eL
CL

lOMa

10-b 10-C
11 12

eL CL Cl ML eL el eL el . el eL
CL

2 1
o

Comprensin literal

Comprensin inferencial de causalidad Comprensin crtica Ordenacin oraciones Comprensin literal e inferencial Comprensin literal

o,

'

3
6 6

13 13-a
13-b
13-c

--

00

1
1

Comprensin literal Comprensin inferencial basada en conocimientos previos Comprensin inferencial basada en conocimientos previos Comprensin literal Seguim lnstruc, escritas" Plano ciudad Comprensin literal Plano ciudad Texto breve. Argumentativo.

2
2

..........

13-d 14
15 16

3 14

PT

TOTAL CUADRO RESUMEN

Dimensin
Comprensin lectora Produccin de textos Manejo de la lengua

93
Pu_n~aje Punta]e bruto nino(a) Porcentaje de logro

maxrrno 41 38 14 93

Nivel de desempeo

Total

Cuadro de desempeo por rasgos de las dimensiones evaluadas para 3 Bsico

COMPRENSiN LECTORA.
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PRODUCCiNDE TEXTOS
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MANEJO DE LA LENGUA.

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1.

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Estructura V . Funciones ...' : :

2-8

Adaptacin. situacin comunicativa .' Ideas

.

3 5

Conciencia fonolgica Conocimiento del nombre letras

-NE NE

.
o

2. <;:omp'rensin

literal.i. ......

310b 3a-13t 14-15

13

2.

2.

3. Comprensin'. inferencial. . 4. Comprensin crtica.. '.

1-4-5-9 lOaIO!

13c-13~ 11

23

3. Voz

6 2

3. Reconocimiento .. NE de palabras y de' secuencia de oraciones 4. Secuencia' .. alfabtica:. ', 5. Ordenacin oraciones 6. Manejo de decticos . ' ..
.
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.
6

4. Eleccin . de palabras

2
3 2

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12

5. 'Reorganizacin NE de. informacin 6. Comprensin metacognitiva

'

. .

5. Fluidez. 6. Estru~tur~_y orgarnzacron 7. Convenciones gramaticales

NE

4 9

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Perfil de desempeo por rasgos de dimensiones evaluadas Perfil del nio(a) por dimensin
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Porcentaje de logro
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funciones 2 Comprensin

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COMPRENSiN LECTORA

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in(crcnci\ll 4 Compfcu~iOn cltjea S. Reor-g)llilncin r.forffiLlci6n G_Ccrnprcnsin

P u n UJD

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nlOWco9nitiva
1 Ad;:J!;Jcion comumcanvu

situacin
2 IdcM 3. Voz

PRODUCCiN DE TEXTOS MANEJO DE LA LENGUA

4. Eteccn da pn111brns nnmbm letras

PIC;n$lItCIOn

Ccm;m:n"on
1t.ctOf.l

J Reconoc. palabras dclcAt:H y ~ec_ ofLlcionC5 4 Sccu'.!ncia olfnt;J!ica

M~r1L'iQd~ t"It'ngUJ

5 Ordenacin do 6,

orucfones

r..1':H1ejode
ootcucon

5 F l u i d e z

13 Es!tuctura y
org'lI1iZ<lcin

7 Convenciones
gfilmnljcalcs 1 Conciencio fonolgic..1 2. Ccnocimlento del

.....

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