Instrumento de evaluacin realizada en la insercin.

LICEO AGRICOLA Y FORESTAL

El Huerton

GUA DE APRENDIZAJE
UNIDAD: Interaccin clula-ambiente
Tema 3: Membrana plasmtica y mecanismos de transporte

Nombre:
Curso:
INTRODUCCIN:
En gua estudiaremos en detalle, como est formada la membrana celular y los diferentes
mecanismos de transporte de sustancias qumicas que se producen por la membrana plasmtica.
CMO EST ORGANIZADA LA MEMBRANA CELULAR O PLASMTICA?
La clula constituye la unidad funcional de los seres vivos. Como tal establece relaciones con su
entorno a travs de la membrana celular. Esta estructura es una unidad que presenta un
comportamiento variable, concepto conocido como permeabilidad selectiva. Esta capacidad para
variar su conducta la hace indispensable para mantener la homeostasis del medio intracelular y
extracelular. Como podemos ver en la fig.1, la membrana est formada por una serie de
molculas.

Fig 1 Modelo de mosaico fluido de la membrana celular.

ACTIVIDAD 1: observa detalladamente esta imagen, pinta de diferentes colores las molculas que
estructuran la membrana plasmtica (MP) y rotula las molculas indicadas con la flecha y haz
adems una breve descripcin de cada una de ellas.

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El mantenimiento del ambiente interno de la clula requiere que la membrana celular desempee
una doble funcin: hacia adentro, debe evitar la entrada de ciertas sustancias y permitir el ingreso
de otras y, hacia afuera, debe retener ciertos materiales y permitir la salida de otros. Cmo se
lleva a cabo la entrada y la salida regulada de sustancias?.

En el siguiente esquema aparecen resumidos los principales tipos de transporte:

ACTIVIDAD 2: Comprobando lo aprendido (utiliza los contenidos en clases y el texto).

1. Qu hechos caracterizan el transporte activo?
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2. Realiza una comparacin entre los procesos de difusin simple, difusin facilitada y
transporte activo mediado por carrier.

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3. Diferencia entre:
a) Transporte pasivo y activo:
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b). Exocitosis - pinocitosis - fagocitosis endocitosis.

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La smosis es un fenmeno muy importante en el nivel celular de organizacin, dado que las
membranas plasmticas de las clulas actan como un separador selectivo. Este proceso y las
diferentes formas de difusin y pasajes de solutos y solventes a travs de las membranas, son muy
relevantes cuando se explica la dinmica o funcionalidad de las membranas celulares (o
plasmticas). En la siguiente figura puede observar el sentido del movimiento del agua en la
smosis:

CRENACIN

CITOLISIS

Modo en que un glbulo rojo reacciona a diferentes

presiones osmticas

Modo en que una clula vegetal reacciona

a diferentes presiones osmticas.

ACTIVIDAD 3: Resuelve las siguientes situaciones:

Situacin 1:
Una cubeta fue dividida en dos, usando una
membrana semipermeable que permite el pasaje
de solutos y agua. En la cubeta 1, se verti una
solucin salina, cuyas concentraciones de soluto y
solvente se indican en la figura. En la cubeta 2,
se verti agua destilada:
1) En cul cubeta est ms concentrada el agua?

2) En cul cubeta est ms concentrado el soluto?

3) Indic, en el esquema, con una flecha el sentido de difusin del agua. Justific.

4)

En qu momento cesar la difusin del agua?

5)

Por qu la smosis es considerada un transporte pasivo?

6)

Diferencia entre una solucin hipotnica Hipertnica e Isotnica:

ACTIVIDAD 5: Completa el siguiente cuadro resumen: