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GUIN VOZ: Ya regresamos de nuevo al programa Aprendiendo Paso a Pasito, ahora vamos con la seccin: Conociendo La Historia

SAMUEL: Buenos das amiguitos!, soy el Profesor Samuel y para conversar sobre nuestro tema de hoy, me acompaan Rubn y Diego del Centro Escolar Dr. Jos Matas Delgado. RUBN: Hola profesor, que bueno acompaarlo nuevamente. DIEGO: Buenos das profe, de qu hablaremos hoy? SAMUEL: Buenos das nios, hoy hablaremos sobre la escuela crtica de Frankfurt. RUBN: y esa escuela dnde queda profe? SAMUEL: Hablar sobre un hecho histrico tiene que ver con nuestros derechos y nuestros deberes. El concepto de la escuela crtica de Frankfurt no se refiere solo a un lugar, Rubn, se refiere a una idea de estudiar a la sociedad de una forma crtica. DIEGO: Cmo crtica? Estudiarla de qu manera? RUBN: Pero profesor, yo he escuchado que criticar es malo, es una falta de educacin. SAMUEL: S nios, se trata de estudiar a la sociedad, a cmo se comportan las personas, y cuando mencionamos que vamos a criticarla, nos referimos a examinarla, a conocer su comportamiento malo y bueno. DIEGO: explqueme ms que no le entiendo profe. SAMUEL: Claro, es ver todo lo que ocurre entre las personas, sea malo o bueno y a estudiar porque ocurren esas cosas. Pero antes de conocer ms sobre el tema de hoy, vamos a una pausa nios.

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DIEGO: Rubn ya regresamos a Aprendiendo Paso a Pasito, pero el profe Samuel no est y nos hablaba de la escuela crtica de Frankfurt, a propsito Rubn, adnde queda Frankfurt? Es un lugar verdad? RUBN: Claro Diego, pero para conocer ms, vamos a nuestro espacio Alrededor del Mundo!

VOZ: Hoy en Alrededor del Mundo, conoceremos sobre la ciudad de Frankfurt: Frankfurt, es la 5ta ciudad ms grande de Alemania, en su historia se cuenta como cuna de grandes emperadores en la poca del Imperio Romano, hoy en da la caracterizan sus grandes edificios, es sede del Banco Central de la Unin Europea y ha sido sede de importantes partidos de dos mundiales de ftbol, la Eurocopa y la Copa Confederaciones. Esto fue Alrededor del Mundo gracias a Boquitas Diana

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RUBN: Qu chivo conocer de otras ciudades del mundo Profe! No saba que Frankfurt era una ciudad y menos que haba sido el Mundial ah y con lo que me gusta el ftbol! SAMUEL: Claro nios, es muy emocionante conocer otras ciudades! RUBN: Profeee, terminemos de contar sobre la escuela crtica de Frankfurt, est muy interesante.

SAMUEL: Claro que s nios, otra cosa interesante de la escuela crtica de Frankfurt es que propone el estudio de 4 diferentes ideas: de lo que pensamos de la historia, de cmo nos comportamos en la sociedad, es decir, con nuestros amigos, con la familia, en la iglesia, en la escuela; de cmo nos comportamos adnde trabajamos y sobre la idea de actuar y no conformarse. DIEGO: Y esa escuela es de hace bastante tiempo Profe? SAMUEL: S nios, es de hace mucho tiempo, hablamos de hace unos 70 aos o un poco ms, en todo ese tiempo se estudiaron ideas de como el dinero cambia el comportamiento de las personas, de cmo la radio o la televisin afectan nuestra conducta y ms recientemente del valor de las personas. RUBN: S profe es cierto, a veces nos portamos de una forma en la escuela y de otra forma en nuestra casa, creo que a veces a m me pasa. DIEGO: a veces hay nios que se portan diferentes de tanto ver televisin o por la msica que escuchan, a m me distrae la televisin muchas veces, ms cuando hago mis tareas. SAMUEL: Pero nios, pueden llegar a ser los mejores estudiantes solo tienen que esforzarse al mximo, la escuela crtica de Frankfurt nos ensea y nos motiva a conocer lo que ocurre en la sociedad, no se pueden quedar con una parte del mundo tienen que ponerse metas y alcanzarlas. RUBN: Tiene razn profesor. SAMUEL: S Rubn, estudiar te hace grande en conocimiento tu puedes superarte, solo tienes que tener valores personales. DIEGO: Pero de que se trata el valor de las personas? RUBN: Yo pienso que es como todos somos importantes en la sociedad y como cada uno debe hacer sus deberes en la escuela y en la familia. DIEGO: Y que hay sobre nuestros derechos? RUBN: Bueno, as como cumplimos nuestros deberes, nuestros derechos se deben respetar, como ser libres, y que se respeten nuestras opiniones.

SAMUEL: Muy bien nios, veo que han comprendido muy bien!, ahora les dejo de tarea reflexionar sobre cmo podemos mejorar nuestro comportamiento y como ser buenas personas? RUBN Y DIEGO: Tareaaaa??? Ay no profeeee!

VOZ: Esto fue Aprendiendo paso a pasito, los esperamos la prxima semana!

VOZ: No te pierdas la prxima semana: como utilizar mejor tu tiempo, conocers la opinin de otros nios que pueden organizarse muy bien con los estudios, las actividades del hogar y hacer deporte; adems conocers como puedes utilizar los recursos tecnolgicos de tu centro educativo para aprender otro idioma, un nuevo pasatiempo y formas de ayudar a las personas, todo esto con las nuevas tecnologas. No te pierdas el prximo sbado Aprendiendo Paso a Pasito.

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