COMPETENCIAS QUE SE PUEDEN DESARROLLAR

EN LOS ALUMNOS AL UTILIZAR LAS TICs

HERRAMIENTA: EL BLOG

1. Competencia: Utiliza distintos programas como procesador de texto,

planillas de cálculo y de plantillas de presentación, para escribir, editar y
ordenar la información, exportando información de un programa a otro y
de algunos dispositivos periféricos.

Ejemplo. Los alumnos desarrollan un árbol genealógico, fotografiándose

ellos y a su familia, creando el árbol en Power Point, y exponiéndolo en
un blog, para que sea visitado y conocido por sus compañeros. (7° año
básico)

2. Competencia: Utiliza programas en forma elemental, como procesador

de texto para escribir, ilustrar y editar textos simples y planillas de
cálculo para ordenar datos y elaborar gráficos simples.

Ejemplo: Los alumnos desarrollan dibujos en Paint, los que son subidos
al blog del curso creado para que los apoderados puedan visitar un libro
digital. (3° y 4° año básico)

3. Competencia: Respeta las normas éticas en su participación en

espacios virtuales

Ejemplo: Los alumnos desarrollan en Word un reglamento de buen uso

de la informática, referido a la participación de ellos, en espacios tales
como Fotolog, Facebook y otros. Reglamento que luego es subido a su
blog, creado para tal efecto. (8° Año básico)

HERRAMIENTA: LA WIKI

Competencia: Participa en comunidades virtuales desarrollando intereses

particulares.

Ejemplo: Se les plantea a los alumnos un tema de interés en su orientación

vocacional, a lo cual ellos deben desarrollar a través de una wiki, las ventajas y
desventajas de seguir determinadas carreras técnicas en la continuación de su
enseñanza media. Al finalizar, las wikis son impresas y entregadas a los
apoderados y alumnos, para que sirva de guía en la elección del colegio de
continuidad. (8° año básico).

Competencia: Publica información propia en plataformas virtuales, y

retroalimenta a otros.

Competencia: Participa en espacios interactivos de sitios web, de debate e

intercambio de información y produce documentos en forma colectiva

Ejemplo: Se crea una wiki para trabajar en grupo, el desarrollo de los más
importantes inventos del siglo XX, en grupos, los alumnos deben aportar cada
uno con un mínimo de inventos, con todos sus datos, información que es
vaciada a una wiki, la que servirá de base para el desarrollo del trabajo final del
grupo.
MARCOS APABLAZA GOMEZ

CURSO:

Liderazgo de Uso de Tic en la Escuela (Curso 2)

Profesor: Mónica Leiva