Nota

PB DE REDAO
(manh)

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UNIDADE:__________________ PROFESSOR(A):____________________
2 BIMESTRE/2011
ALUNO(A): _____________________________________________________ N _____________
TURMA:______________ 7 Ano / E
Ensino Fundamental
DATA: ___/___/_____
I - Orientaes:
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua
prova.
Verifique se o nmero de questes e a paginao
esto corretos.
II - Ateno:
O aluno no poder estar portando, durante a prova,
aparelho celular, bip ou outros objetos eletrnicos.
Esses devero estar guardados, desligados, dentro
das mochilas ou bolsas.
Se o espao fsico permitir, todo o material escolar
dever ser colocado perto do quadro-negro.
Caso isso no seja possvel, ser colocado embaixo
da carteira.
A prova deve ser feita com caneta esferogrfica azul
ou preta.
No ser aceito rasura nas questes objetivas.
A quadrcula do canto inferior direito para uso do
professor e, no interior dela, sero colocados os
pontos relativos aos acertos da pgina.
No utilize qualquer corretivo e mquina de calcular.
No pea material emprestado durante a prova.
Ao escrever, observe se sua letra est legvel.
Faa a prova com calma, pensando bem antes
de responder s questes.
Boa Prova!

Anlise da obra: Manual de delicadeza, de

Roseana Murray Editora FTD.
1. Observe os nomes dos poemas e correlacioneos aos seus significados:
(20)
Afago (1)
Bem-estar (2)
Ddiva (3)
Delicadeza (4)
(
(
(
(

) Estado em que a pessoa se sente confortvel.

) Cortesia, amabilidade.
) Carinho.
) Aquilo que se d sem querer pagamento.

2. Os trechos a seguir fazem parte dos poemas:

Fonte, Gavetas, Jardim e Luz. Identifique-o e
escreva o nome correspondente.
(20)
a) Deix-las sempre / ao alcance / de um sopro, /
prontas para o voo, / para o ouvido, / para a boca.
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b) H que aliment-lo, / hora por hora, / com
palavras e gestos / e pedaos de alma.
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c) Como trapezista / alcanar o outro / num salto:/

mergulhar em seus olhos, / navegar at o fundo.
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d) Com pedrinhas de luz / convm marcar o
caminho / desde o nascimento / at a ltima curva, /
quando para sempre / o sol se esconde.
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3. Esperana sentimento otimista que leva

espera da concretizao de desejos.
Roseana escreveu no poema Esperana:
Muitos so os que acreditam
em coisas simples e limpas,
em coisas essenciais,
amor, amizade, delicadeza,
paz,
e tantas outras palavras,
antigas e urgentes.
Observando o contedo desses versos, que
palavra tem relao significativa (semntica) com o
ttulo do poema?
(10)
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4. O que foi visto pelo eu lrico depois que o anjo

Querubim pousou em seus olhos? Transcreva do
poema:
Hoje um anjo pousou / em meus olhos: / eu
caminhava, / assim distrada, / e de repente, / tudo
ficou / to leve e alado, / (...) / Todos amavam todos
/ numa ciranda infinita, / que dava a volta no mundo /
fazendo um anel de luz.
(20)
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PB DE REDAO - 7 Ano / E - Manh - Ensino Fundamental - 2 Bimestre / 2011

ALUNO(A): _______________________________________ TURMA: ________________
5. Explique, com suas palavras, o que a autora quis
dizer com:
(10)
A alma invisvel, / um anjo invisvel, / o vento
invisvel, / o pensamento invisvel, / e, no entanto,
/ com delicadeza, / se pode enxergar a alma, / se
pode adivinhar um anjo, / se pode sentir o vento, / se
pode mudar o mundo, com alguns pensamentos.
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6. Por que possvel, atravs do rosto, conhecer

o universo e suas pegadas?
O tempo escreve / no rosto, (...)
No rosto de cada um, / o universo e suas
pegadas.
(10)
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7. Quando um xale de seda / envolve a minha pele
/ (mesmo que imaginrio) / escreve em minha pele /
a palavra delicadeza.
Por que um xale de seda na pele escreve
delicadeza?
(10)
( ) Porque o tecido de que se faz um xale sempre
macio (linha, l, seda) e leve; portanto como
se a pele recebesse um carinho.
( ) Porque o xale uma pea fabricada pelas mos
delicadas de quem faz.
( ) Porque quem usa xale pessoa idosa, portanto
de pele frgil, e a autora usou a imagem para
descrev-la.

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