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Qu es la sordera?
La sordera es la carencia o la prdida progresiva o brusca del sentido del odo. Puede ser: Parcial (hipoacusia) Total (cofosis) Unilateral Bilateral
LUGAR DE LA LESIN:
a) Hipoacusias conductivas o de transmisin (Son producto de lesiones en el odo externo o en el medio)
b)Hipoacusias neurosensorial o perceptiva (Cuando la lesin se encuentra en el odo interno) c)Hipoacusiasmixtas d)Sorderas centrales o neurosensorial (Cuando las vas neurolgicas que conducen la informacin a la corteza cerebral estn afectadas.)
CLASIFICACIN
MOMENTO DE APARICIN: a) Sorderas congnitas (Cuando se han transmitido por herencia.) b) Sorderas adquiridas (Cuando aparece a lo largo de la infancia o de la vida adulta.)
CLASIFICACIN
ODO AFECTADO:
a) Sordera unilateral (slo un odo afectado)
Ambiente familiarNivel socio econmico -aceptacin -capacidad de ajustarse comunicativamente con su hijo -padres sordos
Ambiente escolar
importante intervencin temprana escolarizacin (centro de integracin preferente especfico de sordos) Recursos Espacios agrupamiento de alumnos
sistema de comunicacin
Lenguaje en Sea
La Lengua de Seas es la lengua natural de la comunidad sorda. Es el medio y la herramienta con la que las personas sordas logran comunicarse entre s y exteriorizar sus sentimientos y emociones, de igual manera que las personas oyentes lo hacen en su sociedad.
La Educacin
La escuela debe ofrecer la posibilidad de aprender a desenvolverse en el medio natural en el que el sordo vivir toda su vida, por lo tanto es preferible no desintegrarlo desde el principio de dicho medio natural el cual motivara y potenciara el desarrollo de las capacidades necesarias para sentirse seguro, valorando por si mismo y por los dems, autnomo y til.
EL AMBIENTE ESCOLAR
La posibilidad de que el nio sordo reciba una atencin educativa desde el momento en que se detecta su sordera es, una garanta de un desarrollo ms satisfactorio. En este sentido, la importancia de la estimulacin y educacin temprana es innegable. La escolarizacin temprana ampla las experiencias del nio, le enfrenta con situaciones y problemas nuevos y facilita la comunicacin con nios en sus mismas condiciones, favoreciendo el desarrollo del lenguaje.
Docentes
Capacitar a los docentes que integren a nios con esta discapacidad. Concientizar a los docentes y padres de familia sobre la importancia de alcanzar algunas competencias bsicas en lengua de seas
ADAPTACIONES ESCOLARES
Uso de timbre de luz. Usar recursos tcnicos para facilitar el acceso a la comunicacin. Introduccin de sistemas de comunicacin a travs de la lengua de signos. Ambientes bien iluminados Salas alejadas de ruidos externos - Apoyo visual en las paredes. El nio debe tener una visin completa del aula. Tener la posibilidad de una lectura labial. Nombrar las aulas con el alfabeto dactilolgico y representaciones grficas
Logopedia
La logopedia trata problemas en el lenguaje oral y escrito La logopedia es la ciencia que estudia los trastornos de lenguaje y audicin en nios y adultos. En los ms pequeos es una gran ayuda para que mejoren su comunicacin, mientras en los adultos es apropiada para tratar problemas lingsticos a consecuencia de los aos.