Act 4 Trabajo Colaborativo 1 Nombre de curso: 102004 - Curso de Contabilidad Temticas revisadas: Unidad 1, capitulo 1 - la empresa su clasificacin y la cuenta

y sus propiedades, Unidad 1, captulo 2 los principios de contabilidad, el plan nico de cuentas para comerciante, la partida doble y la ecuacin contable. Unidad 1, captulo 3 Control de inventarios de mercancas, obligaciones laborales, soportes y libros de contabilidad Gua de actividades 1. El estudiante, individualmente, Indaga la siguiente informacin: A. Clasificacin de la empresa, segn el origen del capital, la clase de actividad como mnimo 30 actividades, el tamao y de acuerdo al nmero de propietarios. B. Clasificacin de la contabilidad de acuerdo a los campos de accin, como mnimo 15 campos de accin. Con la informacin investigada el estudiante prepara un MAPA CONCEPTUAL para el tema A y otro para el tema B, que incluya en forma jerarquizada y de importancia, los temas de estudio, ser realizado utilizando cualquiera de las herramientas para la construccin de mapas conceptuales, debern observarse todas las caractersticas propias para su elaboracin. 2. Utilizando el tema: de las sociedades comerciales (Cdigo de Comercio, libro segundo), la ley 222 de 1995 y la ley 10 de 1991, el estudiante en forma individual realizar un cuadro comparativo de mnimo 10 formas diferentes de organizacin de los negocios en Colombia, mostrando para cada una los aspectos relacionados con las siguientes caractersticas:

Tipo de Organizacin 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Etc.

Razn social

Numero de socios

Aportes

Responsabilidad de los socios

Pago de aportes en el momento de la constitucin

3. Previa lectura del decreto 2649 de 1993, (Reglamento General de la Contabilidad), el estudiante, individualmente, elabora un mapa conceptual identificando su definicin y estructura, mbito de aplicacin, haciendo nfasis en los objetivos y cualidades de la informacin contable, utilizando las herramientas Excel o Word. 4. Previa lectura del decreto 2650 de 1993, (Plan nico de Cuentas, PUC), el estudiante, individualmente, elabora un mapa conceptual, en el cual aborde su estructura haciendo nfasis en el catalogo de cuentas, la importancia de la aplicacin sistemtica del plan nico de cuentas, para el ordenamiento y consolidacin de la contabilidad.

5. El estudiante individualmente y segn el Plan nico de Cuentas, determina la clase grupo y nombre de la cuenta a que corresponden cada uno de los siguientes cdigos contables: 2404, 3705, 1450, 3315, 2905, 5155, 1215, 4110, 2620, 5115, 1365, 2705, 5105, 2515, 5145, 2705, 4115, 1705, 3610, 1520, 3605, 1512, 3510, 5195, 2615, 3210, 1710, 3105, 5125, 3810, 1110, 2335, 1605, 2205, 3895, 2210, 3130.
Cdigo Clase Grupo Cuenta

6. El estudiante individualmente Clasifica las siguientes cuentas como reales o de resultados, determina el cdigo contable segn el Plan nico de Cuentas y seala la Naturaleza de los saldos de cada una de las siguiente cuentas: Proveedores Nacionales, Aportes Sociales, Deudores Clientes, Ingresos por ventas, Acreedores Varios, Gastos Impuestos, Ingresos Honorarios, IVA por Pagar, Utilidad del Ejercicio, Inversin en Bonos, Inventario Materias Primas, Salarios por Pagar
Cuentas Real o de Resultado Cdigo segn PUC Naturaleza del saldo

