Вы находитесь на странице: 1из 25

1

столовая на 60 посадочных мест;


2 методических кабинета;
спортивный зал;
спортивная площадью – 12348 кв. м.;
учебно-опытный участок площадью- 2640 кв. м.;
2 автобуса.
В 2008-2009 учебном году в школе обучалось 93 ученика (9 классов-комплектов), из них в
начальной школе – 25 учащихся (2 класса – комплекта), в основной школе –56 учащихся (5
классов-комплектов), в 10-11-х классах –12 учащихся (2 класса-комплекта).

Класс 1,3 2,4 5 6 7 8 9 10 11


Число 14 11 7 14 11 13 11 1 11
учащихся

Основная масса детей–жители с.Новополеводино. Осуществлялся под-


воз 16 учащегося на школьном автобусе из с.Кирово (11уч.); с.Чапаево (4 уч.); с.Ивановка
( 1уч.). Состояние дорог - одна из серьезных проблем, решение которой необходимо для
безопасного подвоза учащихся.
В школе создана комфортная среда для получения обучающимися качественного
современного образования, сформирован высококвалифицированный педагогический коллектив,
успешно решающий образовательно-воспитательные задачи.
Основными направлениями в деятельности школы являются повышение качества образования и
воспитания обучающихся внедрения современных педагогических и информационных технологий
в учебный процесс, сохранение и укрепление здоровья школьников, преемственность всех
ступеней образования, развитие творческих способностей обучающихся, профессионального
2 мастерства педагогов.
Образовательное учреждение является центром учебной, культурной, спортивной жизни села.
На образовательную ситуацию в школе большое влияние оказывает еѐ отдаленность от города.
Отсутствие возможности взаимодействия с культурными центрами города не позволяет
обеспечить в достаточной степени удовлетворение интеллектуальных, эстетических, спортивных
потребностей учащихся. Таким образом, воспитательная система школы ориентируется в
основном на воспитательный потенциал окружающей школу социальной и природной среды.

II. Организационно-правовое обеспечение деятельности учреждения

Устав МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Новополеводино» Балаковского


района Саратовской области принят общим собранием трудового коллектива (протокол № 2 от
16.05.2008) и утвержден постановлением главы администрации Балаковского муниципального
района от 27.06.2008 № 2318
В Устав школы внесены изменения, связанные с реализацией Комплексного проекта
модернизации образования:
- оплата труда работников в соответствии с отраслевой системой начисления заработной
платы;
- наличие в школе Управляющего совета.
Свидетельство о государственной регистрации юридического лица: серия 64 № 002472218 ,
дата внесения записи 11 июля 2008 г. за основным регистрационным № 1026401408186.
Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту
нахождения на территории РФ: серия 64 № 002478759, идентификационный номер
налогоплательщика юридического лица 6439036195 с кодом причины постановки на учет
64643901001.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности: серия А № 173099
регистрационный № 309 от 03 .05.2005, срок действия по 03.05.2010
Свидетельство о государственной аккредитации: серия АА №022986 ,Регистрационный №
68 от 26.06 2006 г.
Юридический адрес школы: 413825,Саратовская область, Балаковский район,
ул.Центральная, д.1А
Фактический адрес школы: 413825, Саратовская область, Балаковский район,
ул.Центральная, д.1А
Телефон (8453)65-12-19
Электронный адрес: shnovopol@mail.ru
Сайт: novopolsoch.okis.ru

Ш. Порядок управления школой

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской


Федерации и уставом Учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Основными формами самоуправления являются Управляющий совет, общее собрание трудового
коллектива, педагогический совет.
Состав Управляющего совета:
1. Логинова Т. В. – директор «УМЦ»
2. Барановская Е.Г. – директор школы
3. Жиналиев Р. Ю. - председатель Управляющего совета
4. Вебер И. В.- заместитель председателя Управляющего
5. Москалюк Н. И.–ответственная за организационно- правовую комиссию
6. Штырлова З.Т. - ответственная за учебную комиссию
7. Сазонова М. В. - ответственная за финансово-экономическую комиссию
8. Николаева Е. А. - ответственная за комиссию по работе с родителями и общественность
3 9. Валиева К. А. – кооптируемый член
10. Зябирова А. –учащаяся 11 кл.
11. Кузнецова К. - учащаяся 10 кл.

Периодичность заседания Управляющего совета:

Дата заседания Рассмотренные вопросы


28.05.2008г.
- Выборы председателя Управляющего совета.
- Организационные вопросы по деятельности Управляющего совета.
Распределение полномочий членов Управляющего совета.
29.08.2008г. -. Согласование публичного доклада директора школы о деятельности
учреждения за 2007-2008 учебный год.
29.12.2008г. - Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда на II полугодие
2008-2009 учебного года.
10.07.2009 г. - Утверждение публичного доклада директора школы «Об образовательной и
финансовой деятельности образовательного учреждения за 2008-2009
учебный год».

IV. Развитие материально-технической базы учреждения

Здание школы 2-х-этажное, кирпичное. Водоснабжение централизованное, отопление здания


осуществляется автономной газовой котельной, имеется автономная канализация.
В школе имеется 10 классных комнат. Оборудован кабинет информатики с подключением к
скоростному Интернету. Создан школьный сайт, на страницах которого размещена информация о
школе, об инновациях, которые в ней проводятся, о результатах олимпиад, конкурсов. В ноябре
2008 г. все - 11 компьютеров за счет попечительских и спонсорских средств объединены в
локальную сеть.
В 2008 г. по областным программам выделено 800 000 рублей на капитальный ремонт
здания школы для размещения группы детского сада. С августа по октябрь 2008 г. в здании
школы проводился ремонт, который будет продолжен в 2009 г.
Финансовая деятельность школы строилась в соответствии с бюджетом школы, в том
числе приобретено на 41005 рублей учебников для учащихся с 6 по 11 классы.
Вместе с тем, существует ещѐ целый ряд проблем, требующих решения в течение
ближайшего времени: приобретение нового учебно-наглядного материала, оборудования для
кабинетов физики, химии и т.д., технологического оборудования с целью улучшения условий
приготовления пищи.

Организация договорных отношений


В 2008-2009 учебном году, из средств, выделенных бюджетом, были заключены договора с
подрядными организациями:
- организация общественного питания в школьной столовой;
- ремонт технологического оборудования;
- договор на замеры сопротивления изоляции;
- договор на оказание услуг по дератизации и дезинсекции;
- договор на проведение ассенизации;
- договор по обслуживанию пожарной сигнализации;
- договор на проведение перезарядки огнетушителей;
- договор на проведение промывки и опрессовки системы отопления.
Также были заключены договора:
- услуги связи, коммунальные услуги;
4 - договор на приобретение канцтоваров;
- договор на приобретение учебников, наглядных пособий;
- договор на оказание услуг по проведению профилактического медицинского осмотра
работников школы;
- договор по автострахованию;
- договоры на приобретение бензина, др. горюче-смазочных материалов;
-договор на подключение к сети Интернет «РТКомм.РУ»;
Всего на сумму:257426 рублей

V. Сохранение здоровья обучающихся

Результаты деятельности школы по сохранению и развитию здоровья учащихся.


1. Создание благоприятного микроклимата на территории школы, в школе, участие в уборке
прилегающей территории.
2. Соблюдение санитарно-гигиенических, санитарно-медицинских, противопожарных норм в
образовательном учреждении.
3. Обучение учащихся по программам, соответствующим их возможностям, способностям,
уровню здоровья.
4. Формирование в педагогическом коллективе понимания приоритетности проблем состояния и
укрепления здоровья детей и подростков.
5. Активизация деятельности по усилению просветительской работы в области здорового образа
жизни среди учащихся и родителей.
6. Улучшение питания школьников, увеличение охвата горячим питанием до 100% школьников.
7. Организация «двигательных перемен» для учащихся.
8. Организация мониторинга охвата учащихся занятиями в спортивных секциях.
9 Доведение уровня посещаемости кружков и секций до 97%.

