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3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR: 1. Pregunta de Investigacin 2. Objetivos de Investigacin 3. Justificacin de la Investigacin 4
MARCO TERICO: 1. Revisin de Literatura 2. Construccin del Marco Terico 5 DETECCIN DE VARIABLES 6 1. Definicin Conceptual 2. Definicin Operacional
ANLISIS DE DATOS: RECOLECCIN DE LOS DATOS 1. Seleccin Prueba 1. Elaboracin del 11 estadstica Instrumento 2. Realizacin de 2. Clculo de Validez y Anlisis Confiabilidad 3. Codificacin de Datos 2 4. Registrar Datos NUEVA
10 SELECCIN DE LA MUESTRA: 1. Determinar el Universo 1 2. Extraer la Muestra 9 DISENO DE INVESTIGACIN PROYECTO DE Seleccin del Diseo: INVESTIGACIN Experimental, Pre-experimental, CuasiExperimental DEFINICIN TIPO DE No Experimental INVESTIGACIN: 8 -Exploratoria 7 FORMULACION DE HIPTESIS - Descriptiva -Hiptesis de Investigacin -Explicativa -Hiptesis Nula - Correlacional - Hiptesis Alternativa
IDEA ?
Planteamiento del problema 1. Formulacin del problema 2. Objetivos generales y especficos 3. Importancia y Alcance de la Investigacin . 4. Limitaciones de la Investigacin Marco Terico: 1. Antecedentes del problema 2. Bases tericas 3. Definicin de Trminos Bsicos
Marco Metodolgico: 1. Enfoque de Investigacin 2. Tipo de Investigacin 3. Diseo de la Investigacin 4. Poblacin y Muestra 5. Instrumentos 6. Tcnicas de recoleccin de datos 7. Tratamiento Estadstico
PROBLEMA
1.
PREGUNTA
1. IDENTIFICAN LO QUE PRETENDE EL INVESTIGADOR 2. PUEDEN RESOLVER PROBLEMAS O PROBAR TEORAS O APORTAR EVIDENCIAS EMPRICAS 3. DEBEN PLANTEARSE CON CLARIDAD PARA EVITAR DESVIACIONES 4. DEBEN CONSIDERARSE DURANTE TODA LA INVESTIGACIN 5. LOS OBJETIVOS INICIALES PUEDEN SUFRIR MODIFICACIONES EN
EL TIEMPO
6. LOS GENERALES REFLEJAN LA ESENCIA DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y LA IDEA EXPRESADA EN EL TTULO DEL PROYECTO 7. LOS ESPECFICOS LOGRAN METAS CONCRETAS
CRITERIO
CONVENIENCIA RELEVANCIA SOCIAL PARA QU SIRVE?
PREGUNTAS
CUL ES SU TRASCENDENCIA PARA LA SOCIEDAD? QUINES SE BENEFICIARN? DE QU MANERA SE BENEFICIARN? QU ALCANCE SOCIAL TIENE?
IMPLICACIONES RESOLVER ALGN PROBLEMA? PRCTICAS VALOR TERICO PRODUCIR ALGN CONOCIMIENTO? SUS RESULTADOS SERN GENERALIZABLES? APOYA O AMPLIA ALGUNA TEORA? RESPONDE ALGUNA INTERROGANTE? QU NUEVO OFRECE? SUGIERE NUEVAS IDEAS, HIPTESIS O SUGERENCIAS?
UNIDAD AYUDA A CREAR NUEVOS INSTRUMENTOS? AYUDA A CREAR METODOLGICA NUEVAS TCNICAS? SUGIERE METODOLOGAS DE ESTUDIOS NUEVAS?
MANERA OPOSICIN
EJEMPLO MIENTRAS MS EDAD TIENE UN ADOLESCENTE, MENOS ADMITE LA INFLUENCIA DE SUS PADRES MIENTRAS MS FRUSTRACIN, MS AGRESIVIDAD, MAYOR NIVEL DE INFORMACIN, MAYOR NIVEL DE PARTICIPACIN POLTICA FUMAR CIGARRILLOS CAUSA CNCER LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO ESCOLAR DE SUS HIJOS INFLUYE POSITIVAMENTE: EN EL RENDIMIENTO ACADMICO, EN EL ALEJAMIENTO DE LOS VICIOS EN EL RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS MAESTRANTES HA INFLUIDO: LAS ESTRATEGIAS EMPLEADAS POR LOS FACILITADORES? EL INTERS DE LOS MAESTRANTES? EL SISTEMA FILOSFICO APLICADO EN LA UNIVERSIDAD?
FORMA INTERROGATIVA
ANTECEDENTES
1.TIPO DE INVESTIGACIN 2.MUESTRA ESTUDIADA
6.RESULTADOS Y CONCLUSIONES
7. APORTES SIGNIFICATIVOS
ESTUDIO
TIPOS DE VARIABLES:
- INDEPENDIENTE
- DEPENDIENTE - INTERVINIENTE - DICOTMICAS - POLITMICA - DISCRETA - CONTINUA
DIMENSIONES
I N D I C A D O R E S