7. El estudiante, individualmente, Visita una empresa comercial y de acuerdo a las caractersticas y necesidades de la empresa le elabora la simulacin del catalogo de cuentas, el cual debe incluir las clases, grupos cuentas y subcuentas que el estudiante considera que la empresa utilizara para la implementacin de su sistema de informacin contable. 8. El estudiante individualmente, realiza los registros contables de las siguientes operaciones en las respectivas cuentas T con los cuales demuestra y explica los efectos en la estructura de la ecuacin contable: A. Cuatro personas se renen y deciden hacer una sociedad, y acuerdan realizar los siguientes aportes: Socio 1, efectivo por 25.000.000 Socio 2, vehculo por 35.000.000 Socio 3, mercancas por 30.000.000 Socio 4, local por 28.000.000 B. Compran mercancas por valor de 12.000.000, a Crdito. C. Se compran muebles y enseres por valor 16.500.000, se pagan con un prstamo bancario D. Ingresa un nuevo socio que aporta 15.000.000 en efectivo E. Se compran mercancas por valor de 8.500.000 de contado 9. El estudiante, individualmente, reconoce y conceptualiza el principio de la partida doble tambin identifica los diferentes tipos de asientos contables y elabora de una practica contable que incluya la conceptualizacin ejemplificada del principio de la partida doble en mnimo (10) operaciones. 10. El estudiante, individualmente, realiza un ejercicio de aplicacin de la codificacin y registro compuesto de las operaciones comerciales, proponiendo como mnimo diez (10) operaciones. 11. El estudiante individualmente desarrolla el siguiente ejercicio de la empresa la Fortuna Ltda., quien controla sus inventarios por el sistema peridico, la empresa requiere: A. El registro de las operaciones en cuentas T debidamente codificadas segn el PUC. B. La determinacin del costo de las mercancas vendidas. C. El registr en cuentas T de la cancelacin del inventario inicial y la creacin del nuevo saldo del inventario final. D. La cancelacin o cierre de las cuentas de resultado

E. La elaboracin del estado de resultados donde se determine la utilidad bruta en ventas, para el periodo terminado el 31 de enero. Para el efecto suministra la siguiente informacin: Inventario inicial o al principio del ao $1, 050,000, El inventario final ascendi al valor de $660,000 Realiza las siguientes operaciones: En enero 10 compra de mercancas por valor de $2, 160,000 mas IVA del 16% retenciones del 3,5%. El 14 de enero compra de mercancas al contado por valor de $1, 506,000 IVA 16% retefuente 3,5%. El 15 de enero la CIA realiza ventas de mercancas a crdito por valor de $2, 940,000 IVA 16% retefuente 3,5%. El 20 de enero realiza una venta al contado por valor de $2, 580,000 IVA 16% retefuente 3,5% 12. El estudiante realiza individualmente el ejercicio que propone la DISTRIBUIDORA COMERCIAL LTDA, que controla sus inventarios por el sistema permanente, la cual requiere: A. El registro de las operaciones en cuentas T debidamente codificadas segn el PUC. Para cada uno de los tres mtodos de valuacin B. La determinacin del costo de las mercancas vendidas por lo mtodos de evaluacin de inventarios PEPS, UEPS y PROMEDIO PONDERADO. Mediante la Utilizacin de las tarjetas de kardex: METODO PEPS
FECHA DETALLE UNID ENTRADAS V.UNIT TOTAL UNID SALIDAS V.UNIT TOTAL UNID SALDOS V.UNIT TOTAL

METODO UEPS
FECHA DETALLE UNID ENTRADAS V.UNIT TOTAL UNID SALIDAS V.UNIT TOTAL UNID SALDOS V.UNIT TOTAL

METODO PROMEDIO PONDERADO

FECHA DETALLE UNID ENTRADAS V.UNIT TOTAL UNID SALIDAS V.UNIT TOTAL UNID SALDOS V.UNIT TOTAL

C. La elaboracin de los estados de resultados donde se determine la utilidad bruta en ventas, para cada uno de los tres mtodos de valuacin de inventarios. D. Elaboracin de un cuadro comparativo donde se muestren los resultados en trminos del Costo de ventas y el valor del inventario final, para cada uno de los tres mtodos de valuacin aplicados. CUADRO COMPARATIVO METODOS DE VALUACION
METODO DE VALUACION PEPS PROMEDIO PONDERADO UEPS TOTTAL COSTO DE VENTAS VR. INVENTARIO FINAL

Para el efecto suministra la siguiente informacin: Presenta un inventario inicial al 01 de enero de 1000 unidades a $3,750 cada una y realiza las siguientes operaciones durante el mes de enero COMPRAS 05 Enero, 375 unidades a $4.075 C/U 08 Enero, 500 unidades a $4.125 C/U 15 Enero, 450 unidades a $4.175 C/U

