FICHA DE AVALIAO INTERCALAR DE MATEMTICA

- 3 ano

EB1 de _________________
Nome: ___________________________________________________________ Data: ____/____/______

1- Faz corresponder correctamente.

76

dcimo quinto

dcimo

22

13

septuagsimo sexto

quinquagsimo quinto

27

15

nonagsimo terceiro

vigsimo segundo

19

21

dcimo terceiro

dcimo nono

10

vigsimo stimo

55

93

vigsimo primeiro

2- Escreve os numerais ordinais.

16 ________________________

54 __________________________

44 ________________________

16 __________________________

98 ________________________

23 __________________________

3- Preenche os quadros.
antes

entre

depois

antes

entre

depois

antes

entre

depois

1002

4010

6570

2999

5199

501

3780

2603

5011

4- Descobre os nmeros.
Tenho 4 algarismos.

Tenho 4 algarismos.

Tenho 4 algarismos.

O dos milhares o 5.

O que vale menos o 8.

O dos milhares o 1.

O das unidades o 7.

O que vale mais o 4.

O das unidades o 5.

O das centenas o 0.

Os outros so zeros.

O das centenas o 9.

O das dezenas o 3.
Sou o nmero: __ __ __ __

O das dezenas o 3.
Sou o nmero: __ __ __ __

Sou o nmero: __ __ __ __

5- Escreve os nmeros no quadro.

CM DM UM

Um milhar e duas unidades

Trezentos milhares, trs centenas e seis unidades
Quatro milhares, seis dezenas e uma unidade
Cento e cinco milhares e quatrocentas unidades
Trs milhares e cinco dezenas
Seis milhares, uma centena e oito unidades
Dezanove milhares, nove dezenas e nove unidades

6.1 - Escreve a leitura dos nmeros, por classes.

12 234
134 109

6.2 - Escreve a leitura dos nmeros, por ordens.

28 005
2 693

7.1 Escreve os nmeros por ordem crescente.

4044

4404

4440

1414

944

6034

________ - _________ - _________ - _________ - _________ - ________

7.2- Escreve os nmeros por ordem decrescente.
1956

4495

5900

945

6945

9697

________ - _________ - _________ - _________ - _________ - ________

8 - Assinala o conjunto em que todos os nmeros so mpares

9 - Decompe os nmeros
1 563 = ________ + ________ + ________ + ________
3 151 = ________ + ________ + ________ + ________
13 504 = ________ + ________ + ________ + ________ + ________
10 - Coloca um dos sinais >, < ou =.
5600

5060

13000

1000 + 300

999

9000+900+90

11 Escreve V (verdadeiro) ou F (falso) nas correspondncias dos nmeros escritos em

numerao rabe e em numerao romana.
58 LVIII
1703 MDCCIII

12

142 CXXXII

719 DCCXXIX

607 DCXVLI

62 LXXII

2541 MMDXLI

2003 MMIII

13 - O Ulisses tem aulas da natao trs vezes por semana: Tera feira, Quinta
feira e ao Sbado. Consulta o calendrio e responde.
2.feira

3.feira

4.feira

5.feira

6.feira

Sbado

Domingo

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

13.1 Quantas aulas de natao teve neste ms?

13.2- Se este ms tivesse 31 dias, o Ulisses teria tido o mesmo nmero de aulas de
natao? Explica o teu raciocnio.

13.3 Cada aula de natao demora aproximadamente 1 hora. Quantas horas passou o
Ulisses na piscina este ms, sabendo que nunca faltou?

13.4 A que meses do ano pode corresponder este calendrio? Justifica a tua resposta.
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14 - Na escola do Filipe est a fazer-se um quadro com a distribuio dos alunos por
anos de escolaridade.
Ajuda a complet-lo e responde.
a) H mais rapazes ou raparigas?
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b) Qual o ano que tem mais alunos?
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