EVALUACIN UNIDAD 3 Textos dramticos y Cmic

Nombre7 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: =ec%a7 ::::::>::::::>:::::: +UNTA/E IDEAL7 ?; #untos +UNTA/E ,EAL7::::::::: N.TA7:::::::::: Curso7 ;< :::::

I. Lee el siguie te texto y res!o de las !regu tas " a #$ %# !u tos& El '()o* el sol y la lu a +E,-.NA/E-$ NARRADOR BHO - LUNA - SOL - CORO E-CENA 3$
(Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe). - NA,,AD.,$ Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy db l, cas a!on "ando, #or$ue %ab&a muc%o 'r&o #ara l( 0 LUNA$ )Des# erta, solec to* +or 'a,or, #erd-name y ,uel,e a lum nar #or los d&as, $ue yo estar muy 'el " de re'le.ar tu lu" en las noc%es( 0 -.L$ /0ncor#or1ndose con muc%o traba.o2 3e temo $ue no #odr Luna, estoy a#a!1ndome, no ten!o 'uer"as( 3 ra, m lu" es como la de los atardeceres( 0 1U2.$ )4sto no #uede #asar* )4l Sol no #uede a#a!arse* Buscar una soluc -n( %dirigi3 dose al !('lico& 4s#renme, $ue ya ,uel,o( /Hace ademanes de ,olar, corr endo #or todo el escenar o y !r tando2 )5amos, am !u tos, llamen al Sol #ara $ue br lle* )Sol* )Sol* )Sol* 0 C.,.$ )Sol* )Sol* )Sol*((( /4l Sol em# e"a a tomar 'uer"a con la llamada de todos y ,a de la mano de la Luna, a ocu#ar el centro de la escena6 all& abre los bra"os y sonr&e(2 0 LUNA7 )5amos $uer do Sol, br lla #ara todos* /8 se ret ra a un r nc-n, donde se s enta, con el rostro sonr ente(2

". 45u3 ti!o de texto es el a terior6 A2 una receta B2 un cuento C2 un te9to dram1t co D2 un #oema 7. La !arte 8%dirigi3 dose al !('lico&9 es$ A2 el t&tulo del te9to B2 una acotac -n C2 el d 1lo!o D2 un #ersona.e 3. El texto$ 8Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe 9 Corres!o de a la descri!ci de$ A2 las caracter&st cas '&s cas de los #ersona.es B2 el amb ente '&s co C2 los d 1lo!os D2 cl&ma9 :. La !erso a ;ue escri'i el texto a terior es u $ A2 dramatur!o B2 #oeta

C2 narrador D2 no,el sta #. El texto a terior* cue ta la )istoria !or medio de$ A2 los d bu.os B2 estro'as C2 ,ersos D2 los d 1lo!os II. De acuerdo al texto le<do* com!re si lectora$ %: !u tos& res!o de las siguie tes !regu tas de

@( AC-mo estaba el sol cuando lo encontraronB A2 con muc%a ener!&a B2 solo C2 muy db l D2 rodeado de !ente ?( ACu le # de la Luna al SolB A2 $ue lo #erdone y br lle B2 $ue de.e de lum nar C2 $ue la acom#aDe D2 no le # de nada E( ACu soluc -n busca el BF%o #ara ayudar al SolB A2 le da m1s lu" B2 lo lle,a al atardecer C2 no lo ayuda D2 le # de al #Fbl co $ue llame al sol ;( A+or $u el Sol estaba cas a!on "andoB A2 #or$ue no se %ab&a al mentado b en B2 #or$ue %ab&a muc%o 'r&o C2 #or$ue estaba cansado D2 #or$ue e9traDaba a la luna III. Escri'e u a E e cada eleme to ;ue !erte e=ca a la estructura E>TE,NA de u texto dramtico y u a I* a los eleme tos de la estructura INTE,NA$ %? !u tos& ELE@ENT. @( ?( E( ;( H( I( J( K( G&tulo +resentac -n del con'l cto Desarrollo del con'l cto 4scena Acto Cl&ma9 +ersona.es Soluc -n del con'l cto E-T,UCTU,A

IV. .'serAa las siguie tes AiBetas de cmic y luego res!o de las !regu tas$ %C !u tos&

". 4Cu tas AiBetas tie e el cmic6 A2 J B2 H C2 @ D2 K 7. La AiBeta D C* A2 bocad llo B2 ma!en C2 cont nente D2 te9to o tie e$

3. 4E ;ue AiBeta )ay !rese cia de o omato!eyas6 A2 en la , Deta n< @ B2 en la , Deta n< J C2 en la , Deta n< ? D2 en la , Deta n< H :. 4+or ;u3 el texto de la AiBeta E es ms gra de6 A2 #or$ue as& se #uede leer me.or B2 #or$ue muestra $ue 3a'alda est1 %ablando m1s 'uerte C2 #or$ue es una onomato#eya D2 n n!una de las anter ores #. 45u3 ti!o de !la o tie e la AiBeta A2 #r mer #lano B2 !ran #lano !eneral C2 #lano en detalle D2 #lano en m19 mo detalle C. 45u3 eleme to del cmic A2 el cont nente B2 la ma!en C2 el bocad llo D2 n n!una de las anter ores D E6

o est !rese te e

la AiBeta "6