20 Enero, 300 unidades a $4.250 C/U VENTAS 07 Enero, 375 unidades a $6.750 C/U 14 Enero, 625 unidades a $7.000 C/U 18 Enero, 375 unidades a $7.000 C/U 13. EL estudiante individualmente realice la liquidacin pago y contabilizacin de la nomina y las prestaciones sociales, para 6 trabajadores del Departamento de Ventas de la empresa Distribuidora Comercial LTDA, que para el efecto entrega la siguiente informacin:
SUELDO BASICO VENDEDOR 1 VENDEDOR 2 VENDEDOR 3 VENDEDOR 4 VENDEDOR 5 VENDEDOR 6 2,235,000 3,456,000 1,755,000 4,672,000 7,335,000 1,962,000 DIAS TRABAJADOS 23 26 28 25 19 30 HORARIOS 6AM A 2 PM 2PM A 10 PM 8PM A 4 AM 8AM A 5 PM 8AM A 5 PM 3PM A 11PM

A. Los vendedores ganan comisiones de 1,2% sobre ventas superiores a $120, 000,000 el gerente (5) de ventas gana comisin del 0,5% por ventas totales superiores a $550, 000,000.
VENDEDOR 1 VENDEDOR 2 VENDEDOR 3 VENDEDOR 4 VENDEDOR 6 VENDE VENDE VENDE VENDE VENDE 134,000,000 129,000,000 123,000,000 124,000,000 132,000,000 DEVOL DEVOL 4,100,000 2,300,000 DEVOL 4,000,000

B. En Los siguientes das trabajaron en los siguientes horarios, determine si trabajaron horas extras y de ser as liqudelas:
VENDEDOR 1 VENDEDOR 2 VENDEDOR 3 VENDEDOR 6 5 AM A 3PM 6 AM A 4PM 1 PM A 11 PM 7PM A 5AM 8PM A 6AM 2PM A 12PM LUNES MIERCOLES VIERNES MARTES JUEVES VIERNES

C. Liquidar aportes a la seguridad social: salud pensiones y arp. D. Todos los trabajadores tienen cada uno un prstamo en fondo empleados por 2 veces, su salario a un ao sin intereses E. Liquidar y realizar retencion en la fuente por salarios. (Consulte el foro Noticias del Aula). F. Liquidar aportes parafiscales: cajas de compensacin familiar aportes al sena aportes a cajas de compensacin familiar G. Realizar la contabilizacin de la nomina y las prestaciones sociales
DEVENGADOS No SUEL DO BASIC O DIAS TRABAJAD OS RECAR GO NOCT TOTAL DEVENGA DO APORT ES SALUD APORTE S PENSION ES DEDUCCIONES FONDO DE SOLIDARID AD RETENCI ON EN LA FUENTE PROCED 1 FONDO DE EMPLEAD OS TOTAL DEDUCCIO NES TOTAL A PAGA R

SALAR IO

COMISION ES

H.EXTR AS

VENDED OR 1

14. El estudiante indaga y define que son los soportes y que importancia tiene para la contabilidad en la empresa, disea y explica la importancia y el uso de diez (10) soportes de permanente utilizacin en las empresas. Igualmente indaga sobre los libros de contabilidad y elabora un MAPA CONCEPTUAL, donde se incluyan los libros de contabilidad en forma jerarquizada y se muestre cual es la forma de utilizarlos. Especificaciones del documento final del trabajo: El documento final es un nico producto elaborado por los estudiantes con los aportes individuales del grupo colaborativo, debe tener la siguiente estructura: portada, introduccin, desarrollo de los temas y conclusiones y relacin de referencias de fuentes bibliograficas, el archivo del trabajo final en Excel debe colgarse nicamente en el foro del grupo colaborativo, debe nombrarse como: Entrega final TC1_ Nombre del Grupo. RECOMENDACIN REALICE EL TRABAJO COLABORATIVO 1, TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS DE LA RUBRICA DE EVALUACION
tem Evaluado Participacin individual del estudiante en el foro Valoracin Baja El estudiante Nunca particip del trabajo de equipo dentro del foro asignado. (Puntos = 0) Valoracin Media El estudiante particip del trabajo de equipo dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos = 5) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 5) No hay errores de ortografa y el documento presenta una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos (Puntos =5) Aunque se trata la temtica propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situacin planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 5) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 5) Valoracin Alta El estudiante particip de manera pertinente con la actividad (Puntos = 10) Mximo Puntaje 10

Estructura del producto

El equipo no tuvo en cuenta las normas bsicas para la construccin del producto (Puntos = 0) El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos (Puntos = 0)

El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 10)

10

Redaccin y Ortografa

La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos = 10)

10

Fines del Trabajo

El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)

Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (Puntos = 10)

10

Referencias

Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)

El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 10)

10

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

50

Nota: Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro de foro, esto es: que no presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente y articulada tendr una nota total de CERO: (0)