FICHA DE TRABALHO (FRAES) NOME:_____________________________; N_____ __/__ /__

DATA:

Matemtica 5

1. Observe a figura: a) Em quantas partes iguais o rectngulo foi dividido? b) Cada uma dessas partes representa que fra o do retngulo? c) ! parte pintada representa que frac o do retngulo? 2. Observe as figuras e diga quanto representa cada parte da figura e a parte pintada: a) b) c)

. Cada rea colorida em cada c"rculo representa uma fra o de um inteiro# $ual alternativa representa a soma destas fra%es? 5 7 9 8 a) b) c) !) 8 8 8 7 ". $ual das fai&as em a'ul( na tabela representa a fra o 5)*+? a) b) c) #. Cada rea colorida em cada c"rculo representa uma fra o de um inteiro# $ual , a alternativa que representa a diferena destas fra%es indicada na figura? 1 3 1 4 a) b) c) !) 2 4 4 4 $. $ual , a d"'ima peri-dica representada pela fra o a) +(...### b) *(***### c) .(+.+.### 10 ? 3 !) .(...###

%. Escrever a fra o a) *(000###

5 na forma de um n/mero decimal# 3 b) *(0+0+### c) *(+0+0### !) 1(*+*+###

&. 2uma fra o( o numerador , 5 e o denominador , 0# a) Em quantas partes o todo foi dividido? b) $uantas partes do todo foram consideradas?
3ua O 4rimeiro de 5aneiro 6 7*++8.00 4orto 6 9elef#: :.5* 110+0;50. 6 <a&: :.5* 110++==+1 6 E8mail: esc>fontespmelo?sapo#pt *)*

1'. @esenAe dois retngulos de mesmo tamanAo# 4inte $ual a maior fra o: 1 1 ou ? 3 4

1 1 de um deles e do outro# 3 4

11. $ual a fra o cuBo denominador , *1 e o numerador C? 12. Dm mEs tem trinta dias# Escreva a fra o do mEs correspondente a: a) * dia b) 5 dias c) *C dias !) 1; dias 1 . $ue fra o representa uma semana no mEs de abril? 1(. $ue fra o do mEs de maio representa *+ dias? 1". $ue fra o do ano representam 5 meses? 1#. $ue fra o do dia representa *C Aoras? 1$. $ue fra o da semana representam 7 dias? 1%. Fndique as fra%es correspondentes a cada situa o: a) ! Carolina comeu . doces de uma cai&a que continAa = doces# b) ! 5oana comprou C cadernos de um pacote que continAa *+ cadernos# 1&. $uin'e pessoas foram convidadas para uma festa e apenas = compareceram# a) $ual a fra o que indica a presena? b) $ual a fra o que indica a ausEncia? 2'. 4articipam de uma conferEncia ; brasileiros( 0 ingleses e 7 argentinos# $ue fra o do total de membros da conferEncia representa os brasileiros? E os ingleses? E os argentinos? 21. Dma d/'ia de bolinAos devem ser divididos igualmente entre . adolescentes# $ue parte receber cada um? 22. Dma pessoa deve caminAar *++ metros e B andou 05 metros# $ue frac o do total do percurso ainda falta? 2 . Escreva uma fra o equivalente a um meio cuBo denominador seBa de'# 2(. Escreva uma fra o equivalente a cinco s,timos cuBo numerador seBa quin'e# 2". Escreva uma fra o equivalente a dois teros cuBo denominador seBa *=# 2#. Escreva uma fra o equivalente a trEs quartos( sendo trinta e cinco a soma do numerador com o denominador# 2$. 3epresente as fra%es dadas e simplifique8as se for o caso: a) Geis oitavos b) @o'e quin'e avos c) @e' de'esseis avos Gete trinta e cinco avos
3ua O 4rimeiro de 5aneiro 6 7*++8.00 4orto 6 9elef#: :.5* 110+0;50. 6 <a&: :.5* 110++==+1 6 E8mail: esc>fontespmelo?sapo#pt 1).

!)

)) $uarenta e oito cento e vinte avos quarenta avos

*) Cento e noventa e dois du'entos e ,) Cento e setenta e cinco

+) @u'entos e trinta e quatro tre'entos e noventa vinte e cinco avos

2%. $ual a fra o irredut"vel que equivale a setenta e quatro e cento e on'e avos? 2&. $ual a fra o irredut"vel que equivale a noventa e trEs e cento e vinte e quatro avos?

3ua O 4rimeiro de 5aneiro 6 7*++8.00 4orto 6 9elef#: :.5* 110+0;50. 6 <a&: :.5* 110++==+1 6 E8mail: esc>fontespmelo?sapo#pt .).