TP de physique n 1:

PHENOMENES DELECTRISATION
Objectifs : Mettre en vidence, par des expriences simples, des phnomnes dlectrisation. Mettre en vidence lexistence de corps conducteurs et de corps isolants.

I. Electrisation par frottement:

A. Exprience
Approcher une rgle en plastique de petits morceaux de papier poss sur la table ou dun mince filet deau. Renouveler lexprience aprs avoir frott la rgle en plastique avec un chiffon de laine.

B. Observations
1. Dcrire les effets observs. 2. Le frottement est il indispensable pour observer un effet ?

C. Interprtation
Ces phnomnes dlectrisation sont connus depuis trs longtemps : ds 600 avant J.-C., Thals de Milet, clbre mathmaticien grec, attirait des objets lgers (brins de paille, petits fragments de plumes) avec un bton dambre jaune (rsine fossile de conifres utilise en bijouterie) frott avec une peau de chat. Ds 1600, William Gilbert, dans le De Magnete, baptise ce phnomne lectricit, terme venant du grec elektron qui signifie ambre . 4. Les corps slectrisent par transfert de particules. Parmi les particules lmentaires connues, quelle est celle quon peut le plus aisment arracher la matire ? Justifier. 5. Expliquer llectrisation par frottement. 6. Donner un exemple de phnomne dlectrisation par frottement rencontr dans la vie courante.

II. Electrisation par influence - Electrisation par contact:

Vous disposez dun pendule lectrostatique (potence sur laquelle est suspendue une petite boule de sureau ou daluminium). Frotter une baguette de verre avec un chiffon de laine, puis approcher doucement la baguette de la boule jusqu ce quelles se touchent. Reproduire lexprience prcdente avec un tube de PVC. 1. Dcrire le comportement de la boule lapproche de la baguette puis aprs contact. 2. Expliquer llectrisation par influence (tape n 1) puis llectrisation par contact (tapes n 2 et n 3) :

Etape n 1

Etape n 2

Etape n 3

III. Mise en vidence de lexistence de deux types de charges

Electriser par frottement un tube de PVC et le suspendre une potence. Approcher un autre tube en PVC lectris sans quil y ait contact. Recommencer lexprience en remplaant lun des tubes de PVC par une baguette de verre. 1. Noter vos observations. 2. Que permettent-elles de dire sur les charges portes par le verre et le PVC. Conclure.

IV. Conducteurs et isolants lectriques

Lors de la rotation des disques de la machine de Wimshurst, lune des boules sappauvrit en lectrons alors que lautre senrichit en lectrons. Les deux boules portent donc des charges opposes. Une des boules de la machine de Wimshurst est connecte une tige mtallique pose sur un support. On place un pendule lectrostatique lextrmit de la tige. Observer ce qui se produit lorsque la machine fonctionne. On recommence lexprience en remplaant la tige de mtal par une rgle en plexiglas. 1. En utilisant les observations faites lors de lexprience, interprter la diffrence de comportement entre le mtal et le plexiglas. 2. Donner la dfinition dun conducteur lectrique et celle dun isolant lectrique.
Machine de Wimshurst