RPH TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH : ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1

Mata Pelajaran Tarikh Masa Tahun Bil Murid Tunjang

: Pendidikan Kesihatan : 30 Ogos 2013 : 0745 0815 : 1 Merah : 39 orang : Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial : 2.4 Mengetahui perhubungan dengan ibu bapa/penjaga, ahli keluarga, rakan : 2.4.6 Mengamalkan sikap bekerjasama dan berkongsi dengan orang lain. : 1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh aktiviti yang mengaitkan sikap

Standard Kandungan sebaya dan individu lain. Standard Pembelajaran Kognitif bekerjasama.

Hasil Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

2. menjelaskan sekurang-kurangnya 3 kelebihan bekerjasama dalam melakukan sesuatu aktiviti. Psikomotor : 1. mengangkat tangan dan berdiri tegak untuk menjawab soalan guru. 2. bergerak ke kawasan yang diarahkan secara teratur dengan arahan guru. Afektif : 1. memupuk sikap bekerjasama dalam melakukan sesuatu perkara. : Murid telah pernah melakukan aktiviti mengemas kelas secara bekerjasama sewaktu di dalam kelas. Penerapan nilai KBKK kehidupan seharian Penggabungjalinan : Bertoleransi, tolong menolong antara satu sama lain. : Bekerjasama dengan individu lain untuk melaksanakan sesuatu perkara di dalam mereka. : Bahasa Melayu, Pendidikan Moral. Pengetahuan sedia ada

RPH TAHUN 1
Bahan bantu mengajar KMD : : 1. Jigsaw Puzzle.

DISEDIAKAN OLEH : ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI

Sentiasa memilih untuk melakukan sesuatu perkara itu secara bekerjasama supaya memudahkan kerja dan memupuk ikatan silaturrahim.

menjimatkan masa,

BAHAGIAN/ MASA Set Induksi (5 minit)

AKTIVITI

FOKUS PEMBELAJARAN

CATATAN/ ALATAN

1. Aktiviti mengemas. 2. Soal Jawab.

1. Murid melakukan aktiviti mengemas kawasan tertentu dengan arahan guru. 2. Murid disoal jawab oleh guru berdasarkan aktiviti yang dilakukan. Soalan Guru: i. Apa yang dilakukan tadi? ii. Bagaimana mengemas kelas dalam masa yang singkat? Jawapan Murid: i. Mengemas meja, sapu lantai mengemas rak buku. ii. Tolong-menolong/ bantu kawan/ bekerjasama.

-Teori kecerdasan pelbagai -Visual -Verbal linguistik -interpersonal BBM : Kad gambar

Perkembangan. (5 minit)

Langkah 1 - Penerangan tajuk.

1. Murid menyatakan contoh aktiviti bekerjasama yang telah dilakukan atau yang pernah dilihat dengan

-Teori pelbagai -Visual

kecerdasan

RPH TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH : ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI bimbingan guru. -Verbal linguistik 2. Murid menjelaskan kelebihan -interpersonal melakukan aktiviti atau kerja -intrapersonal secara bekerjasama dengan bimbingan guru. 3. Murid disoal oleh guru berdasarkan cerita yang telah disampaikan. 4. Murid menjelaskan konsep bekerjasama dan kelebihannya dengan bimbingan guru.

Kemuncak ( 15 minit)

1. Pengukuhan - Permainan Puzzle

Jigsaw

1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. 2. Murid diedarkan sekeping sampul surat yang mengandungi keratqn puzzle 3. Murid diberikan masa selama 8-10 minit untuk menyiapkan tugasan tersebut secara berkumpulan. 4. Setiap wakil kumpulan akan berada dihadapan untuk mempersembahkan hasil kerja kumpulan masing-masing. 5. Murid melihat dan menilai hasil kerja daripada kumpulan lain.

-Teori kecerdasan pelbagai -Visual -Verbal linguistik -interpersonal - abm kerja. : lembaran

Penutup. ( 5 minit )

1. Rumus isi pelajaran.

1. Murid membuat pelajaran.

rumusan

isi

Kemahiran mendengar.

RPH TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH : ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI 2. Murid dibantu oleh guru dalam usaha membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini. 3. Hasil pembelajaran pada hari ini, murid dapat : - Menyatakan sekurangkurangnya 3 contoh aktiviti yang mengaitkan sikap bekerjasama dan menjelaskan sekurang-kurangnya 3 kelebihan bekerjasama dalam melakukan sesuatu aktiviti. Kemahiran komunikasi. - interpersonal - intrapersonal Teori kecerdasan pelbagai -

CATATAN SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Bil. 1. ___________________________________ _ ( ) Guru Pembimbing KOMEN/CATATAN SEMAKAN OLEH

RPH TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH : ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI Tarikh: ____________________________

2. ___________________________________ _ ( ) Guru Besar Tarikh: ____________________________ 3. _____________________________ ( ) Pensyarah Penyelia Tarikh: ____________________________ BORANG CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ISU / PERKARA YANG DIBERI BUKTI / ANALISIS / PENJELASAN CADANGAN TINDAKAN SUSULAN (PENCEGAHAN / PENAMBAHBAIKAN)

RPH TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH : ALIF FAHMI BIN MOHD PAUJI

KEKUATAN / KELEBIHAN

KELEMAHAN / KEKURANGAN

Disemak oleh Guru Pembimbing Tandatangan : Nama : Tarikh:

Disemak oleh Pensyarah Penyelia Tandatangan : Nama : Tarikh: