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RIEB
LA RIEB
ES UNA POLITICA PBLICA QUE RECUPERA APRENDIZAJES DE EXPERIENCIAS ANTERIORES Y BUSCA AMPLIAR LOS ALCANCES DE LAEDUCACIN Y DEL SISTEMA EDUCATIVO EN TRMINOS DE COBERTURA Y CALIDAD. INIVERSALIZAR LAS OPORTUNIDADES DE ACCESO, TRNSITO Y EGRESO DE LA EDUC. BSICA EN CONDICIONES DE EQUIDAD. C(control social, someter)(carrera magisterial, divide y vencers, competencia)
DESARROLLO DE PROCESOS DE APRENDIZAJE Y DE ENSEANZA EN UN MARCO DE ESTANDARES CUYO VALOR SEA AMPLIAMENTE RECONOCIDO EN EL ESPACIO NACIONAL E INTERNACIONAL. Empresas sin cara
La educacin no es libre, tiene caras ocultas el Gob. Nos dice a donde ir, qu ensear? Modelo fordista. La escuela se segmenta los ricos=ms ricos y los pobres ms pobres
LA RIEB promueve:
FORMACIN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS E EDUC. BSICA, CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS, REFERIDOS A UN CONJUNTO DE ESTNDARES DE DESEMPEO, COMPARABLES NACIONAL E INTERNACIONALMENTE. TRANSFORMAR LA PRCTICA DOCENTE (ACOMPAAMIENTO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE) esto lo e escuchado desde la Lic.
CUMPLIR CON EQUIDAD, CALIDEZ Y CALIDAD , UN PERFIL DE EGRESO PERTINENTE Y OPORTUNO PARA EL PRESENTE Y EL FUTURO MXICO.
ESTE TEMA NOS REMITE A DOS PROBLEMAS AL DE LA DICUSIN SOBRE QUIEN DEFINE LA ORIENTACIN CURRICULAR DE LA ESCUELA.
LAS IDEAS PROFUNDAMENTES CONSERVADORAS SE NOS MUESTRAN COMO NOVEDOSAS.
INTERPRETA Y EXPLICA PROCESOS SOCIALES, ECONOMICOS, FINANCIEROS, CULTURALES Y NATURALES PARA TOMAR DECISIONES INDIVIDUALES O COLECTIVAS DEL BIEN COMUN. CONOCE Y EJERCE LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS VALORES QUE FAVORECEN LA VIDA DEMOCRATICA, ACTUA CON RESPONSABILIDAD SOCIAL Y APEGO A LA LEY. ASUME Y PRACTICA LA INTERCULTURALIDAD COMO RIQUZA Y FORMA DE CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD SOCIAL, CULTURAL Y LINGSTICA. CONOCE Y VALORA SUS CARACTERISTICAS Y POTENCIAIDADES COMO SER HUMANO; SABE TRABAJAR EN EQUIPO; RECONOCE, RESPETA Y APRECIA LA DIVERSIDAD DE CAPACIDADES EN LOS OTROS, Y EMPRENDE Y SE ESFUERZA PRO LOGRAR PROYECTOS PERSONALES O COLECTIVOS. PROMUEVE Y ASUME EL CUIDADO DE LA SALUD Y DEL AMBIENTE COMO CONDICIONES QUE FAVORECEN UN ESTILO DE VIDA ACTIVO Y SALUDABLE.
RECONOCE DIVERSAS MANIFESTACIONES DEL ARTE, APRECIA LA DIMENCIN ESTETICA Y ES CAPAZ DE EXPRESARSE ARTISTICAMENTE. ALCANZAR LOS RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO ES UNA TAREA COMPARTIDA PARA EL TRATAMIENTO D ELOS CAMPOS FORMATIVOS, ASIGNATURAS Y ESPACIOS CURRICULARES QUE INTEGRAN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA EDUCACIN BSICA.