SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 01 Fecha: 01/04/2013 Cdigo: F004-P006-GFPI

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJE N 01

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: TCNICO EN SISTEMAS Nombre del Proyecto: Administracin del soporte tcnico online a equipos de computo y redes mediante la integracin de recursos Tecnolgicos para Mipymes e instituciones educativas. Fase del proyecto: 1 FASE: ANLISIS Actividad (es) del Proyecto: Reconocer la institucin a la cual se pertenece mediante un proceso de investigacin. Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Formular problemas y disear proyectos de formacin teniendo en cuenta las Estructuras Curriculares y las caractersticas particulares del Centro de Formacin. Interpretar el uso de las TIC en el contexto educativo para los actos administrativos que el aprendiz requiere. Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aplicacin SOFIA PLUS mediante un recorrido o navegacin por los diferentes elementos que los conforman.

Cdigo: 228172-228185 Versin: Cdigo: 472624

Actividad (es) de Aprendizaje:

Competencia: Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Resultados de Aprendizaje: Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva

Competencia: Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva.

Duracin de la gua ( en horas): 16

Gua de Aprendizaje 2. INTRODUCCIN

La induccin es la contextualizacin del aprendiz SENA con el programa al cual pertenece y la institucin que le est permitiendo participar de l, para ello se debe de conocer una serie de elementos que le permitirn hacerse parte del SENA, del programa de formacin Tcnico en Sistemas y de las obligaciones, derechos, deberes y procesos a realizar en el trascurso de su permanencia en el programa. En esta gua el aprendiz se permitir investigar, conocer y aplicar ; conceptos, procesos y actividades de formacin acorde con el programa Tcnico en Sistemas y el SENA, adicionalmente se realizara un paseo por la plataforma de Sofa plus y el LMS (blackboard)

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. La induccin es el proceso mediante el cual el aprendiz SENA se contextualiza con el programa de formacin, la institucin en la cual est desarrollando dicho programa y el entorno en al cual aplicara su proyecto productivo y el tipo de formacin que est recibiendo asociada a el modelo pedaggico de la institucin; por consiguiente como aprendiz pregntese lo siguiente: Qu es el SENA? En qu consiste la formacin para el trabajo? En qu consiste el modelo pedaggico constructivista? Qu es un proyecto? Cul es el beneficio para la comunidad y en mi proceso formativo?

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Gua de Aprendizaje 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Contextualizarse con el programa de formacin, la institucin (SENA) y los elementos necesarios para lograr desarrollar este proceso de formacin a plenitud aplique la siguiente actividad: Actividad 1. Propuesta para desarrollar en 4 horas de formacin. 1. Realice la actividad asociada al documento de contextualizacin entregado por el instructor respondiendo a cada una de las incgnitas all propuestas 2. Visite los link sugeridos, lea, visualice y discuta el contenido encontrado all, 3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad 1. Propuesta para desarrollar en 4 horas 1. Llevado a cabo la exposicin del instructor sobre temas correspondientes a las carpetas del aprendiz, Sofa plus, Blackboard y el proyecto de formacin, revise uno a uno los documentos trasferidos por el instructor con el fin de que conozcan cada uno de ellos y poder resolver dudas e inquietudes. 2. Realice un ensayo sobre el reglamento del aprendiz. 3. Realizar la encuesta de induccin propuesta por el SENA y alojada en la plataforma de blackboard. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En esta actividad aplicaremos el conocimiento adquirido posteriormente y lo llevaremos hacia los compaeros de grupo y comunidad. Actividad 1. Actividad propuesta para 4 horas de formacin.
1. 2. Participe en el Foro de induccin segn la premisa expuesta all. Por grupos deben ingeniarse una actividad para ensear al resto de compaeros principios, valores y compromisos institucionales, (debe evidenciarse trabajo en equipo, recursividad, creatividad e ingenio).

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Actividades de evaluacin. Criterios de Evaluacin Tcnicas e Evaluacin Instrumentos de

Evidencias de Aprendizaje

Identifica la estructura 1. Cuestionarios organizacional del SENA, y los 2. Listas de chequeo 1. Cuestionarios aplicados procedimientos administrativos 3. Elaboracin de informes despus de desarrollo de y formativos. 4. Elaboracin de paralelos o cada actividad. cuadros comparativos. Realiza las actividades de Evidencias de Conocimiento :
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Gua de Aprendizaje aprendizaje, utilizando 5. Formulacin de problemas. eficientemente la metodologa, 1. Uso de la plataforma Sofa los recursos y ambientes de aprendizaje. plus. Utiliza con criterio tcnico las Evidencias de Producto: tecnologas de la informacin y la comunicacin de acuerdo con 1. Informe las actividades a desarrollar. Evidencias de Desempeo: Identifica y formula problemas relevantes como base para la formulacin de proyectos de formacin de acuerdo con las tecnologas y caractersticas particulares del Centro del Formacin. Disea los proyectos de formacin segn las orientaciones pedaggicas y lineamientos establecidos por la Direccin Regional. Es responsable con su proceso de formacin y con el aporte al desarrollo de las actividades presentadas en la gua de aprendizaje.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

1. Ambiente dotado de equipos de cmputo. 2. Video bean 3. Software de desarrollo, libre o licenciado.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

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6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. CONTEXTUALIZACION Reglamento al aprendiz Acuerdo 007. Presentacin Articulacin Media. Modelo Didctico Operativo. Cancelacin matricula. Condicionamiento de matrcula. Plan de mejoramiento. Llamado de atencin. REPORTE FALTA ACADEMICA YO DISCIPLINARIA.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Andrs Felipe Chalarca Instructor de Sistemas Programa apoyo a la media tcnica Centro de Servicios y Gestin Empresarial SENA

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