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LA CIENCIA DEL SUELO FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS CIENTIFICOS Y A LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD
Hernn Burbano Orjuela 1
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Ingeniero Agrnomo, M. Sc. Consultor Independiente e Investigador de la Universidad de Nario, telefax 2-7231147, Pasto, Colombia. E-mail: herbur2000@yahoo.com - hbur-ct@col2.telecom.com.co
INTRODUCCION Un eminente cientfico del siglo pasado deca Uno no necesita conocer las doctrinas y escritos de los grandes maestros de la Antigedad, de Platn y Aristteles, no necesita haber odo nunca sus nombres, para estar, sin embargo, bajo el hechizo de su autoridad. Quizs de esta manera quiso subrayar el legado de los griegos que iniciaron la empresa cientfica en el siglo vi a. de C. A partir de esta poca, la ciencia recorre un largo y exitoso camino, que le ha hecho aportes de gran magnitud a la sociedad, en virtud de unos criterios y unos procedimientos que progresivamente han venido desentraando los secretos a la naturaleza y a la vida misma. Coprnico, Galileo, Descartes, Bacon, Newton, Lavoisier y Einstein establecieron verdaderos hitos en el desarrollo cientfico. No obstante, en los ltimos tiempos han surgido nuevos paradigmas en la ciencia que si bien no desconocen o rechazan los progresos cientficos, s se dirigen proponer un enriquecimiento conceptual y experimental que ample el conocimiento que, de todas maneras, siempre ser inacabado o provisional. Tomando en consideracin estas ideas, en este escrito se hace un anlisis esquemtico acerca de los paradigmas en la ciencia y en la sociedad, una rpida resea del surgir de la ciencia, y un examen de algunos de los nuevos paradigmas -pensamiento sistmico, estructuras disipativas, pensamiento complejo-. Todo lo anterior, para tratar de ubicar a la ciencia del suelo dentro del contexto cientfico y de la socioeconoma del mundo de hoy, a fin de que los cientficos del suelo contrasten sus criterios, experiencia y expectativas con aquella realidad y opten en funcin de sus propias inquietudes por las alternativas cientficas que consideren pertinentes. LOS PARADIGMAS EN LA CIENCIA Y EN LA SOCIEDAD Los cambios de pensamiento que ocurrieron en la fsica, discutidos por fsicos y filsofos por ms de cincuenta aos, llevaron a Thomas Kuhn a la nocin de paradigma cientfico, definido como las realizaciones cientficas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica. Los distintos paradigmas, segn Kuhn, se suceden tras rupturas discontinuas y revolucionarias llamadas cambios de paradigma. A falta de un paradigma o candidato a paradigma, todos los hechos que pudieran ser pertinentes para el desarrollo de una ciencia dada tienen probabilidades de parecer igualmente importantes. En el desarrollo de una ciencia natural, cuando un individuo o grupo produce, por primera vez, una sntesis capaz de atraer a la mayora de los profesionales de la generacin siguiente, las escuelas ms antiguas desaparecen gradualmente. Su desaparicin se debe, en parte, a la conversin de sus miembros al nuevo paradigma. Los casos ms claros de revoluciones cientficas son los episodios famosos del desarrollo cientfico que, frecuentemente, antes han sido llamadas revoluciones, y que tienen que ver con los principales puntos de viraje del desarrollo cientfico, asociados a los nombre de Galileo, Coprnico, Newton, Lavosier y Einstein.
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Quienes adelantan ciencia aplicada del suelo con una perspectiva global, tienen una oportunidad para unirse a cientficos de otras disciplinas aplicadas en el tratamiento y solucin de problemas crticos. Problemas
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Definicin de territorios Conocimiento del funcionamiento del suelo Mantener el mayor equilibrio ecolgico
Sistemas de soporte para la decisin en la evaluacin de las tierras Conocimiento de los procesos de Cmo reducir la degradacin de degradacin del suelo y de tierras y rehabilitar las tecnologas para rehabilitar degradadas suelos degradados Organizacin de bases de datos Desarrollar sistemas de de suelos informacin geogrfica (SIG) para el manejo de los recursos naturales (MRN) Educacin en la ciencia del suelo Para incrementar la percepcin pblica de la importancia del suelo y otros recursos naturales
Encontrar parmetros pertinentes del suelo para identificar territorios Incrementar el poder del suelo para fijar carbono y productos contaminantes y conocer cmo se descontaminan los suelos Encontrar indicadores simples y relevantes de calidad del suelo Evaluar mtodos de conservacin de suelos y aguas y el nivel de las vertientes de acuerdo con perspectivas de uso de las tierras Identificar datos relevantes del suelo que pueden ser incorporados en MRN/SIG Ensear en los diferentes servicios pblicos cmo manejar y conservar el suelo y otros recursos naturales para las futuras generaciones
REFLEXION FINAL Dada la naturaleza del tema tratado, no sera juicioso que el autor de este escrito planteara conclusiones y peor recomendaciones. Esta presentacin cumplira con creces su cometido si logra despertar inquietudes entre quienes se interesan por el progreso de la ciencia del suelo y por el servicio que sta pueda prestar a la sociedad de hoy de maana. Tomemos en cuenta el planteamiento de Enrique Leef, cuando opina que La construccin de una nueva racionalidad productiva no slo depende de la transformacin de las condiciones econmicas, tecnolgicas y polticas que determinan las formas dominantes de produccin, sino que tambin obedece a ciertas ideologas tericas delimitadas por paradigmas cientficos que obstaculizan las posibilidades de reorientar las prcticas productivas hacia un desarrollo sostenible. Hagamos propias las ideas de Ilya Prigogine, quien expresa, Nos hallamos tan slo al principio en la profundizacin de nuestros conocimientos sobre la naturaleza que nos rodea, y esto es de una importancia capital para la insercin de la vida en la materia y del hombre en la vida. BIBLIOGRAFIA Andrade, Eugenio. 2000. Los demonios de Darwin. Semitica y codificacin biolgicas. Bogot, Universidad Nacional de Colombia. pp. 61-64.
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