SESIN DE APRENDIZAJE N11

I.DATOS GENERALES:
1.1. APELLIDOS Y NOMBRES:

CALLATA PUMA, MARIBEL

1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA: BENITO JUREZ N 0073

1.3. JEFA DE PRCTICA:

BELTRN MECHATO, MARA

1.4.REA:

COMUNICACIN

1.5. TEMA:

El TEXTO

1.6. GRADO:

2A

1.7. DURACIN

90 MINUTOS

1.9. FECHA

14 DE SETIEMBRE DEL 2013

II.APRENDIZAJE ESPERADO

Aprendizaje
Esperado

Reconoce la importancia del texto.

Lee e interpreta de manera adecuada..
Distingue los textos narrativos de los argumentativos.

Respeta la opinin de sus compaeros y de sus maestros.

Actitud

Cumple con las tareas : actividades individuales y colectivas.

Emplea un vocabulario adecuado y pertinente.

III.SECUENCIA DIDCTICA

MOMENTO

PROCEDIMIENTO
DIDCTICA

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

INDICADO
RES
COGNITIV
OS

MATERIAL
DIDCTICO

TIEMPO

INICIO

-Para motivar la clase: Se lee un

.Hoja bond

pequeo texto. Luego se les pide que

identifiquen
las
categoras
narratolgicas.
Previo a ello, se explicar los pasos a
seguir .

.
trabalengua
s.
.pizarra
.plumones

Motivacin

Dilogo

Construccin
y aplicacin
de un nuevo
conocimiento

Conocimientos
previos

Explicacin
PROCESO

Aqu se presenta el tema de la

clase, El texto, mediante una
lectura.
-Luego se har la entrega de una
hoja con el contenido del tema que
ser explicado por el docente, con la
participacin respectiva de los
estudiantes.
- Culminada la explicacin terica, se
formarn cinco grupos de siete
integrantes cada uno, luego se
solicitar la colaboracin de los
integrantes de todos los grupos que
identifiquen
la
secuencia
narratolgica.

-El docente entrega una gua de

prctica a los estudiantes.
SALIDA

30
minutos

Evaluacin

- Hoja
informtica.

-Pizarra
-Mota

Intervenci
-n oral

plumone
s
Papelgr
af-o
-Fichas
de
palabras.

Prctica
individual

-Finalmente el docente se despide.

Gua de
prctica

IV.EVALUACIN
CRITERIOS
Distingue con claridad
las categoras del
texto.

INDICADORES

INSTRUMENTOS

-Sabe expresar con claridad sobre temas

:tipos de textos.

Prctica dirigida

V.BIBLIOGRAFA
Sonido y sentido: Teora y prctica de la pronunciacin de espaol. Jorge
M.Guitart.2004.pg322.

30
minuto
s

30
minuto
s

Maribel Callata Puma

Practicante

Mara Beltrn Mechato

Tutora de Prctica

Ficha de Observacin: Actitud ante el rea

N
de
orde
n

Indicador de actitud
Apellidos y nombres

Sigue las pautas

indicadas por el
profesor
SI
NO