Организация питания
Создавая благоприятные условия для обучения и воспитания, администрация школы уделяет
внимание организации горячего питания.
В 2008/2009 учебном году горячее питание в школе осуществляли ИП Борисова А.Г., магазин
«Волга». В школе функционируют столовая на 60 посадочных мест. Имеются графики работы
столовой, десятидневное меню, организовано дежурство учителей и учащихся. Все необходимые
требования к качеству приготовления пищи, составлению меню, санитарному состоянию
пищеблока, хранению продуктов соблюдаются.
Организованно горячее питание за счет бюджетных средств для льготной категории детей (из
многодетных, малоимущих семей, детей, находящихся в СОП, опекаемые дети) и средств
родителей. Охват питанием учащихся составляет 100%. Учащиеся получают горячие завтраки, в
ГПД - 2-х разовое питание. Стоимость питания (фактическая) составила в 2008-2009 уч.году в
среднем 15,00 рублей ежедневно, из них 10 руб для льготной категории детей.

Организация безопасности в школе


Безопасность в школе является приоритетной, постоянно развивающейся и
совершенствующейся системой деятельности администрации школы и педагогического
коллектива. И эта система представляет собой целый комплекс различных мер по обеспечению
безопасности учащихся и работников школы.
№ Проведѐнные мероприятия по обеспечению безопасности
п/п
1. Наличие ответственного за технику безопасности и охрану труда.
2. Систематическое техническое обслуживание автоматической пожарной сигнализации.
3. Своевременная перезарядка огнетушителей.
4. Проведение инструктажа по охране труда. инструктажей о мерах безопасности при
перевозке обучающихся:
5 5. Проведение тренировок по эвакуации учащихся из здания школы, Проведение Дней защиты
детей.
6. Наличие инструкций на случаи чрезвычайных ситуаций. инструкций по организации
безопасной перевозки обучающихся.
7. Проверка знаний по охране труда у учителей физики, химии, биологии, физической культуры,
технологии, информатики. Прохождение обучения водителем по программе
совершенствования профессионального мастерства водителя автобуса.

Данная деятельность сосредоточена по четырем направлениям: антитеррористическая


защищѐнность, пожарная безопасность, обеспечение охраны труда и техники безопасности
учащихся и сотрудников школы, организация безопасной перевозки обучающихся.

VI. Кадровое обеспечение образовательного процесса


В 2008 – 2009 учебном году педагогов в школе – 18.
Качественный состав по квалификационным категориям:
Высшая Первая Вторая Не имеют категории
8 4 4 2

Данные анализа аттестации педагогических кадров за последние четыре года:

Имеют 2005/2006уч.г. 2006/2007 уч.г. 2007/2008 уч.г. 2008/2009 уч.г


категорию
Высшую 5 8 8 8
1- ю 7 5 6 4
2-ю 7 6 5 4
Учителя, имеющие высшую и
первую квалификационную
категорию
80%

70%

60%

50%
2006г. 2007г. 2008г. 2009г.

б) качественный состав по уровню образования:


Высшее образование 13
Среднее – специальное 5

72 % членов педагогического коллектива имеют высшее профессиональное образование.

Сравнительный анализ образования


педагогов

6 28%
высшее

72%

в) качественный состав по стажу работы:


1-3 года 4-10 лет 11-20 лет 21-30 лет Свыше 30 лет
1 3 2 10 2

Звание «Почетный работник общего образования» имеют 3 педагога, Почетной грамотой


Министерства образования РФ награжден 1 педагог.
Школа полностью укомплектована квалифицированными педагогическими кадрами согласно
штатному расписанию.
VII. Организация образовательного процесса
Школа создает все необходимые предпосылки, условия и механизмы для обеспечения
возможностей получения качественного, доступного образования детям, проживающим в
с.Новополеводино, с.Кирово, с. Чапаево, с. Ивановка, с. Никольское-Казаково. Обучающихся, не
получивших в нашей школе основное общее образование до достижения 15- летнего возраста, не
зарегистрировано.
Школа работала в шестидневном режиме, кроме учащихся 1-4 классов.

Численность обучающихся в школе


Годы Численность Наполняемость
классов-комплектов учащихся
2005-2006 11 134 12
2006-2007 10 120 12
2007-2008 9 102 11
2008-2009 9 93 10,3

Численность обучающихся и данные сохранения контингента

Количество
1-4 кл. 5-9 кл. 10-11 кл. Всего
учащихся
На начало года 25 56 12 93
Прибыло 0 0 0 0
Выбыло 0 2 0 2
На конец года 25 54 12 91

Педагогический коллектив ведет целенаправленную работу по сохранению контингента


обучающихся. Движение происходит в связи с изменением места жительства.

Организация образовательного процесса в соответствии с Уставом школы


Структура образования
В соответствии с законом РФ «Об образовании», Уставом школы выделены следующие
структуры:

7 - начальная школа – 4 года,


- основная школа – 5 лет (5-9 классы),
- средняя (полная) школа - 2 года (10-11 класс).
Максимальная учебная нагрузка обучающихся определяется нормативными документами
Министерства образования РФ.
Структура и принципы формирования учебного плана
Учебный план МОУ «СОШ с. Новополеводино» состоит из трех разделов в соответствии со
ступнями обучения:
- учебный план начального общего образования,
- учебный план основного общего образования,
- учебный план среднего (полного) общего образования.
Учебные планы каждой ступени состоят из инвариантной и вариативной частей. Все
образовательные предметы Базисного учебного плана в школьном учебном плане реализованы
полностью. Инвариантная часть учебного плана соответствует региональному компоненту
Базисного учебного плана. При составлении Учебного плана администрация школы
руководствуется следующими принципами:
1. Сохранение преемственности работы на всех ступенях обучения.
2. Сохранение преемственности между инвариантной и вариативно-индивидуальной частями
Учебного плана.
3. Сохранение единого образовательного пространства в селе.
4. Соблюдение требований к обязательной максимальной нагрузке обучающихся 1-4 классов при
5-дневной рабочей неделе, 5-11 классов при 6-дневной рабочей неделе.
Учебный план начального общего образования
Начальное образование является важнейшим звеном в системе общего образования.
Целью начального общего образования является развитие личности школьника на основе
учебной деятельности, включающей личностно-мотивационные и операционно-деятельные
компоненты, формирование общей культуры личности, общеучебных умений и навыков, прочной
базисной общеобразовательной подготовки школьников, что обеспечивает переход на ступень
основного общего образования.
Основными критериями при отборе элементов содержания образования выступают: учѐт
социальной значимости, практической направленности и деятельности знаний, обеспечивающих
выпускникам начальной школы возможность ориентироваться в окружающем мире, возможность
взаимодействия с ним, возможность социальной адаптации. В связи с дифференцированным
подходом к комплектованию классов и сложившимся кадровым обеспечением составлены
учебные планы.
Учебный план начальной школы разработан в преемственности с планом прошлого учебного
года, с учѐтом Федеральных базисных планов для общеобразовательных учебных учреждений РФ,
введѐнных приказом Министерства образования РФ от 09.02.98г. №322 во 2-4 классах и от
09.03.04г. №1312 в 1 классе.
Учебный план составлен в соответствии с правилами и нормами СанПиН п.2.4.2. № 1178-02 на
пятидневный режим работы при продолжительности урока 45 минут во 2-4 классах с
максимальной недельной нагрузкой 22 часа; в 1 классе - 20 часов при продолжительности урока
35 минут.
Учебный план начальной школы содержит шесть образовательных областей: филология,
математика, человек и окружающий мир - обществознание, искусство, технология, физическая
культура.
Образовательная область «Филология» представлена предметами: Русский язык, Литературное
чтение.
Образовательная область «Математика» представлена предметом Математика.
Образовательная область «Человек и окружающим мир» и «Обществознание» (4 классы)
представлена предметом: Окружающий мир .
Образовательная область «Искусство» представлена предметами: Музыка и Изобразительное
искусство.
Образовательная область «Технология» представлена предметом Труд.
8 Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом Физическая культура.
В образовательной области Физическая культура за счет вариативной части во 2-4 классах
добавлено по 1 часу на изучение ОБЖ, согласно приказа Министерства образования Саратовской
области № 251 от 10.05.2000 г. «О преподавании курса ОБЖ в общеобразовательных
учреждениях области».
На основании приказа Министерства образования Саратовской области № 322 от 07.05.2001 г.
«Об увеличении объема недельных занятий по физической культуре» и Письма Министерства
образования РФ № 13-51-99\14 от 12.08.2002 г. «О введении третьего дополнительного часа по
физической культуре в общеобразовательных учреждениях РФ» в образовательной области
Физическая культура добавлено по 1 часу во 2-4 классах.
Учебные планы 1-4 классов рассчитаны на 5–дневную учебную неделю.
Учебный план основного общего образования
Целью основного общего образования является формирование и становление личности
обучающихся, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
Типологически учебные планы основной школы делятся:
1) Учебные планы классов, реализующих программы основного общего образования.
2) Учебные планы в 9 классе, реализующих предпрофильную подготовку обучающихся.
Учебный план основной школы разработан в преемственности с планом 2007-2008 учебного
года, с учѐтом Федеральных базисных планов для общеобразовательных учебных учреждений РФ,
введѐнных приказом Министерства образования РФ от 09.02.98г. №322 в 6-8 классах и от
09.03.04г. №1312 в 5,9 классах.
Учебный план составлен в соответствии с правилами и нормами СанПиН п.2.4.2. № 1178-02 на
шестидневный режим работы при продолжительности урока 45 минут.
Инвариантная часть учебного плана в 6-8 классах соответствует требованиям, устанавливаемым
региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений, реализующих
программы общего образования.
Часы регионального компонента и компонента ОУ в 5 классе распределяются следующим
образом:
Региональный компонент: ОЗОЖ – 1 час; экология – 1час.
Компонент ОУ: ОБЖ– 1час; краеведение – 1 час; информатика и ИКТ – 1 час.
Часы вариативного блока в 6 классе распределяется следующим образом: математика – 1 час,
технология – 1 час.
Часы вариативного блока в 7 классе распределяется следующим образом: математика – 1 час,
география – 1 час.
Часы вариативного блока в 8 классе распределяется следующим образом: математика – 1 час, в
образовательной области Технология добавлен 1 час на изучение черчения в связи с подготовкой и
переходу на предпрофильное обучение и отсутствием в 9 классе в БУПе 2004 г. предмета
«Черчения».
Учебный план 9 класса составлен на основе регионального базисного учебного плана 2004 уч.г. 9
класс осуществляет обучение в рамках эксперимента по введению предпрофильной подготовки и
профильного обучения. Часы вариативного блока в 9 классе распределяются следующим образом:
а) 3 часа на дисциплины регионального компонента - ОЗОЖ – 1 час, экология – 1 час, ОБЖ–1 час;
б) 3 часа на элективные курсы:
Предмет Название курса Автор Количество Кем утверждена
часов
Геометрия Равновеликие и Корнеева А.О. 12 СарИПКРО
равносоставленные
многоугольники
История Право в нашей жизни Каменчук И.Л. 12 СарИПКРО
География Путешествуем по Лукьянова Л.А. 12 СарИПКРО
городам Саратовской
9 Химия
области
Пластмассовый век Карасева Т.В. 12 СарИПКРО
Химия Химия металлов Ястребова О.Н. 12 СарИПКРО
Биология Если бы молодость Дмитриева Н.В. 12 СарИПКРО
знала
Физика Экспериментальная Пластинкина О.А. 10 СарИПКРО
физика в школе и дома

Технология Цветочный этикет Преображенская 12 СарИПКРО


Е.В.
Технология Эффективный Аранян О.И. 12 СарИПКРО
менеджер
В образовательной области Физическая культура за счет вариативной части в 6-8 классах
добавлено по 1 часу на изучение ОБЖ, согласно приказа Министерства образования Саратовской
области № 251 от 10.05.2000 г. «О преподавании курса ОБЖ в общеобразовательных
учреждениях области».
Региональный компонент представлен изучением экологии в образовательной области
Естествознание по 1 часу в 6-8 классах.
На основании приказа Министерства образования Саратовской области № 322 от 07.05.2001 г. «Об
увеличении объема недельных занятий по физической культуре» и Письма Министерства
образования РФ № 13-51-99\14 от 12.08.2002 г. «О введении третьего дополнительного часа по
физической культуре в общеобразовательных учреждениях РФ» в образовательной области
Физическая культура добавлено по 1 часу во 5-8 классах.
Учебный план основной школы содержит семь образовательных областей: филология,
математика, естествознание, обществознание, искусство, технология, физическая культура.
Образовательная область «Филология» представлена предметами: Русский язык, Литература,
Немецкий язык.
Образовательная область «Математика» представлена предметами: Математика, Алгебра,
Геометрия.
Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: История (История России
и Всеобщая история), Обществознание, Природоведение, География.
Образовательная область «Естествознание» представлена предметами: Физика, Химия, Биология.
Образовательная область «Искусство» представлена предметами Музыка и Изобразительное
искусство.
Образовательная область «Технология» представлена предметами Технология.
Образовательная область «Физическая культура» представлена предметами Физическая культура
и Основы безопасности жизнедеятельности.
Учебные планы 5-9 классов рассчитаны на 6–дневную учебную неделю.
Учебный план среднего (полного) общего образования
Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень обучения школьника,
призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся,
содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.
Учебный план старшей школы разработан в преемственности с планом 2007-2008 учебного года,
с учѐтом Федеральных базисных планов для общеобразовательных учебных учреждений РФ,
введѐнных приказом Министерства образования РФ от 09.02.98г. №322 в 11 классе и от 09.03.04г.
№1312 в 10 классе.
Учебный план составлен в соответствии с правилами и нормами СанПиН п.2.4.2. № 1178-02 на
шестидневный режим работы при продолжительности урока 45 минут.
Часы регионального компонента и компонента ОУ в 10 классе распределяется следующим
образом:

10 Региональный компонент: математика – 0,5часа, ОБЖ – 1час; русский язык-0,5 часа.


Компонент ОУ: Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты: :математика – 1
час; химия – 1 час; физика – 1 час; технология -1 час; география-1 час; биология -1час;
информатика-1 час; физкультура-1 час.
Предмет Название курса Автор Количество Кем
часов утвержден
Математика Уравнения, содержащие знак Калугина 34 СарИПКРО
модуля Е.Е.
Химия Применение математических Евтушенко 35 СарИПКРО
методов и физических законов при Е.М.
решении задач
Физика Физика в примерах и задачах Стюхина 34
Т.П.
Технология Орнаментальное искусство Поляков 34 СарИПКРО
А.С.
География Образные выражения стран мира Волкова Г.А. 34
Биология Гены в нашей жизни Кулебякина 34 СарИПКРО
Г.А.
Информатика Создание интерактивных тестов Тумайкина 35
Ю.Н.
Физкультура Маркетинг аэробики Злотникова 32 СарИПКРО
Т.Р.
Часы вариативного блока в 11 классе распределяется следующим образом: русский язык – 1
час, физика – 1 час, информатика – 1 час, факультатив машиноведение – 2 часа.
В образовательной области Математика в 11 классе добавлен 1 час в связи с подготовкой
учащихся к успешной сдаче итоговой аттестации и прохождением программного материала по
данному предмету.
На основании приказа Министерства образования Саратовской области № 322 от 07.05.2001 г.
«Об увеличении объема недельных занятий по физической культуре» и Письма Министерства
образования РФ № 13-51-99\14 от 12.08.2002 г. «О введении третьего дополнительного часа по
физической культуре в общеобразовательных учреждениях РФ» в образовательной области
Физическая культура добавлено по 1 часу во 10-11 классах.
Региональный компонент представлен изучением экологии образовательной области
Естествознание 1 час в 11 классе.
Учебный план средней школы содержит семь образовательных областей: филология, математика,
естествознание, обществознание, искусство, технология, физическая культура.
Образовательная область «Филология» представлена предметами: Русский язык, Литература,
Немецкий язык.
Образовательная область «Математика» представлена предметами: Математика, Алгебра и начала
анализа, Геометрия и Информатика и ИКТ.
Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: История (История России
и Всеобщая история), Обществознание, География.
Образовательная область «Естествознание» представлена предметами: Физика, Химия, Биология.
Образовательная область «Искусство» представлена предметом Мировая художественная
культура.
Образовательная область «Технология» представлена предметом Технология.
Образовательная область «Физическая культура» представлена предметами: Физическая культура
и Основы безопасности жизнедеятельности.
Учебные планы 10-11 классов рассчитаны на 6–дневную учебную неделю.
Организация промежуточной и итоговой аттестации
11 Промежуточная аттестация во 2 – 8, 10 классах проводится с 20.05.2008г. по
30.05.текущего года;
Итоговая аттестация в 9, 11 классах проводится соответственно срокам, установленным
Министерством образования и науки Российской Федерации на данный учебный год.

VIII. Результаты успеваемости обучающихся


2008/2009 учебный год учащиеся закончили со следующими результатами:
Кол-во учащихся,
Количество успевающих на: Качество
Параллель Успеваемость
человек знаний
«5» «4» и «5» «2»
2-4 кл. 25 0 9 2 92% 60%
5-9 кл. 54 2 18 0 100% 37%
10-11 кл. 12 0 7 0 100% 58,3%
2-11 кл. 91 2 34 2 97,5% 44,4%

Качество знаний по ступеням обучения за 2008-2009 учебный год

Кол-во учащихся,
Кол-во успевающих на: Не %
Год Качество знаний
учащихся успевают обученности
«5» «4» и «5»
2006-2007 112 4 47 100% 46%
2007-2008 100 3 38 100% 41%
2008-2009 91 2 34 2 97,5% 44,4%
Сравнительный анализ качества знаний за три года

46%

44%

42%

40%

38%
2006-2007 2007-2008 2008-2009

Государственная (итоговая) аттестация в 9 классах проводилась с 27 мая по 22 июня 2009 года, в


11 классах - с 26 мая по 19 июня 2009 года. К государственной (итоговой) аттестации допущены
11 выпускников 9 класса, 11 выпускников 11-го классов.

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 11-м классе в форме ЕГЭ

Русский Матема Физика Химия Общест История Биоло


язык тика вознание гия
Количество
12 выпускников, 11 11 5 2 5 1 2
сдающих экзамен
Удовлетворитель 11 11 5 2 5 1 2
ный результат
Неудовлетворите 0 0 0 0 0 0 0
льный результат
Успеваемость 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Проходной балл 37 21 32 33 39 30 35
Средний балл по 57,5 36 44,2 38 55 62 43
школе
Максимальный 73 47 58 40 63 62 50
балл, набранный Бурмист Уразов Сазонов Никола Николае Бурмистр Савче
выпускниками на рова М. А. И. е ва Н. ова М. нко В.
экзамене ва Н.
Минимальный
балл, набранный 42 24 32 36 48 ____ 36
выпускниками на
экзамене

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классе


в 2007-2008 учебном году.
Количество Кол-во Получили Сдали на "4" Сдали на
выпускников, выпускников , оценку выше и "5" "2"
выбравших и подтвердивших годовой
Перечень предметов сдававших годовую
данный предмет оценку
Кол- % Кол- % Кол- % Кол- % Кол- %
во во во во во
Русский язык 11 100% 8 72,8% 0 0% 1 9,1% 0 0%
Алгебра 11 100% 8 72,8 0 0% 2 18,2% 0 0%
Литература 1 9,1% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
Физика 3 27,3% 2 66,7% 0 0% 0 0% 0 0%
История 1 9,1% 1 100% 0 0% 0 0% 0 0%
Биология 4 36,4% 2 50% 0 0% 1 25% 0 0%
Химия 2 18,2% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
Иностранный язык 1 9,1% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
(немецкий)
География 3 27,3% 3 100% 0 0% 0 0% 0 0%
Обществознание 7 63,7% 5 45,5% 0 0% 2 18,2% 0 0%

IX. Методическая работа


Методическая тема школы: «Здоровьесберегающие технологии в процессе обучения и
воспитания».
В рамках работы педагогического коллектива над единой методической темой 2008-2009 учебном
году подготовлены и проведены тематические педагогические советы:
 «Калейдоскоп методических идей» (Обобщение и распространение опыта
работы педагогов школы. Рабочая группа в составе: Сазонова М.В., Новикова А.А.,
Коннова Н.Б., Барановская Е.Г., Сиротина Т.А.).
 «Педагогика поддержки ребенка и процесса его развития в системе
личностно-ориентированного воспитания».
На заседаниях ММО учителей-предметников,представила опыт работы Сазонова М.В.- учитель
физической культуры высшей квалификационной категории: «Мотивационная стратегия
13 управления деятельностью школьников»

Презентация опыта работы учителей (с использованием ИКТ)


№ Ф.И.О. Мероприятие Тема выступления
1. Николаева Е.А. Взаимодействие семьи и школы в
системе работы классного руководителя.
2. Новичихина Наш пришкольный участок.
Л.П. Третий Межмуниципальный
фестиваль методического
3. Шестакова И.И. Организация методической работы
творчества
учителей начальных классов.
4 Коннова Н.Б Нетрадиционные формы проведения
уроков истории

Для эффективной организации методической деятельности в школе функционирует


методический совет (МС). Основное назначение МС в современных условиях состоит в
следующем:
1. Обеспечение реализации федеральной и региональной программы развития
2. Удовлетворение образовательных потребностей педагогических работников
3. Выявление, оформление и сопровождение педагогического опыта
На МС утверждались программы элективных курсов, обсуждались доклады по темам
педагогических советов, подготовка учащихся 9, 11 классов к итоговой аттестации, результаты
административных работ и тестов и т.д.
В школе работают 5 методических объединения:
учителей гуманитарных наук (рук. Коннова Н.Б., учитель истории высшей квалификационной
категории);
учителей естественно-научного цикла (рук.Вилкова Г.Н., учитель математики первой
квалификационной категории);
учителей начальных классов (рук. Шестакова И.И., учитель начальных классов высшей
квалифика- ционной категории);
учителей общетехнического цикла (рук. Новичихина Л.П., учитель технологии);
классных руководителей (рук. Кузина Е.В. - учитель информатики
Тематика заседаний методических объединений отражает основные проблемные вопросы, которые
стремится решить педагогический коллектив школы. На заседаниях методических объединений
коллеги обмениваются опытом своей работы, результатами применения новых методов и
технологий обучения. Все это способствует профессиональному росту педагогов и положительно
влияет на результативность обучения учащихся.
В методических объединениях каждый учитель работает над своей темой самообразования, с
обобщенными результатами которой знакомит своих коллег на заседаниях методических
объединений, семинарах, педсоветах.
Особое внимание в работе методических объединений уделяется совершенствованию форм и
методов организации урока. В методических объединениях учителей хорошо организовано
проведение предметных недель, в ходе которых учителя использовали разнообразные формы, их
проведение вызвало повышенный интерес у учащихся.
Важным направлением работы методического совета, методических объединений и
администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства
учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование
педагогов к аттестации на более высокие квалификационные категории. Педагоги школы
повышали квалификацию на курсах с отрывом от производства.

Курсы повышения квалификации

14
пройдены
не пройдены

Образовательные технологии,
используемые коллективом, и их результативность

Технологии Предмет Результат использования технологийПерспективы развития школы в


связи с использованием
технологий
Технология игрового Началь- Усиление здоровьесберегающего Усиление
обучения: ролевых, ное обу- аспекта предметного обучения. здоровьесберегающего аспекта
деловых и других чение, Повышение качества обученности на предметного обучения.
видов обучающих история, базе отработки образовательных Повышение качества
игр. химия, стандартов. обученности на базе отработки
физика, образовательных стандартов.
экология.
Информа - История, Использование: 1)обучающих Конструирование урока с
ционно – коммуника химия, программ; 2)электронных учебных использованием
- физика, изданий. информационно –
ционные экология, *Живая физика, *Электронная коммуникационных обучающих
технологии. ОБЖ, библиотека Кирилла и Мефодия по средств.
биология, предмету. Развитие навыка работы в
география *«1 С Репетитор». Интернете.
*Электронный лабораторный Разработка учащимися
практикум. обучающих презентаций.
*Электронный физический
практикум. И т. д.
Здоровьесбе- Весь спектр Повышение качества обученности на Повышение качества
регающие базовых базе отработки образовательных обученности на базе отработки
технологии. предметов 1- стандартов. Усиление образовательных стандартов.
й, 2-й, 3- здоровьесберегающего аспекта Усиление
ступени предметного обучения. здоровьесберегающего аспекта
обучения. предметного обучения.
Система Весь спектр Получили инструмент самооценки Формирование
инновацион- базовых собственного познавательного, индивидуального маршрута
ной оценки предме - творческого труда ученика, обучения в зависимости от
«портфолио» тов 2-й, 3- рефлексия его собственной достигнутых предметных
ступени деятельности в соответствии с результатов с прописыванием
обучения. предметным обучением. личных ступеней развития
каждого ребѐнка.
Проблемное Все Всестороннее гармоническое Повышение качества
обучение. предметы развитие личности ребенка. обученности на базе отработки
базового образовательных стандартов.
15 компонента. Усиление
здоровьесберегающего аспекта
предметного обучения.
Проектные методы История, Достижение прагматических Использование технологии:
обучения химия, результатов, выход проектов за - как предоставление
физика, рамки предметного содержания, обучающимся права решения
экология, переход на уровень социально социальных проблем в рамках
биология, значимых результатов. возможностей школы;
физическая Проекты социальной значимости с -как практико-
культура. результатом: 1.«Лучше голодай, чем, ориентированного курса на
что попало ешь», «Золотое кольцо выбор будущей профессии.
Саратовской губернии» - выпуск
информационных буклетов;
2.«Физическая подготовленность
как основа активной
жизнедеятельности», «Быль о живой
и мертвой воде» - создание
презентаций учащимися;
3. «Влияние интерьера на
психологическое здоровье человека»
- выставка макетов в кабинете
технологии.

X. Воспитательная работа
Воспитательный процесс, строится в соответствии с методической темой школы
«Здоровьесберегающие технологии в процессе обучения и воспитания». Системный подход в
воспитании остается актуальным для педколлектива МОУ «СОШ с. Новополеводино». Классные
руководители активно внедряют в воспитательный процесс новые методики и технологии,
совершенствуя организацию воспитательной работы. В системе воспитательной работы школы
реализуются следующие целевые программы воспитания:
 Программа «Здоровье», реализуется по циклам «Спорт, здоровье, успех», «Я –
гражданин», «Экологический мир».
 Программа «Интеллект» реализуется, через факультативные занятия, индивидуальные –
групповые занятия по циклам «Игра – дело серьезное», «Интеллектуальная программа».
 Программа «Культура», реализуется по программам ДШО «Мир и гармония», «Дерево
жизни», «Свой голос».
В ходе реализации Программы проводятся конкретные дела, мероприятия: тематические вечера,
конкурсы, праздники, викторины, соревнования, игры-путешествия, театрализованные
представления, информ-дайджесты, встречи с интересными людьми и т.д. Совершенствуется
система самоуправления.
Педагоги нашей школы стараются направить микросреду на развития положительных качеств
личности. В школе на протяжении многих лет работают кружки и секции по интересам. Все
классы школы объединены в детскую школьную организацию «Романтика».
Центром патриотического воспитания является Комната Боевой и Трудовой Славы.
В социокультурное пространство входят участковая больница и сельский Дом культуры. Ведется
активная спортивно-массовая работа, наши учащиеся выезжают на районные соревнования,
участвуют в областных конкурсах, во всемирных акциях.

Участие учащихся МОУ «СОШ с. Новополеводино» в муниципальных и


областных, региональных конкурсах

Фамилия, имя Класс Конкурс Место Уровень Учитель

Бурмистрова 11 8 муниципальный конкурс 3 Муниципаль ный Новичихина


Маргарита проектов по Л.П..
16 образовательной области
«Технология»
Грамота,
благодарн
Номинация «История ость
забытых вещей»
Туристическая 8 Самый добрый детский 11 Муниципаль Уманский В.И.
команда фестиваль ный
«Самый добрый
туристический слет»
Творческая группа Самый добрый детский Сертифика Муниципаль Шейко Н.Ю.
учащихся: фестиваль т участия ный
Павлова 5 кл номинация "Самая добрая
Александра школьная частушка"
Полышева Ольга 5 кл
Бабин Вова 5 кл
Бурмистрова Ирина 6 кл
Ямбулатова Елена 6 кл
Бурмистрова 11 кл Самый добрый детский Сертифика Муниципаль Кузина Е.В.
Маргарита фестиваль т участия ный
номинация "Самый добрый
детский фотоколлаж"
«Школьной жизни светлые
страницы»
Чинарева Татьяна 7 кл Самый добрый детский Сертифика Муниципальный Новикова А.А.
фестиваль т участия
номинация "Самая добрая
школьная традиция ",
конкурс мультимедийных
презентаций
Москалюк Мария 8 кл Самый добрый детский Сертифика Муниципаль Коннова Н.Б.
фестиваль т участия ный
номинация " История
одной фотографии на
Афганскую тематику» "

Шестаков 9 кл Самый добрый детский Сертифика Муниципаль Шестакова


Александр фестиваль т участия ный И.И.
Краеведение
«Учительские династии»
Сазонов Иван 11 кл Самый добрый детский Сертифика Муниципаль Сазонова М.В.
фестиваль т участия ный
Краеведение
«Моя школа самая
лучшая»
Мультимедийная
презентация «История
школы»
Команда МОУ 9-11 кл Соревнования по участие Муниципаль Сазонова М.В..
«СОШ с. волейболу ный
Новополеводино»
Кузнецова Ксения 10 кл Конкурс буклетов участие Муниципаль Коннова Н.Б.
«Школьный центр ный
патриотического
воспитания» в номинации:
«Участники Великой
Отечественной войны –
наши земляки».
Команда МОУ 9-11 кл Соревнования по участие Муниципаль Сазонова М.В..
«СОШ с. баскетболу ный
Новополеводино»
17 Команда МОУ
СОШ
5-7 кл Мини-футбол 2 Муниципаль
ный
Михайлов
А.А.
Команда МОУ 5-11 Мини-футбол 3 Муниципаль Михайлов
СОШ ный А.А.
Команда МОУ 7-8 Межшкольные 1 место Муниципаль Сазонова М.В.
СОШ класс соревнования, ный
военизированная, Грамота Коннова Н.Б.
комбинированная эстафета Волкова
среди учащихся 7-8 М.С. Новикова А.А.
классов, посвященные
герою земляку Волкову
М.С. , с приглашением
учащихся городских школ
№14.
Команда МОУ 7-8 Соревнования по 1 место Муниципаль Сазонова М.В.
СОШ класс волейболу среди учащихся ный
7-8 классов, посвященные Грамота
герою земляку Волкову
М.С. , с приглашением
учащихся городских школ
№14.
Москалюк Мария 8 кл XV – Международный Сертифика Муниципаль Новикова А.А
конкурс детских рисунков т участия ный, областной,
«Кем заочный
быть?»
Коннова Дарья 8 кл XV – Международный Сертифика Муниципальный Новикова А.А
конкурс детских рисунков т участия областной,
«Кем заочный
быть?»
Бурмистрова 11 кл XV – Международный 3 место Муниципаль Новикова А.А
Маргарита конкурс детских рисунков ный.
«Кем областной,
быть?» «Моя будущая Диплом заочный
профессия учитель Международ
географии» ный
Кузнецова Ксения 10 Ученик года Финалист Муниципаль Новикова
Проект конкурса, ный А.А., Исакина
«Моя роль в судьбе Номинант Э.Э.
страны» «Самый
молодежн
ый
проект»,
призы,
благодарн
ости
учащейся
и
педколлек
ти
ву
Премия
школе
Актив ДШО 6-11 Социальная акция «Сбор Участие Всероссий Новикова А.А.
«Романтика» подписей под петицией о ский уровень
сокращении использования Грамота
пластиковых пакетов и Междунар
обращением к депутатам од
Государственной Думы РФ ного
и Министерству фонда
18 природных ресурсов. РФ». защиты
животных

Учащиеся 1-4 кл Международная акция, Грамоты Международ Новикова А.А.


МОУ«Сош с. 5-11 кл Всемирной экологической Междунар ный уровень
Новополеводино» неделе в защиту животных- одного
2008 фонда
«Живой океан в твоих защиты
руках» животных
участника
м
Учащиеся 1-4 кл Социальная акция «Неделя участие Новополево Новикова А.А.
МОУ«Сош с. 5-11 кл добра» динское
Новополеводино» муниципаль
ное образование
Исетова Амина, 2 класс Олимпиада по математике участие Международ Ейник М.В.,
Залетов Данил, для учащихся начальной ный конкурс Шестакова
Каракузова Лейла школы «Кенгуру» «Кенгуру» И.И.
Кузнецова Ксения 10 кл Олимпиада по математике участие Международный Ейник М.В.,
«Кенгуру» конкурс «Кенгуру» Вилкова Г.Н.
11 человек 9 кл «Кенгуру» - выпускникам- Международ Ейник М.В.,
учащихся 9 кл девятиклассникам Сертифика ный конкурс Вилкова Г.Н.
математической ты участия «Кенгуру»
готовности к продолжению Всероссий
образования ский уровень
11 человек 11 кл «Кенгуру» - выпускникам- Международ Ейник М.В.,
учащихся одиннадцатиклассникам Сертифика ный конкурс Вилкова Г.Н.
математической ты участия «Кенгуру»
11 кл готовности к продолжению Всероссий
образования ский уровень

Москалюк Мария 8 кл VII открытый конкурс грамота, Областной ОлеленкоЕ.А.


детского художественного приз Региональ
творчества ный конкурс
«Ступеньки к мастерству»

Традиционные праздники и мероприятия, проводимые в школе


День Знаний
День бегуна
Общешкольный кросс «Золотая осень», для учащихся 2-11 кл.
Соревнования « Восхождение на Эверест. Найди себя!» для учащихся 2-11 кл
Дни здоровья
День самоуправления. День учителя
День защиты детей от ЧС
День пожилого человека
День Матери
Неделя, посвященная памяти М.С. Волкова,
Вечер встречи выпускников
Тематические устные журналы.
19 Месячник по благоустройству территории
Конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества
Концертно-конкурсная программа, посвященная Международному женскому дню
Празднование Масленицы
Экологическая тропа
Предметные недели
День семьи
Походы по родному краю
Соревнования «Мама, папа, я - спортивная семья!»
Игра- путешествие для учащихся начальной школы «Радужные странствия»
Праздник «Последний звонок»
Выпускной вечер в 4-х, 9-х и 11-х классах
В каникулярное время стали традиционными экскурсии учащихся по родному краю:
краеведческий музей и музей военной техники в г. Саратове, Хвалынский национальный парк,
музеи г. Балаково, предприятия города Балаково, Саратовскую ГЭС, Информационный центр
БАЭС, в оздоровительный центр «Синяя птица», посещение бассейнов «Дельфин» г. Балаково.
Актив ДШО «Романтика» совместно с классными руководителями, учителями предметниками
организовали и провели много интересных мероприятий, из них наиболее запоминающимися стали:
-День Знаний театрализованное поздравление с десятилетием школы «Малыш и Карлсон» 1-11 кл
(Новикова А.А., Кузина Е.В)
- Праздник «Моя бабушка и я!» 1-8 кл (Кузина Е.В.)
- День учителя, День самоуправления «Навеки связаны с доской» 1-11 кл. (Новикова А.А., Кузина
Е.В)
- Конкурс «Осенний капустник» - 8-11 кл (Федорова Т.Г.)
- Праздник «Путешествие на осеннюю опушку» 1-4 кл. - (Шестакова И.И)
- «Новый год на планете Мульти-Пульти» - 1-6 кл (Кузина Е.В..)
- Вечер встречи школьных друзей «Как молоды мы были» с применением ИКТ «Школьные годы
чудесные…»- (Вилкова Г.Н., Новикова А.А.)
- Пресс-конференция «Права человека» (Коннова Н.Б.)
- Военизированная эстафета, посвященная памяти героя-земляка Волкова М.С.- 7-8 класс
(Сазонова М.В.)
- Спортивный праздник «Если хочешь быть здоров» 1-5 кл (Николаева Е.А.)
- Клуб веселых математиков 1-5 кл (Блинова Э.Н.)
-«Знатоки русского языка» 5-8 классы (Шейко Н.Ю)
- Вернисаж «По музеям и выставочным залам», с применением ИКТ 7-11 кл (Жирнова Н.В.)
- «По Дрезденской галерее» с применением ИКТ 7-11 кл (Федорова Т.Г.)
- Конкурсно-театрализованная программа ко Дню защитника Отечества
«Кто пойдет в армию служить?»» 5-7 кл. (Чинарева Н.В. –библиотекарь СДК, Новикова А.А.)
- Праздник «Милая… Милая» 8-11 кл (Исакина Э.Э.)
- ШОУ «Супермодница-2009 года» 5-7 классы (Шейко Н.Ю.)
- Игра «ПАШ» - Познавательное актуальное шоу по предметам естественнонаучного цикла с применени
11 классы (учителя ШМО естественнонаучного цикла).
-«Логика для малышей» 1-5 кл (Вилкова Г.Н.)
- «Уроки волшебства по физике» 7-11 кл. (Барановская Е.Г.)
- Спортивная эстафета «Магия чисел»1-5 кл (Сазовнова М.В)
- Урок – лекторий «Профилактика против гриппа», с применением ИКТ (Исакина Э.Э., фельдшер
Геранина Л.В.)
- «Письмо с фронта» 5-11 кл, с применением ИКТ (Шейко Н.Ю., Кузина Е.В.)
- Праздник Последнего звонка «Простимся друг с другом на школьном пороге» - 1-11 кл.
(Новикова А.А., Вилкова Г.Н)
- Выпускные вечера «Июньские звезды», с применением ИКТ- 4, 9,11 кл - (Кл.рук. Блинова Э.Н,
Новичихина Л.П., Вилкова Г.Н., Новикова А.А.- зам. дир. ВР))

20 Наиболее активными деятелями Совета лидеров ДШО «Романтика» стали:


Шейко Стас (5 класс), Бурмистрова Ирина (6 класс), Павлова Екатерина (6 класс), Чинарева
Татьяна (7 класс), Шейко Наталья (7 класс), Коннова Дарья (8 класс), Москалюк Мария (8
класс), Вебер Владимир (8 класс), Вилкова Светлана (9 класс), Кузнецова Ксения (10 класс),
Бурмистрова Маргарита (11класс), Вебер Алексей (11 класс), Николаева Анастасия (11 класс).

Дополнительное образование в системе работы школы


Программы дополнительного образования 2008-2009г.г. имеют следующие направления:
1.Художественно-эстетическое;
2.Научно-техническое;
3. Туристско-краеведческое;
4. Физкультурно-спортивное
В 2008-2009 году работали кружки и секции:
1. Секция «Футбол» 2-11 кл - понедельник (Михайлов А.А.)
2. Секция «Волейбол» 8-11 кл - вторник (Сазонова М.В.)
3. Секция «Баскетбол»1 группа- 3-6 классы- среда (Уманский В.И.), 2 группа 7-11 кл.-
(Уманский В.И.)
4. Кружок «Компьютерный»- 1-4 кл - среда (Кузина Е.В.)
5. Кружок «Танцевальный» (Шейко Н.Ю):
младшая возрастная группа -1-4 кл – суббота; средняя возрастная группа 5-6 кл.- вторник;
старшая возрастная группа 7-11 кл.- пятница
6. Филиал музыкальной школы при училище искусств по класу фортепиано.
Творческий коллектив учащихся принимает активное участие в общественной жизни школы и
села, предоставляя танцевальные номера.
В центрах дополнительного образования наблюдается участие детей из семей СОП,
состоящих на внутришкольном учете, детей, группы риска; опекаемых; из многодетных и
малообеспеченных семей.
10 учащихся МОУ «СОШ с. Новополеводино» посещают Филиал Музыкальной школы
искусств. Руководитель Олеленко Елена Алексеевна организует показательные выступления,
концерты в селе и школе. Учащиеся музыкальной школы участвуют в концертных программах на
внеклассных мероприятиях. В декабре 2008 проводился большой отчетный концерт учащихся и
выпускников музыкальной школы по классу фортепиано «Приглашаем в мир искусства», который
был организован на базе школы для жителей Новополеводинского муниципального образования.
В апреле проведена лекция-концерт «Весенняя капель». Москалюк Мария, уч-ся 8 класса,
выпускница музыкальной школы 2009 года, принимала участие в 7 региональном конкурсе
«Ступеньки к мастерству», была награждена грамотой и премирована призом.

Спортивно-массовая работа
На протяжении ряда лет в школе ведется спортивно-массовая работа, которую возглавляет учитель
физической культуры, высшей квалификационной категории Сазонова М.В.
Проведены:
1. Общешкольные Дни здоровья
2. Общешкольный кросс «Олимпийский день бега»
3. Соревнования спринтеров «Лучший бегун» 2-11 кл.
4. Спортивные соревнования в 1, 2, 3, 4, 7, 8 классах «Мама, папа, я – спортивная семья»;
5. Веселые старты, посвященные памяти кавалера Ордена Славы трех степей героя –земляка
Волкова М.С.
6. Спортивные театрализованные игры «Магия чисел».
7. Спортивные состязания среди учащихся 4-7-х классов по пионерболу
8. Спортивные состязания по волейболу
9. Традиционные спортивные соревнования по баскетболу, футболу и волейболу среди
учащихся 5-11 классов «Мяч капитану»
10. Соревнования по гимнастике 4-11 кл.
11. Соревнования прыгунов в длину и высоту «Кузнечик» 2-11 кл.
12. Соревнования по настольному теннису,
21 13. Соревнования по шахматам и шашкам
14. Соревнования «Восхождение на Эверест. Найди себя!» 1-11 кл.
15. Спортивные праздники, посвященные Дню защитника Отечества.
16. Соревнования по футболу
17. День здоровья. Туристическая полоса препятствий для 1-11 кл.
18. Веселые старты «Быстрее, выше, сильнее!»
19. Внутришкольная спартакиада и многие другие мероприятия

Учащиеся школы ежегодно участвуют в спортивных состязаниях разного уровня.


Уже 4 год на базе нашей школы организуются межшкольные соревнования, военизированная,
комбинированная эстафета среди учащихся 7-11 классов, посвященные герою земляку Волкову
М.С., с приглашением учащихся городских школ №14. (Сазонова М.В., Новикова А.А, Коннова
Н.Б., Шейко Н.Ю.). Ребята нашей школы, занимают лидирующие, призовые места, 2008 год не
стал исключением, они заняли 1 место, получив большое количество Почетных грамот и призов.
Большую помощь при организации соревнований оказывает сын героя земляка - Волков Николай
Михайлович. Для более успешной мотивации к занятиям спортом, оформлен стенд «Лучшие -
спортсмены», который каждый год обновляется. Ведется Книга рекордов школы. В этом учебном
году рекорды школы установили:
Центр героико-патриотического воспитания
С 2003 года создана и успешно функционирует Комната Боевой и Трудовой Славы, которая
стала центром героико-патриотического воспитания. При Комнате Боевой и Трудовой Славы
работает Совет комнаты, в который входят 12 учащихся школы. С сентября 2008 г. по май 2009г.
Комната Боевой Славы провела около 100 экскурсий, которые посетили все классы, жители
села, приезжие гости ближнего и дальнего зарубежья. Наиболее активно посещали Комнату
Боевой Славы классные коллективы: 1-4 кл, 5 кл,7 кл, 11 кл. (классные руководители Николаева
Е.А., Шестакова И.И., Блинова Э.Н., Сазонова М.В., Новикова А.А., Вилкова Г.Н.). Членами
совета музея были разработаны и подготовлены лекции по следующим темам: «Труженики тыла»,
«Ветераны педагогического труда», «Нам дороги эти позабыть нельзя», «Целинники-
односельчане», «Волков М.С.- кавалер Ордена Славы 3-х степеней», «Ордена и медали Великой
отечественной войны», «Воины-интернационалисты», «Село мое родное» и другие.
Актив КБ и ТС организовал акцию «Письмо Солдату», в ходе которой написаны и отправлены
письма бывшим выпускникам школы. С воинами Российской армии ведется переписка.
Силами учащихся обновлена экспозиция «Боевые награды», большую помощь в
предоставлении фотоматериалов, боевых наград, документов оказала жительница села Уманская
В.Я., ученица 6 класса Ямбулатова Елена. В настоящее время ведется работа по сбору материалов
для написания книги «Село мое родное». Актив комнаты боевой и трудовой славы участвует в
акциях Милосердия, поздравлении юбиляров, тружеников тыла, ветеранов ВОВ на дому.
Необходимо отметить целенаправленную и активную работу следующих учащихся, членов совета
Комнаты: Бурмистровой Ирины 6 кл, Павловой Екатерины 6 кл, Ямбулатовой Елены-6 кл.,
Чинаревой Татьяны 7 кл, Москалюк Марии-8 кл., Конновой Дарьи- 8 кл., Штырловой Вики- 8 кл,
Исмаиловой Карины- 8 кл., Бурмистровой Маргариты 11 кл, Кузнецовой Ксении 10 кл,
Тлебалиевой Регины-9 кл, Темрешова Асхара -9 кл, Николаевой Анастасии-11 кл, Савченко
Вадима-11 кл.

Несмотря на большую отдаленность школы от культурных объектов и учреждений


дополнительного образования, школа сотрудничает с:
Центром занятости населения, ежегодно проводится совместная работа по
трудоустройству подростков в летнее время, профориентации подрастающего поколения:
тестирование, анкетирование, компьютерная диагностика, беседы, консультации,
тренинги, «Ярмарка учебных мест», просмотр видеороликов «Учебные заведения города»,
«Куда пойти учиться?»

Центром Дополнительного образования г. Балаково, участвуя в Муниципальном конкурсе


22 «Самый добрый детский фестиваль»,

Управлением по физической культуре и спорту, выезжая на спортивные соревнования в


рамках спартакиады.

ГУ «Балаковский центр «Семья», организация летнего отдыха и досуга ЛДГ при школе.

ГУ СО СРЦ «Забота» своевременное оформление детей для прохождения комплексной


реабилитации.

Сельским Домом культуры.


Летняя занятость
Летом 2009г. дети отдыхали в первую смену (июнь) : 10 чел. – дети из ГУ «Балаковский центр
социальной помощи семье и детям «Семья»
Дети посетили музей В.И. Чапаева, информационный центр БАЭС, бассейн.

Ежедневно велась оздоровительная работа, направленная на закаливанием воздухом, водой,


