El aprendizaje es un objeto complejo de estudio, sobre el cual se debe estimular la produccin de nuevos conocimientos importantes y duraderos.

Como objeto de estudio, anlisis e investigacin cientfica, el aprendizaje en lnea se encuentra en un proceso claro de construccin y revalorizacin. Su apropiacin cientfica tiene origen en diferentes disciplinas y saberes; que desde sus propias reas temticas, teoras, modelos e intereses; generan conocimientos que soportan los desarrollos producidos por la comunidad cientfica.

El proceso de educacin es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural para crear ambientes de aprendizaje significativos. Es el resultado de procesos cognitivos mediante los cuales se asimilan e interiorizan diferentes hechos, conceptos, procedimientos y se construyen nuevos

conocimientos, que luego se los puede aplicar en diferentes situaciones.

Este mundo cada vez ms competitivo, donde la tecnologa avanza a diario con pasos agigantados; nos lleva a pensar que las instituciones educativas deben ajustarse y transformarse de acuerdo a esta nueva era de la informacin y comunicacin, a fin de mejorar la calidad de la enseanza; deben transmitir a sus educandos la idea de que el aprendizaje en la sala de clases es solo una parte de lo que es una educacin completa; ensearles el valor y la importancia de continuar aprendiendo durante su educacin formal y despus de ella.

Es sumamente penoso ver que en la actualidad todava existen instituciones educativas que aun cuando deberan ser modelos para el cambio y la transformacin, funcionan aferradas al pasado. En muchas de ellas no se cuenta con un laboratorio de computacin para sus educandos; y si existe, no se lo aprovecha al mximo ya sea por desconocimiento o por el poco tiempo asignado en el horario o pensum para esta actividad.

El aprendizaje en lnea puede ser considerado como el aprendizaje del presente y del futuro, es una alternativa efectiva que implica crear ambientes que nos estimulen a aprender a toda hora y en cualquier lugar. Podra incluso llegar a ser el cambio ms grande en el mundo de la educacin; sin embargo, no podemos garantizar que la calidad de la informacin disponible en la red sea superior a la adquirida en las aulas, ya que en Internet o en la nube como tambin se conoce al almacenamiento de contenido en lnea, se encuentra un sinnmero de herramientas tiles o no para aprender a gran escala.