солнцем, проводилась витаминизация. За состоянием здоровья детей осуществлялся контроль
медицинскими работниками.
Ежегодно при взаимодействии с «Балаковским городским центром занятости населения»
организуются производственные бригады учащихся, которые осуществляют косметический
ремонт в здании школы. В этом году в производственной бригаде работали 9 учащихся 8,10-го
классов. Все классы сходили в однодневные походы. Для учащихся 9,11 классов организован
многодневный поход.. В летний период ежедневно ребята использовали футбольное поле, для
проведения соревнований по футболу, спортивную плошадку для проведения соревнований, и
подвижных игр.
Летом была также организована работа учащихся 5-11 классов на пришкольном участке под
руководством педагогов. Овощи, выращенные на пришкольном участке, используются при
организации питания учащихся.
XI. Социальный паспорт МОУ «СОШ с. Новополеводино»
Всего учащихся – 92 чел.
Количество семей, из которых обучаются дети – 71
из их числа имеют одного родителя – 6
в разводе – 14
Количество семей, находящихся в социально-опасном положении – 1 (семья Иваницких)
в них воспитываются детей – 2 детей
Количество семей «группы риска» - 16 семей
в них воспитывается детей – 24 школьника, 1 дошкольник.
Семьи, где родители тяжело больны – 0
Семьи, где родители находятся в местах лишения свободы – 0
Количество многодетных семей – 10
в них воспитывается детей учащихся сош – 20 шк.,4-дошкольника
Количество малообеспеченных семей – 18
в них воспитывается детей учащихся сош –29
Обучается детей-сирот – 2 (Павлова Екатерина, Павлова Александра)
Обучается детей, находящихся под опекой –5 школьников, 1 дошкольник.
Обучается детей из семей чернобыльцев – 0
Количество детей, состоящих на учете в ПДН, КДНиЗП –
на начало года- 2 (Шолохов Алексей - 7 кл, Иваницкий Сергей-6 класс ) сняты с учета.
на конец года- 3 (Шолохова Анастасия 5 класс, Старкова Таиса 4 класс, Старкова Мария 6 класс).
Количество детей, определенных в ЦСР «Забота» -2 (Иваницкий Максим 7 кл, Иваницкий Сергей
6 кл.)
Количество детей, направленных в спец. школу г. Маркса – 0
Количество детей, состоящих на внутришкольном учете –
23 начало года-6 человек,
конец года - 7 человек
Количество детей-инвалидов –0
Анализ социального паспорта показывает, что к «группе риска» можно отнести 16 семей, 24
учащихся, что составляет 22 % от всех семей учащихся. В 2008-2009 учебном году 7 учащихся
поставлены на ВШУ. Одна семья находится на патронате в ГУ СО СРЦ «Забота» как семья,
находящаяся в социально-опасном положении. По итогам года увеличилось число
правонарушений среди несовершеннолетних, а именно драка между детьми в вечернее время
(Шолохова Анастасия 5 класс, Старкова Таиса), в мае 2009 года совершена кража денег детьми из
малообеспеченных и многодетных семей (Шолохова Анастасия 5 класс, Старкова Таиса 4 класс,
Старкова Мария 6 класс). В результате вырос процент совершенных правонарушений, и
увеличилось число поставленных на профилактический учет в ПДН, ОКДН, КДН и ЗП,
внутришкольный учет. В 2008-2009 учебном году сняты с профилактического учета ПДН, КДН и
ЗП - 2 человека – Шолохов Алексей 7 класс, Иваницкий Сергей 6 класс. В феврале 2009 года 2
учащихся школы - Иваницкий Максим 7 класс, Иваницкий Сергей 6 класс, по решению
консилиума, были изолированы из семьи и оформлены для прохождения комплексной
реабилитации в ГУ СО СРЦ «Забота. В результате комплексной реабилитации и
профилактической работы обстановка в семье улучшилась дети возвращены в семью.
Задачи по предупреждению асоциального поведения учащихся решаются, прежде всего, через
внеурочную занятость учащихся, как в школе, так и вне ее, т.е. через внеклассную работу, и
деятельность центров дополнительного образования.
Из 7 учащихся состоящих на ВШУ, 7 посещают кружки и секции, что составляет 100 %.
Подростки, состоящие на ВШУ, принимают активное участие в общественной жизни школы и
класса, участвуют в спортивных соревнованиях, систематически посещают учебные занятия.
Организован досуг во внеурочное время в школе.
Для предотвращения асоциального поведения и выработке сознательного отношения к учебе
в школе работает индивидуальная консультативная помощь для учащихся, которую осуществляют
заместитель директора по воспитательной работе Новикова Алевтина Александровна, и инспектор
по охране прав детства Блинова Эльвира Николаевна, уполномоченный по защите прав
участников образовательного процесса Новичихина Любовь Петровна. В школе работает
координационный совет по предупреждению учебных пропусков и неуспеваемости, совет
профилактики асоциального поведения. На территории Новополеводинского муниципального
образования при администрации Новополеводинского муниципального образования действует
ОКДН, которую возглавляет Валиева Казима Алишевна - глава администрации НМО.
Продолжается взаимодействие с органами системы профилактики БМР. В течение года подростки,
состоящие на внутришкольном учете их родители, приглашались на заседание ОКДН при
администрации НМО и систематически проводилась профилактическая работа с детьми и
родителями , 3 семьи приглашались на заседания в КДН и ЗП при БМР.
В летний период дети: Шолохова А. 5 кл, Старкова Т. -4 кл, Старкова М.-6 кл получили путевки в
Летнюю досуговую группу «Росинка» организованную от Центра «Семья» при МОУ «СОШ с.
Новополеводино», они были задействованы в июне месяце. Иваницкий Максим и Иваницкий
Сергей от ГУ СО СРЦ «Забота» получили полноценный отдых в загородном детском
оздоровительном лагере «Орленок».
Учащиеся МОУ «СОШ с. Новополеводино», склонные к правонарушениям, находятся под
постоянным контролем классных руководителей, администрации школы. В течение учебного года
проведено 9 рейдов «Подросток» в СДК, 25 рейдов «Семья», проведены консультативные занятия
и беседы с учащимися, родители подростков «группы риска приглашались на заседания
педагогического совета неполного состава, заседания совета профилактики.
Дети асоциального поведения в школе составляют – 7,6 %, что указывает на недостаточно
хороший уровень социального положения учащихся и их семей. Профилактическая работа с
учащимися по предупреждению асоциального поведения, преступлений остается важным
направлением работы педагогического коллектива.

XII. Основные направления развития


24 МОУ «СОШ с.Новополеводино»
Наиболее значимыми приоритетными направлениями развития МОУ-СОШ с. Новополеводино
в ближайшее время являются:
1. Создание современных условий для получения качественного образования учащимися.
Повышение эффективности образовательного процесса:
Создание условий для проведения независимой оценки качества знаний учащихся 4, 9, 11
классов;
Создание условий учащимся школы для получения предпрофильного образования
(расширение сети элективных курсов для учащихся 9-х классов, активизация участия
обучающихся в предметных олимпиадах и конкурсах;
Совершенствование информационного обеспечения, использование Интернета;
Создание условий для самореализации личности, увеличение доли педагогов,
эффективно использующих технологии развивающего, проблемного и
здоровьесберегающего обучения, метода проектов.

2. Инновационная деятельность:
Участие в проектах: по информатизации образования, национальном проекте
«Образование», конкурсном отборе лучших учителей, конкурсах профессионального
мастерства различных уровней.
Повышение квалификации педагогов в области инновационных технологий (второй этап
Intel); продолжение работы по повышению квалификации с использованием новых
образовательных технологий (в том числе информационно-коммуникационных и
здоровьесберегающих); расширение использования электронных средств обучения в
образовательном процессе.
Обеспечение доступности и открытости информации о школьной жизни через школьный
сайт и СМИ.

3. Повышение эффективности управления и развитие самоуправления.


совершенствование системы ВШК;
интенсификация использования электронных носителей в управлении школой.

4. Здоровьесбережение и формирование здорового образа жизни:

продолжение мероприятий по сохранению и укреплению природного здоровья,


профилактике заболеваемости;
включение в лекторий для родителей курса лекций по здоровьесберегающим технологиям,
мероприятиям, проводимым СанПиН;
организация семейных конкурсов для пропаганды здорового образа жизни.

5. Взаимодействие с социумом. Определение приоритетных путей сотрудничества


педколлектива с семьѐй и всеми институтами общества:
расширение контактов с семьѐй через реализацию разнообразных форм взаимодействия;
педагогическая поддержка социально неблагополучных семей, детей из группы риска;
совершенствование деятельности Управляющего совета;

6. Развитие воспитательной среды:


развитие системы дополнительного образования, открытие новых направлений
дополнительного образования;
организация работы с одарѐнными детьми по подготовке их к олимпиадам, конкурсам и
соревнованиям различного уровня (кружки, дополнительные занятия)
насыщение воспитательной среды села новыми возможностями (доступ населения к
ресурсам школы – спортзалу, залу для игры в теннис).

25 7. Укрепление и развитие материальной базы школы:


приобретение нового лабораторно-технического оборудования для кабинетов физики,
химии;
приобретение мебели (стульев) в классные кабинеты для выполнения требований
СанПиНов;
модернизация оборудования компьютерного класса - замена компьютеров 2000 года на
современное оборудование;
пополнение фонда медиатеки, учебников (обеспеченность 100% в1-9 кл.), художественной
и научно-популярной литературы в школьной библиотеке;
организация и проведение косметического ремонта здания школы.
капитальный ремонт спортивного зала школы.

составители: Барановская Е.Г. – директор школы


Ейник М.В.. – зам. директора по УВР
Новикова А.А. – зам. директора по ВР